2018-2019学年度第一学期
九年级英语教学计划
迷城中学
郄扬威
一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、全期教学总目标
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三．教材简要分析
《新目标英语》九年级（全册），全书共有十四个单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册比起八年级来说，每个单元后都增加了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。
四、学情简要分析
本人教一个教学班，九（1）班。目前共有学生人数73人。通过两年的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能与教师或同学就熟悉的话题交换信息，能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。
五、提高教学质量的可行措施及教改措施。
1、面向全体学生，注重素质教育。
2、以学生为主体，尊重学生个体差异。
3、采用活动途径，倡导体验与参与。
4、开发课程资源，拓展学用渠道。
具体措施：
1.认真钻研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。
2.充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。
3.经常性多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。
4.积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。
5.注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。 6.不断学习，努力加强自身素质和业务能力的提高。
7.加强重点课文、句子背诵！
六．教学进度安排
Unit 1 6课时 第一周----第二周 Unit 2 5课时 第三周---第五周 Unit 3 5课时 第五周---第六周 Unit 4 5课时 第六周---第七周 Unit 5 6课时 第七周---第八周 Unit 6 5课时 第八周---第九周 Unit 7 5课时 第九周---第十周 Unit 8 5课时 第十周---第十一周 Unit 9 5课时 第十一周---第十二周 Unit10 5课时 第十二周---第十三周 Unit11 5课时 第十三周---第十四周 Unit12 5课时 第十五周---第十六周 Unit13 5课时 第十六周---第十七周 Unit14 5课时 第十七周---第十八周 第十九周 期末复习周
2018-9-7
