关于创建学习型组织活动方案(草案)
根据公司“再造组织、拓展渠道、提升团队、构建模式”的工作主线，为全面提高内蒙古晋丰元员工的整体素质，强化企业的创新能力和持续发展能力，增强核心竞争力，努力为建设国内一流、具有卓越运营管理水平的大型煤炭铁路物流园区奠定坚实的基础。根据集团总部提出的建设学习型组织的要求，结合内蒙古晋丰元实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
以提高员工的综合素质为目标，倡导终身学习的理念，大兴学习之风，创建学习型组织，形成企业内部浓厚的学习氛围，依靠持续不断的学习，培养和造就各类人才，激发员工的潜能，提升员工的综合素质与工作绩效，驱动企业不断变革与创新，持续增强企业的核心竞争力。
二、基本原则
1、组织推动原则
通过成立培训学习小组（成员为每部门一位培训学习负责人），设置学习团队，以开展丰富多彩的团队学习活动为载体，把学习型组织活动逐步推向深入。
2、领导带头原则
强化各部门负责人的学习，使各部门负责人成为学习型领导者，学在前，用在前，做深入学、持久学的表率，为其他人员树立学习榜样。
3、全员学习原则
激发全体员工的学习热情，引导他们深刻体悟学习的意义，感受学习的乐趣，积极参与各种学习交流活动，逐步形成自动自发的学习习惯。
4、创新学习原则
不断改进和革新学习制度和学习方法，推动观念创新、制度创新和管理创新，实现整个学习的创新发展。
5、学以致用原则
把学习与工作紧密结合起来，使潜在的知识资源切实运用到现实的工作中去，以工作推动学习、以学习促进工作，形成工作学习一体化的局面。
三、主要任务
1、营造学习氛围
充分利用各种资源大力推介好的学习资料，以及在学习过程中的先进典型，使终身学习理念深入人心，形成全员学习的氛围。
2、创造学习机会
有针对性地组织全体人员进行学习，不定期请讲师进行培训，为全体员工提供培训机会，不断拓展全体人员的知识层面，提高学习能力。
3、构建沟通平台
充分发挥部门之间沟通协调和团队凝聚力的功能，推行部门每周培训制度；定期举办专项培训，经常性开展各种企业文化主题活动，增加交流和体现个人才华的机会。
4、建立学习资源共享系统
公司拟购置一批与公司业务相关的图书，由行政部负责完善图书管理并对员工开放，定期推介优秀书目，培养员工内部和员工之间分享学习资源和学习成果的习惯，逐步建立学习资源共享系统。
四、实施步骤
1、准备阶段
①重点落实部门培训学习负责人，成立培训学习专项小组。初步拟定部门负责人为培训学习负责人，在学习型组织运行六个月后再更换培训学习负责人。
②开发内部培训师
将现有大学本科毕业的员工进行潜力开发，指定其负责主讲一门课程，在公司内部开发培养4—6名内部培训师。初步建立内部培训讲师管理体系。
③建立内部图书馆
购买一定数量的书籍，种类包含：管理类、财务类、励志类、办公应用技能类、专业技术类等。完善图书管理、学习课程内容设置等工作。
2、实施阶段
①个人学习
每人一本书工程：人资部每月下发一本图书或学习材料，针对不同岗位职级人员进行下发不同的学习资料。
经理级以上：经济类、管理类；
主管、专员级：技能类、专业技术类、励志类；
其他人员：综合素质类。
在每月10日由各部门培训学习负责人上报一份上月优秀的学习心得，并要求生产部门在晨会或例会上进行分享，人资部将给予不定期的抽查，以规范学习流程。对特别优秀的学习方法和心得将进行循环分享，更好的彼此沟通学习，并把优秀心得张贴在宣传板上进行分享。每季度评选出三名优秀学习工者，人资部将给予物质奖励。
②部门学习
部门内训：除部门每月对优秀心得进行分享学习外，要以月为单位由部门负责人牵头组织本部门员工进行内部培训一次，并上报各部门的培训计划及明细，在每月27号上报，部门第一负责人为此项学习的第一责任人，培训学习负责人为第二责任人。人资部将对部门上报的计划进行抽查通报，对好的培训进行全员分享。每季度评选出优秀学习部门给予团体奖励。
公司将推出最佳实践分享计划：从三个方面开展（管理，技能，素质提升）要求各部门每月上报一份可供全员学习的最佳实践，人力资源部将从中选出优秀的进行全员分享学习。
③公司组织学习
主题培训：人资部将根据集团定期下发的专项和新政策给予相关人员进行培训学习，并自行开发课件，成立讲师队伍，每月有针对性的定期组织培训，并对培训的结果进行评估总结，以便培训工作越做越好。
每月培训主题主要根据年度培训计划和员工培训需求开展，不定期进行员工培训需求调查，对大家反馈上来的问题进行解答，对学习需求，进行相关部门的沟通，给予专业的培训。全员中进行培训讲师的选拔及考核，培养公司内部的学习讲师，更好的为打造学习型组织储备人才。
基础技能培训：培训员工办公基本技能提高工作效率，例如：办公自动化软件应用（WORD、EXCEL、PPT）,计算机硬件知识；打印机、复印机安装及使用；OA使用、公文写作知识等。
学徒式培训
将维修、电工、化验等专业技术岗位要求老员工对新员工负有培育责任，新员工拜老员工为师傅。在规定期限内，公司考核新员工合格上岗后，对老员工给予一定的物质奖励。若新员工不能通过考核上岗，在对新员工做出处理后对其师傅进行物质处罚及降级处理。
五、保障措施
1、加强组织领导
学习型组织培训小组要定期研究、沟通和协调学习内容，加强培训小组成员的沟通，要通过团队学习，群策群力，集思广益，所有成员能够充分交流，相互启迪，在相互学习中共同提升工作、学习和创新能力。及时掌握学习过程中的反馈情况，研究新内容，确保学习工作的顺利开展。
2、落实创建责任
通过责任分工，将各部门的学习工作落实到专人负责，明确完成学习任务的具体要求和时限，确保学习工作按时、按质、按量的顺利完成。
普通员工每年度学习课时必需累计达到60课时；
主管级员工每年度学习课时必需累计达到120课时；
经理级及以上员工每年度学习课时必需达累计到200课时； 年度未完成课时学习的员工不得参加年度评优及年度奖金分配。
3、树立模范，奖励学习标兵
每月评比学习标兵，对学习态度端正，成果显著，并能形成全员分享经验的员工予以物质奖励，同时将其个人风采照片张贴光荣榜予以激励。
4、保证学习经费
加大学习经费投入，在培训经费中安排一定数量的学习经费，保证学习工作的顺利开展。
人力资源部
二○一二年三月二十二日
