人人范文网 范文大全

学校组织开展”三大一实干“活动实施方案

发布时间:2020-03-01 19:15:04 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

学校组织开展”三大一实干“活动实施

方案

根据上级部门的总体部署和工作要求,我校党总支决定从3月份起,组织开展以大讨论、大走访、大转变、实干为民为主要内容的“三大一实干”活动。现制定如下实施方案:

一、指导思想深入贯彻落实省、市、区党代会部署要求,牢固树立五大发展理念,大力弘扬“苦干实干、正气大气”的时代精神,结合“两学一做”学习教育,组织开展大讨论活动,明优势、找短板、思举措;组织开展大走访活动,摸实情、寻实策、办实事;组织开展大转变活动,转作风、增干劲、促实效。通过“三大一实干”活动的开展,在学校大兴求实务实落实之风,进一步掀起实干为民的新高潮。

二、活动内容及要求

(一)大讨论活动1.大讨论主题:创职业教育发展新优势,办人民满意职业教育2.目标任务:讨论要把握好“学、思、研、用”四个环节,以着力解决影响职业教育全面发展、均衡发展、内涵发展、创新发展的矛盾和问题为重点(如何保持积极进取的精神状态;如何增强服务中心意识;如何增强开放办学意识;如何增强改革创新精神;如何提升文明校园创建水平;如何强化以人为本意识;如何打造学校专业品牌,提升竞争力;如何解决职业教育热、难点等问题)。3.参加对象:全体教职工。4.活动形式:赴兄弟学校学习研讨交流,找准差距短板,明确争先方向;举办“职业教育发展我担当”道德讲堂”和专家辅导报告会,开阔视野,提升境界;召开教师座谈会和民主恳谈会,集思广益,凝心聚力;利用学校校园网、微信群开设专题讨论,多种渠道,献计献策;组织参加“我为金坛教育发展献一计”征文、“加快发展在身边、我为金坛献一策”金点子征集、“金坛发展我担当”调研论文征集活动,为教育发展谋良策、求实招。5.时间安排:大讨论活动从3月上旬始,到4月中旬止。分为4个阶段:宣传发动集中学习阶段(3月上旬)、广泛调研深入讨论阶段(3月中下旬到4月上旬)、交流成果总结运用阶段(4月中旬)

(二)大走访活动1.走访主题:寻计问策,合力推进2.目标任务:坚持领导带头、上下联动、全面覆盖、突出重点、解决问题、常态长效的原则,通过访学校、访群众、访干部、访名士寻求创新良方、教育良法、工作良计、发展良策,助力学校长远跨越式发展。3.参加对象:全体教职工。4.走访要求:学校领导小组要认真组织各级走访活动,了解广大教职工的诉求,并广泛征求学校工作的各方面意见和建议,鼓励广大教职工为学校发展建言献策;组织学校领导班子成员走访社会知名人士,了解社会对职业教育发展的意见建议;组织召开家长会,了解家长对职业教育的新需求,了解社会对职业教育发展的意见、建议;组织班主任开展形式多样的教育沟通活动,了解学生的家庭情况;组织教师对所任教班学生开展谈话活动,了解学生的思想动态,加强师生联系,增强教育工作的针对性和有效性。对收集到的民意及时进行深度综合、分析集中,对带有普遍性、倾向性以及反映强烈的问题开展专题调研,寻求解决方案,真正解决问题。还要建立走访的常态长效机制。5.时间安排:大走访活动从3月份始到6月份止。分为四个阶段:集中走访摸清情况阶段(3月-4月);梳理问题推动解决阶段(3月-5月);总结提升巩固成果阶段(6月份);定期回访常态长效阶段(长期坚持)。

(三)大转变活动1.活动主题:有激情、重责任、敢担当、守规矩2.目标任务:围绕“有激情”,进一步创新完善考核激励、选人用人机制,坚持正确目标导向和用人导向,加大考核、评价、调整、奖惩力度,让合适的人在合适的岗位发挥最大作用;围绕“重责任”,进一步创新完善清单管理模式,全面落实党建目标责任清单、学校发展规划;围绕“敢担当”,进一步完善教育机制,打造“高效能学习型”团队,创新体制机制,在人员引进、绩效考核等方面展开深入实践和探索;围绕“守规矩”,进一步创新完善效能督查、行风评议、“监审合一”等工作机制,查找存在问题、剖析根本原因、督促整改落实、建立长效机制,推动机关强效能、干部转作风。3.参加对象:全体教职工4.活动方式:列立清单、制定方案、谈心谈话、专题讨论、日常管理、明察暗访、绩效考核、效能督查等。5.活动要求:大转变活动要与提升学校安全工作水平、提升师德水平、加强教师队伍建设等重点工作结合起来,与开展“两学一做”学习教育活动结合起来,与“大讨论”“大走访”活动结合起来,查找存在问题,剖析根本原因,督促整改落实,建立长效机制,进一步转变作风、实现教育争先“有激情”、教育惠民“重责任”、教育创新“敢担当”、教育工作“守规矩”,引导全体教职工在努力推进规范办学、队伍建设、学校发展等重点工作中,主动转变作风,切实增强责任和担当。。6.时间安排:3月—4月,重点抓好思想发动;5—11月,重点抓好日常平常和过程管控;12月份,着眼长期,重点抓好成果固化和建章立制。大讨论”“大走访”“大转变”活动三者有机统一,相互促进。通过开展活动,把广大教育工作者的思想和行动统一到“实干为民”之中,并在此基础上形成推动金坛职业教育未来发展的新思想新举措,确保把省、市、区党代会精神落到实处,积极增创发展新优势,迈上发展新台阶。

三、保障措施

(一)加强组织领导,推动任务落实。学校成立“三大一干”活动领导小组,由学校党总支书记校长张洪虎任组长,副书记李建中任副组长,各处室、各系部、各班主任等人员为组员。领导小组下设办公室,对活动进行统筹检查,做好活动组织、协调、督促、宣传、信息工作,确保方案的实施到位,责任到人,工作到点,杜绝形式主义,确保活动有力有序有效开展。

(二)强化宣传引导,营造浓厚氛围。充分发挥各类媒体作用,深入宣传,广泛发动,加强对活动中先进事迹、新鲜经验和成功做法宣传报道,以点带面,推动全局,营造浓厚氛围把活动引向深入。

(三)强化指导服务,确保活动实效。建立督查制度,办公室对活动开展情况和相关任务落实情况进行全过程跟踪督查,对走形式、走过场的予以通报批评,对工作不力、作风不实、执行纪律不严的予以严肃处理。建立考核制度,定期组织教师评议和工作点评,将活动开展情况作为年度绩效考评的重要内容。

“三大一实干”活动调查报告

三大一实干动员讲话稿

开展“三下乡”活动实施方案

学校组织开展

组织开展系列读书活动实施方案

孟庄镇中心学校开展“三大一争”师德师风教育活动实施方案

诸城市明德学校关于开展“三爱”活动实施方案

中学开展“三创”活动实施方案

开展“三比三看”活动实施方案

环保局开展“三提升”活动实施方案

学校组织开展”三大一实干“活动实施方案
《学校组织开展”三大一实干“活动实施方案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档