虎门镇北栅小学2013学年度少先队工作总结
回首这一学年以来，在学校领导的重视下，在全校老师的大力支持下，少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切不是都那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。本学期我校全面贯彻以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。现将本学年少先队工作作以下总结。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设
1.计划完善、工作扎实细致。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确职责，统筹安排好各项日常的规范工作：大队委的选拔和培训、班级量化管理、红领巾监督岗轮值、每周一升旗仪式德育教育主题、国旗下讲话安排等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.不断完善《北栅小学班级量化管理实施方案》，继续开展班级量化管理，继续开展月文明班量化评比活动，每周周五值日干部一小结，次周星期一的晨会上全校总结，每个月总结评比一次，并在次月初在国旗下举行隆重而简单的颁奖仪式。本学期班级量化管理重点检查“入校纪律、早读纪律、升旗和早操纪律、午休（读）纪律、文明礼仪、清洁卫生、静校、课前纪律、班队会九大项内容。其中前七大项由红领巾监督岗负责检查评比，后两项由值日教师负责检查评比。
3.认真抓好红领巾监督岗以及值日教师班级量化管理的检查和评比工作。加强对学校少先队值日干部的培训、指导和监督，教育学生严格按照《北栅小学班级量化管理实施方案》要求去做，值周的同学做好检查记录，并及时地将检查评比的结果公布到校务日志的黑板上，发现不足及时找到班主任落实，确保文明班评比公平、公正、公开，最大限度调动各班争当文明班的热情高涨。
4.坚持开展行为规范养成教育，结合《小学生日常行为规范》以及《中小学生守则》，创编耳熟能详，通俗易懂，朗朗上口的《北栅小学日常规范“四时”歌谣》，通过组织学生反复唱诵《歌谣》，开展“争当规范之星”活动，使《守则》《规范》深入人心。
5.坚持开展班级文化建设，全方位营造育人环境。各班依照《北栅小学班级文化建设实施方案》，结合本班的实际制定本班的班级文化建设实施方案，依照方案布置班务栏、宣传栏、黑板报、红领巾图书角、生物角，美化教室墙壁、窗玻璃；开展各种活动，丰富班级的动态文化。
1 6.坚持每周一升国旗仪式，进行爱国主义教育。坚持每周一晨会德育主题教育，各班在当周围绕晨会德育主题组织学生学习，开展活动。
二、加强组织、阵地建设，保证少先队各项工作树立开展
1.我校大队部常规活动、阵地建设常抓不懈，每天的队干部四项常规（即纪律、卫生、安全和学习）、红领巾监督岗值勤活动，每月的大队干部例会等从不间断和停办。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。
2.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
3.加强少先队阵地建设。加强少先队基层组织建设，认真做好新队员的入队工作，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。抓好仪仗队阵地建设，每学期坚持训练，圆满完成各个社区的送兵任务。不断完善大、中队以及队部室建设，让队部室真正成为学校少先队大队值日干部的办公室，每日的值日干部值日站岗之前要先到队部室集中，由值日组长点名、布置工作；让队部室成为队员学习队知识的阵地，定期对队员开放。
三、以大中队主题活动为载体，开展了丰富多彩少先队活动
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。大队部结合本校的实际，从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、个人，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与少先队工作的局面。
1.继续开展 “争星夺卡”激励评价活动，把“星星卡”活动涵盖到“雏鹰争章”、“读书活动”等所有活动中去。学校每一个月开展一次隆重的表彰大会，由邓作良校长亲自颁发取得“红色祝福卡”的同学，并颁发奖品。同时在升旗仪式、广播、宣传栏、报纸上、家长会上宣传表扬。学校每月出一次宣传专栏，把各班争星夺卡突出表现学生的事迹、照片刊登出来，激励大家向他们学习、共同进步！
2.携手学校综合科组、语文科组继续开展“自主社团”兴趣小组活动。开设了“凤鸣书社”文学创作小组、书法小组、舞蹈小组、合唱小组、绘画小组、竖笛演奏小组等。这些“自主社团”活动极大地丰富了学生的课余生活，锻炼了学生的综合能力。
3.携手音乐科组在全校开展了“梦想唱出来”红领巾带动唱活动，挑选优秀的带唱节目参加“梦想唱出来”广东省少先队带动唱比赛。通过组织学生唱红色经典歌曲，唱少先队队员自己的歌曲，激发学生爱祖国，爱人民，爱学习的情感，丰富学生的课余生活，转变学生的
2 精神面貌，活跃校园的气氛。
4.携手学校语文科组开展“红领巾”读书活动、现场书法大赛、“中国梦 我的梦”现场作文大赛和“红色经典诵读”比赛。在“红领巾”读书活动中，学校以少先队大队委的名义，给全体学生发出“快乐阅读”的倡议，给各中队添置了书柜，制定阅读方案，提供阅读书目，开展“图书漂流”活动，创设了浓浓的书香氛围。在现场书法比赛活动中，我校挑选出来的书法高手参加虎门镇现场书法大赛，获得了两个一等奖，四个二等奖和三个三等奖。在“中国梦 我的梦”现场作文比赛中，我校挑选出来的三个同学参加虎门镇现场作文大赛，一个一等奖，两个二等奖。其中六（4）班张依柔同学代表虎门镇（全镇小学组两名）参加市现场作文大赛获三等奖。在开展“红色经典”诵读活动中，我校优秀作品参加市的视频比赛获二等奖。
5.携手学校“校安小组”开展“安全知识竞赛”、消防安全知识讲座、消防安全疏散演练、防震减灾知识手抄报比赛、防震减灾主题队会等多种形式活动，创建“防震减灾示范学校”，创建“平安校园”。其中“防震减灾示范学校”已经创建成功，正式挂牌。“平安校园”也通过了上级有关部门的检查验收，并获好评。
6.结合节假日，开展丰富多彩的少先队活动。如“一日捐”的“捐款献爱心活动”，在“禁毒日”东莞市老人协会到我校开展的禁毒教育讲座，“雷锋月”各中队开展的学雷锋活动，“教师节”开展的“颂师恩”凤鸣杯征文比赛，“国庆节”观看“红色经典”革命电影活动，“建队节”开展的“知队史，明队礼，争当优秀少先队队员”的主题班队会，一年级新队员的队前教育，一年级新队员的入队仪式等等。
总之，一个学年以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
北栅小学大队部
2013年12月28日
