学科带头人自培工作总结
从我被评镇级骨干教师，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，不辜负领导对我的厚望。回顾工作，我觉得既忙碌，又充实。现总结如下：
一、提高思想素质，履行教师职责。
认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，有奉献精神。积极参加学校政治学习，不断提高自身的政治素质。我在平时的工作中注重自己的师德形象，文明礼貌、关爱学生、处处以身作则。我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。一年来，我认真制定了自我发展规划，给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动来不断充实自己，为自己更好的教学实践作好了准备。
二、立足课堂，在实践中提升自身价值。
课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“先教会学生做人，再教会学生求知”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。一年来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的化学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高化学教学质量。我深深懂得，教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
三、一丝不苟，认真对待教学工作。
在教育教学中，我积极认真学习新课标，认真备好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，减轻学生的课业负担。同时积极学习钻研专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法，在业务上精益求精。我积极探索多媒体教学，拓宽教学新思路。坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。我用发展的观点看学生，积极做好后进生转化工作 ，因势利导化消极因素为积极因素。
四、严格遵守学校规章制度，服从分配。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。平时严格遵守学校规章制度，从不早退和迟到，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。我服从学校的安排，做到无愧于领导和老师的信任。
为了能在今后的工作中更好地发挥自己的优势，出色完成教育教学工作，无愧于一个骨干教师的称号，我将不断学习，努力进取，在全面实施素质教育的今天，谱写新的篇章！
骨干教师业绩总结
姓名：刘 蕊 单位：白塔子中学
