南宁二十一中地理组工作计划
2011年秋季学期
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，以教育法规为依据，坚持科学发展观，树立和落实创新意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，认真贯彻学校“以人为本，以学定教”的教学理念，面向全体学生，积极深化课堂教学改革，努力提高教学质量。
二、工作目标
做好教研组各项常规工作，营造学习型和研究型的教研组氛围，积极开展丰富多彩的课外活动，以“提高课堂教学质量”为目标，深入实践和摸索出符合学校实际，学生乐学、好学的课堂教学模式和方法，以提高学科教学质量，努力打造教研组的特色和品牌。
三、具体措施
（一）做好教研组常规工作
1、每位教师要认真钻研课程标准和教材，认真备好每一节课，按照南宁市教科所曾经培训过的教案书写模式书写，写好教案，年轻教师要写详案。每周至少写一篇教学反思。教师要充分利用课堂时间，提高课堂效率。
2、认真贯彻南宁市和学校的教学工作要求，各教师给学生布置作业或练习应有所选择，做到少而精，同时还要认真批改或检查。
2、教研组定期检查教案、教学反思、听课记录、作业批改情况等。
3、同年级有两位以上老师的要进行集体备课，备课要做到“四定”：“定时间、定地点、定内容、定主讲人”，每周每年级集体备课至少1次。备课组长做好备课安排和记录。
4、教师在课堂教学中，教学形式要多样，体现以学生为主体的原则。
5、本学期组内研讨课，每位教师都上一节组内研讨课，积极探索符合本校实际的有效课堂教学模式。
6、每位教师完成15节听课任务。
7、每位教师积极参与校本小课题研究，完成论文一篇。
（二）努力提高学科教学质量。
1、各备课组定期组织教师对课标的学习，做到较准确理解和把握课标，用课标要求作为备课和课堂教学的主要依据，做到重点难点突出，提高课堂效率。
2、本学期教研工作的重点是：一是本学期内要进行新教材的学习和培训，因为开学第一周的时候在南宁市教科所开会的时说了，明年全广西要全面进行新课程改革，全部都用新教材。二是课堂教学实践，继续倡导快乐教学，创设“微笑课堂”，把课堂还给学生。
3、备课组定期就高三的备考进行备课和研讨，做到有计划的落实，有效果。
4、各科任老师要在平时教学中做好作业的批改、单元测试和学生的培优补差工作。努力提高教学质量和学科成绩。
（三）开展“书式生活，学习人生”的读书活动以及新课程改革学习培训，自觉提高教师自身素质和教育教学水平。
1、制定读书计划，开展读书活动。本学期要求每位教师学习教育教学理论专著2本，并做好读书笔记，定期开展读书学习心得交流会。
2、定期组织教师学习新课程改革的有关理论，借鉴新课程改革中出现的先进教学方法。
3、每位教师积极撰写教育教学论文或者新课程学习心得体会，参加上级组织的各种论文竞赛评比活动。
4、每位教师都应积极参加各级各类培训，特别是要积极参加新课程改革学习培训，通过培训应有所得。
（四）做好以老带新和青年教师培养工作。
组内新教师或青年教师主动与有经验老教师结对子，师徒间互相听课，并经常对教学问题进行研讨，使青年教师尽快成长。
（五）各年级积极开展丰富多彩的课外活动，提高学生的学习兴趣。
本学期课外活动有：初一年级开展地球仪制作比赛，初二年级开展拼图比赛；高一年级开展会考基础知识竞赛。
四、具体工作安排： 九月：
1、教师完成两周教案，及时上交教务处检查。
2、教师制定并完成本学期教学工作计划，。
3、各备课组讨论本学期教学思路，制定本学期备课计划。
4、教研组认真学习领会学校有关教学管理和要求。
5、启动本学期读书活动，以小组学习和个人学习相结合。
6、组织高中教师参加南宁市教科所关于2011年高考地理科的质量分析会。 十月：
1、新教师和青年教师结对子，相互听课。
2、各备课组研究段考复习对策。
3、初一年级开展地球仪制作比赛。
4、高二年级的地理教师要开始撰写学案，并实行学生合作教学，提高课堂效率。 十一月：
1、樊争刚老师上公开课。
2、教师积极参加学校开展的教师学习培训学习活动。
3、做好段考出题、备考、改卷和讲评质量分析总结工作。
4、初二年级开展拼图比赛。
5、组织部分地理教师参加学校的听课与评课活动。 十二月：
1、教师做好复习计划和加强培优补差工作的落实。高三年级做高考复习探讨工作。
2、高一年级开展会考基础知识竞赛。
3、李浩主任上公开课。
4、教师收集整理优秀教案或教学反思，上交学校科研组。 一月：
1、按学校要求做好期末考试和评卷工作。
2、做好期末教学和考试的质量分析总结工作。
3、按时完成学校布置的各项任务和上交各种材料。
