强化“三查三看”整改 提升教育教学质量整改措施
一、整改目标
通过“三查三看”整改,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,结合工作实际,深刻进行自我剖析,使自己的人生观、价值观得到改造,以最终实现个人师德水平得到提高,能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标,对自身存在的问题和不足制定整改措施。
二、存在问题
1、存在着素质能力不适应,知识透支的现象,平时虽然比较注重学习,但学习的深度和广度都不够,没有象抓学校行政管理和日常工作那样下功夫,对教育教学理论、教育法律、法规知识研究过少,有时只注重学习现用的内容,有时忙于事务的应酬,保证不了足够的学习时间,加之在运用理论去指导工作还有差距,勉强适应当前工作的需求。
2、工作方式、方法不够科学。对待工作不够大胆和积极主动,仅仅停留在上传下达的层面上。平时经常陷入烦琐的细枝小节的事务中,不能很好去把握大局。平时只知道埋头工作,不注重向外界学习,特别是忽视向同志交流学习。这在一定程度上影响了工作效率,认为以有的业务知识可以适应目前的工作,不注重业务知识的全面性,缺乏一种敬业精神。从而导致有时感到工作开展起来,力不从心。
3、工作过程存在主观臆断,不善于倾听周围教师的建议和主张。
三、整改措施
1、牢固树立共产主义理想信念,提高个人的党性观念和师德水平,努力为教育事业的发展,贡献自己的生命和力量。
2、努力实践科学发展观,强化组织观念和责任意识,模范遵守执行各项规章制度,大胆坚持原则,积极开展批评和自我批评。
3、多做业务研究的工作。自觉学习教育教学理论和业务管理的有关法律法规知识,进一步提高自己的管理能力和领导水平。
4、强化为人民服务的思想,提高为人民服务的质量,从身边的小事做起,认真贯彻执行上级关于加强中小学教师队伍建设的有关政策和要求。
5、强化大局观念,增强奉献意识和使命感。
四、整改时限
从现在开始,长期坚持不懈努力。今后要自觉地置身于教育教学之中,努力学习,积极整改,以学习促进工作,以工作业绩来验证教育活动的效果。