人人范文网 范文大全

泉港五中“呵护心灵、陪伴成长”活动方案

发布时间:2020-03-02 08:10:30 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“呵护心灵 陪伴成长”

——泉港五中庵堂孩子关爱活动计划

一、指导思想

以十九大精神为指导,根据区人大开展的“呵护心灵,陪伴成长”系列活动精神,通过泉港五中教师人大代表的引领示范,发挥学校党支部、团委、心理辅导站等的功能,带动更多教师志愿者参与,践行“以人为本”的科学发展观和社会主义核心价值观,结合寺庙庵堂孩子的生理和心理特点,开展适合寺庙庵堂孩子特点的常态化公益活动,促进社会各界关注、关心、关爱这些生活在寺庙庵堂的孩子,让他们共享来自于学校师生和社会大家庭的温暖和快乐,促进他们身心的健康成长。

二、活动目的意义:我们的服务对象是寺庙庵堂孩子,这是一个特殊群体,我们通过本次“呵护心灵、陪伴成长”活动,开阔他们的视野,丰富他们的生活,带领他们更多地让他们融入社会,与社会发展同步,享受同等的教育条件和机会。也让她们感受到这个世界上还有许许多多的爱心人士在关注他们,充分体会到社会大家庭的温暖,促进他们身心健康成长。

三、活动主题:“呵护心灵 陪伴成长”——泉港五中庵堂孩子关爱活动计划

四、活动时间:2018 年9 月 1 日至2019 年6 月30日每周六上午

五、活动对象:峰尾镇郭厝村清明庵孩子

六、活动内容及实施流程:

(一)、微心愿:上门了解孩子的生活或者学习上的需求,制作成“微心愿”,通过校内活动或者校友沟通管道传播扩散,公开募集相应的资金物资,满足孩子们的心愿。

1、负责部门:区教师人大代表、政教处、团委

2、活动流程:区教师人大代表、团委老师入户调查、了解需求—确定“微心愿”的项目、资金、物资---公开发布“微心愿”,募集资金或物资----满足孩子需求

(二)、学业辅导:通过周末上门,及时帮助孩子解答学业上的疑难问题,解决孩子学习的学业辅导难题,为孩子学习提供知识支持。

1、负责部门:教务处、语文教研组、数学教研组、英语教研组

2、活动流程:邀请语文数学英语科目为主的教师组成学习辅导团---组建微信群----平常由轮值老师在线答疑解惑-----每周末安排语文数学英语科目各一名老师上门辅导

(三)、心理疏导:通过心理热线和微信,倾听孩子的心声,解决孩子的成长困惑,消除孩子的心理阴影。

1、负责部门:心理社、黄聿梅老师、刘江平老师、刘一月老师

2、活动流程:孩子发微信或打电话诉说---心理老师疏导解答;发现孩子异常---心理老师主动介入疏导

(四)、丰富生活:通过为孩子们提供图书漂流,组织孩子们参加学校的文艺活动,丰富孩子们的精神世界,增强他们的精神力量。

1、负责部门:团委、学生会、爱心社

2、活动流程:

(1)图书漂流:发起捐书活动---书本编号---按年龄段分别送书给孩子,每位孩子挑选5本书----一周以后带书过去让孩子们挑选置换;

(2)文艺活动(元旦晚会、六一节或者学校趣味运动会):团委提前两天和庵堂孩子监护人微信或电话预约----当天由监护人按约定时间送到学校----安排陪同参观参与----结束请监护人按约定时间来学校接回。

(五)、活动拓展:组织周末踏青赏花、采摘水果、野外写生摄影等户外活动;组织参加自己动手栽盆栽、做陶器、制作蛋糕面包冰淇淋等DIY活动;带领孩子参观文化馆、书画展等;并添加互动游戏,加强孩子们与社会的联系,开阔视野,放飞童心,促进他们的身心健康成长。

1、负责部门:校党委、政教处、团委、爱心社

2、活动流程:确定活动内容---提前探路洽谈(了解优惠措施、路线规划)---提前和监护人预约---当天组织车辆接孩子(必须有监护人陪伴同行)---活动进行----互动游戏----结束送回

七、活动实施计划安排: 2018年 九月份

1、上门调查,确定孩子的姓名、数量、年龄、学段、健康状况等基本情况并建立活动对象档案(区教师人大代表、团委)

2、孩子“微心愿”征集(团委负责)

3、邀请语文数学英语科目为主的教师组成学习辅导团,组建学习辅导团微信群,进行轮值排班 (教务处、语文教研组、数学教研组、英语教研组)

十月份

1、确定列入“微心愿”的项目、资金、物资(团委)

2、学习辅导团常态运作,微信群轮值排班答疑解惑,周末轮流安排三位老师上门服务 (教务处、语文教研组、数学教研组、英语教研组)

3、心理老师上门了解孩子心理健康状况,建立心理健康档案 (心理社、黄聿梅老师、刘江平老师、刘一月老师) 十一月份

1、“微心愿”的项目、资金、物资公开募集 (办公室、团委)

2、蛋糕房DIY活动。自己动手制作蛋糕面包冰淇淋等,具体待定(团委)

3、个别孩子心理咨询 (心理社、黄聿梅老师、刘江平老师、刘一月老师)

十二月份

1、“微心愿”物资募集采购到位(团委)

2、心理拓展游戏 (心理社、黄聿梅老师、刘江平老师、刘一月老师)

3、学业辅导心理疏导常态运作

4、邀请孩子们参加元旦晚会演出、排练

2019年 一月

1、学业辅导、心理疏导常态运作。

2、元旦晚会,邀请孩子们参加,欣赏和表演节目(团委)

3、元旦晚会,为孩子们赠送“微心愿”礼品(学校领导)

4、带孩子们大象农场草莓园摘草莓。(团委)

5、图书漂流项目启动,发布图书募集活动通知和学生书本捐赠动员

二月

1、学业辅导、心理疏导常态运作。

2、组织泉港文化中心参观博物馆展览(团委)

3、图书募集结束,对图书进行分类编号;设计好书本送书上门,每周轮换。委)

4、植物园观赏桃花和户外拓展游戏(团委、心理老师)

三月

1、学业辅导、心理疏导常态运作。

2、图书漂流常态运作。

3、带孩子们争艳农场摘杨桃和户外拓展活动(团委、心理老师)

四月

1、学业辅导、心理疏导常态运作。

2、图书漂流常态运作。

(团

3、和馨花艺盆栽DIY活动。(团委)

五月

1、学业辅导、心理疏导常态运作。

2、图书漂流常态运作。

3、组织万星影院看电影,游锦绣湖。(团委)

六月

1、学业辅导、心理疏导常态运作。

2、图书漂流常态运作。

3、联合泉港家园义工协会组织开展“庆六一”活动。

八、部门职责:学校党支部行政会宏观指导;各处室负责相应活动组织实施;政教处办公室负责各部门活动的宣传报道推广。

九、有关要求:

1、遵守纪律,服从安排。所有成员必须遵守相关法律法规和学校制度;

2、活动期间学生必须统一穿着校服。

3、讲文明、讲礼貌、尊重孩子的自尊,保护孩子们的隐私;

4、活动期间不得单独行动,请假、迟到、早退、换班等须向相关部门及时说明。

5、注意服务对象及个人安全,遇到突发事件不要擅自处理,应及时向学校领导请示处理。

6、特别提醒:如果有游戏活动,请注意做好安全保卫工作,防止摔倒等意外伤害。

十、活动声明:

1、参加活动的成员以最终公布名单为准;

2、所有活动都以自愿参加为原则,个人必须注意自身的安全,活动期间队员如发生任何意外事故,学校不承担任何法律和经济责任,一经报名则视为同意本原则;

3、个人一旦报到签到后,即视同自愿参加该次活动并认可本声明所列的相关事项,否则,谢绝参加。

4、建议参加活动的队员自愿自行购买人身意外保险。

泉港区第五中学 2018年3月22日

呵护心灵、引导成长

用心灵陪伴孩子成长

用心灵陪伴孩子成长

关注个体差异呵护心灵成长

陪伴成长)

呵护心灵2

呵护心灵之窗

呵护心灵,关注成长 彭书成

呵护心灵成长关爱智残儿童

呵护心灵鼓励成长师德征文[优秀]

泉港五中“呵护心灵、陪伴成长”活动方案
《泉港五中“呵护心灵、陪伴成长”活动方案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档