大班新学期班级特色活动
1.我是小班长。小学的小班长好当吗？不好当，一个班就一个，机会非常难得，为了和小学衔接，我们设立小班长。
目的：为了树立孩子的集体意识，为他人服务的意识，以及初步的管理能力，解决问题的能力（关注班级体，同时也锻炼孩子的观察力，语言表达、社会交往） 形式：从一号起，顺学号开始，一天一个小班长。
内容：填写日期、天气情况，班长宣言、播报天气“大家好，我是大一班的。。。我是今天的小班长，我的班长宣言是：努力做好自己，给大家做榜样，帮助小朋友。。。下面播报天气情况，今天最高温度是。。。最低温度是。。。天气干燥，请大家多多饮水等。”（现在我们班已经试行了1号和2号），家长制作“我是小班长” 卡，照片、宣言、纸张大小、制作风格，成长手册。
家长制作“我是小班长”卡要求：
1.有孩子照片，可以进行剪辑
2.有日期
3.有班长宣言：
4.天气预报，可以文字配绘画，可以加友情提醒。
5.孩子的班长日记（当完班长后补充粘贴）
2.我型我秀。
目的：为了给孩子提供一个展示自我的机会和平台，培养孩子大胆、自信地在大家面前展示自己的能力，提高孩子感受美和表现美的能力和自信心，同时，表现自己在班级的魅力。
形式：每周五下午，三个名额，自主报名。
内容：歌曲演唱、舞蹈表演、念儿歌、讲故事等，孩子做好准备的，擅长的才艺。
3.小小值日生。
目的：针对独身子女，缺少动手能力和服务意识，在这个前提下，为了有效地培养孩子的责任感和为他人，为集体服务的良好思想。培养孩子的劳动观念和良好的劳动习惯，掌握劳动技能，从而提高生活自理能力。同时还能培养孩子的合作精神和自信心。
形式：每天6-7名孩子担任小小值日生。
内容：照料植物，做自然角观察记录，收发作业本、玩具等。擦桌子、、发碗筷、、拉椅子等一系列任务。
4． 升旗手护旗手。
目的：为了让孩子更广阔的展示平台，幼儿园给予了大班小朋友在全体教师、孩子面前，大方、自信、文明的担任升旗手、护旗手机会。为了有效培养孩子的竞争意识和参与意识，我们采取竞选投票的方式，也是希望孩子通过自己的努力，同伴都喜欢你，信任你，投票获胜，获得成功感。走出班级，展示自己。对于竞选失败的小朋友，也是可贵的挫折教育，怎样努力才能让小选民选自己，同伴友好交往。
形式：孩子投票选举，每一组轮流选举。每一周升旗2个小朋友。
内容：大家好，我是大二班的XX小朋友，今天我能担任四自升旗手，我感到很高兴。（要求可以说自己的优缺点和希望）
范例：（以前，老师问过我，我将来想做什么，其实我最想做舞蹈家，在跳舞的时候，其实会遇到很多困难，有的时候做一些动作也会很疼，但是我如果能坚持到最后，就能战胜心里的害怕。我喜欢这种挑战。在幼儿园最后一年了，我希望自己能越来越棒，谢谢大家！）
