2012年春季地理备课组教研计划
一、指导思想
根据我们组的实际情况，把提高课堂效率为本学期工作的核心，特别是根据湖北省2011年77号教育教学文件，每位教师都将参加说课、听课、讲课、评课、议课等教育教学大比武活动。认真落实市教研中心、十五中教导处、我校高效办布置的工作任务，积极参与我校“阳光教育文化”活动，落实基础教学，提升课堂质量，进一步增强学生对地理学科的认同和喜爱。
二、工作目标
1、备课组全体教师将认真配合学校的工作布署，进一步抓好基础知识、基本技能和思想方法的落实，优化教学方法，全面提高教学质量，让小科也变成学生喜爱的科目。① 如何进一步继续认识新课标准下的师生角色的转变，特别是我校的特殊情况。如何关爱学生，特别是关爱有人格缺陷的学生？提高课堂效率是我们新的老课题。特别是我校提倡的灵活适用的地理三自五阶段学案教学法，充分用好《三峡学典》。
②充分认识新的人事制度对我们教师提出的新的要求。
2、以“课内比教学，外访万家”为契机，进一步加强地理组的教科研功能，形成浓厚的教研气氛，让每位备课组老师都得到成长和提高。
三、具体措施
（一）、教学教研
1、加强集体备课。加强集体备课，取长补短，做到资源共享，备课组在每星期二上午集中备课一次，探讨教学方法与措施。
2、关注学生学习，狠抓课堂效率与落实。充分利用课堂作业，每节课及时考查教学效果,了解学生的掌握情况。在八年级中国地理教学中进行一次爱国主义教育--填图比赛，宜昌市城区交通路线的布局调查、研究，宜昌市城区环境问题，鼓励学生写小论文。我们身边的环境问题研究开发、宜昌城市绿地问题研究与规划等，鼓励学生写小论文。积极备战八年级地理会考，调动一切能调动积极因素。
3、加强本组教师间的相互交流与学习。每位教师各上一节公开课。通过相互听课、评课，达到相互学习、相互促进的目的。积极听一听其他学科的研究课，吸取多方面的教学经验。
4、积极参加校外的地理教研活动。积极参加教育局、教研中心各项培训。教育教学大比武活动，市教研中心将我校划归东片区。主动吸取最新的课改经验，不断提高本组教师的教育教学水平。
地理备课组
2012-2-13
