七年级时政热点专题
检索词：①自尊自信；②当代中国的保尔------朱彦夫、“无腿老兵”马小三；③战胜挫折、坚强意志；④焦裕禄；⑤最美孝心少年；⑥邮寄脏衣服、自立；⑦秦火火（法律）；⑧校园安全；⑨维权；⑩一般违法和犯罪；⑾净网行动;(12)留守儿童；（13）自信
1、自尊自信：2014年1月25日，在决赛中完胜齐布尔科娃，获得澳大利亚网球公开赛女单冠军，这是李娜职业生涯乃至亚洲网球选手历史上首个澳网单打冠军。
2013年时，李娜输给了阿扎伦卡，细节在于她的反手、发球，当然还有比赛后半段时时滋扰她的伤痛，以及那揪人心肺的倒地。李娜曾说过：“当自己遇到困难，当你走过了以后，你就会觉得其实这也算不了什么困难，毕竟没有什么是走不过去的。”，过往的失利和挫折终让李娜更加强大。
（1） 在李娜身上我们学到了什么？【①自尊自信；自立自强；②面对挫折永不放弃；③磨砺自己坚强的意志。】
（2）李娜取得骄人成绩说明了什么？【只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具有意义和价值。】
（3）李娜面对挫折时的态度，带给我们哪些启示？
【①人生的道路不会是一帆风顺的，人生难免有挫折；②面对困难和挫折，只要有坚强意志、意志坚定、信念坚定、勇于拼搏、不屈不饶、才能战胜挫折、获得成功；③我们要树立自信心，自信是成功的基石。】
（4） 李娜的成功带给我们青少年哪些启示？
【①培养正当的兴趣爱好，树立坚定的理想，并为之不懈奋斗；②面对困难和挫折，只有意志坚强、信念坚定、勇于拼搏、不屈不挠、才能战胜挫折、获得成功。】
2、当代中国的保尔------朱彦夫、“无腿老兵”马小三
一个经历上百次战斗，多次负伤、三次立功的一级伤残军人，重伤后主动要求回沂源县的老家；在生养自己的张家泉村，拖着重残之躯当了25年村支书，带来乡亲们改山治水；晚年，又以其超人毅力，用嘴衔笔、残臂夹笔，写出了33万字的长篇自传体小说《极限人生》。他就是当代中国的保尔柯察金------朱彦夫。
河北省石家庄市井陉县秀林镇马峪村“无腿老兵”马小三被病魔夺取双腿，用双手和膝盖支撑“爬行”种树12年4000余棵，将一片荒山扮得郁郁葱葱·······
（1） 朱彦夫、马小三身上有哪些值得我们学习的优秀的品质？
【①具有高度的社会责任感、②自立自强、自尊自信；③意志坚强、不怕困难，勇于面对挫折；④珍爱生命】
（2） 朱彦夫、马小三的自强精神主要表现在哪些方面？
1 【①在困难面前不低头、不丧气；②自尊自爱、不卑不亢；③勇于开拓、积极进取；④志存高远、执着追求。】
（3） 谈谈道德当代中国的保尔柯察金----朱彦夫、“无腿老兵”马小三的事迹对你有何触动？
【①人生难免有挫折，要以乐观的态度对待学习和生活中的困难，要以正确的方法克服困难，战胜挫折，才能健康成长；②要肯定生命、尊重生命，不断延伸生命的价值；③自强不息，学会在生活中磨练坚强的意志；④要有坚定的理想，以顽强的毅力，勇敢面对前进道路上的困难和挫折；⑤努力学习，珍惜青春大好时光。】
（4） 学习了朱彦夫、“无腿老兵”马小三的事迹后，某校七年级的同学准备召开一次讨论会，请你为本次讨论会设定一个主题
【①人生当自强；②面对挫折，我们选择坚强】
（5） 朱彦夫、马小三面对伤残身体，不断超越自我，挑战人生极限，带给我们哪些启示？
【①要发扬自立自强精神，不断克服学习和生活中的困难；②开拓进取，奋发向上；③执着追求自己的人生目标，实现人生理想；④勇于面对挫折，磨砺坚强意志，培养积极乐观的心态和永不言弃的精神。】
（6） 朱彦夫、马小三面对挫折和逆境是如何实现他们的梦想的？
【①他们直面挫折，不畏惧、不气馁、不消沉；②他们善于自我疏导和自我排解；③他们超越自我，积极进取，探索创新成功的新思路】
（7） 我们青少年应该如何向朱彦夫、马小三学习？
【①树立远大的理想，为实现理想而奋斗，有了理想就有了前进的动力；②培养高度的社会责任感，积极参加公益活动；③自立自强，勇于面对困难和挫折；④积极进取、乐观向上，对生活充满希望和信心；⑤树立自尊自信，把个人命运和祖国的发展结合起来。】
3、战胜挫折、坚强意志
（1）请列举身边几个身残志坚的杰出代表【张海迪、刘伟、霍金、海伦凯勒、贝多芬等】
（2）应该怎样面对人生的困难和挫折？
【①树立正确的人生目标，有了正确的人生目标就有了前进的动力和方向；②培养坚强的意志品质；③养成自立自强、自尊自信的生活态度；④学会自我疏导，如合理宣泄法等。】
（3）以“生命”和“挫折”为中心词，写一句生命箴言
【①踏上生命的旅程，前途很远，充满挫折，不要怕，不怕的人前面就有路；②面对生命中的挫折，披荆斩棘，勇往直前；③挫折时生命中的插曲，它可能使人一蹶不振，也可能激发斗志；④不管前方道路如何，只要我们勇于拼搏，一定会得得到成功的掌声。】
（4）回忆自己在学习和生活中曾经面临的具体困难和挫折
【①学习方面：没有良好的学习习惯；不会科学安排学习时间；学习压力大；考试焦虑；个别学科成绩落后。②生活方面：人际关系紧张；与父母有矛盾；不能正确认识自己；对自己缺乏信心。】
（5）人生难免会遇到挫折和困难，你打算怎样面对人生的困难和挫折？
【①树立正确的人生目标，有了正确的目标就有了前进的动力和方向；②培养坚强的意 2 志品质；③养成自立自信自强的生活态度；④学会自我疏导，如合理宣泄法等。】
（6）推荐两句名人名言，激励同学积极面对人生
【①少壮不努力，老大徒伤悲；②宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来；③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；⑤欲穷千里目，更上一层楼。】
4、焦裕禄：1962年12月，焦裕禄被调到兰考县先后任县委第二书记、书记。他上任之后带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争。焦裕禄身先士卒，以身作则；风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨瓢泼的时候，他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势；风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为全县人民的共同财富，成为全县人民战胜灾害的有力武器。
焦裕禄精神的基本内涵就是忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献。忠诚，就是始终忠于党、忠于人民，时刻听从党的号召、人民的呼唤。爱民，就是视群众利益高于一切、群众疾苦急于一切、群众呼声先于一切，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运。
（1）兰考的盐碱地以及由此带来的强风沙给兰考人民带来无尽的灾难，面对这一巨大的挫折，兰考人民没有屈服，试问兰考的盐碱和强风沙是由于自然因素造成的挫折。
（2）焦裕禄带领兰考人民封沙、治水、改地，使兰考变成富裕之地，焦裕禄身上有哪些优良品质？（全国开展学习焦裕禄，你认为我们需要学习他哪些优良品质？）
【自立自强；坚强意志、艰苦奋斗、敢于面对挫折等】
（3） 生活中我们也会遇到困难和挫折，作为中学生我们该如何向焦裕禄学习？
【① 从小事做起，培养自己的坚强意志和自立自强精神；②在学习上遇到难题，敢于挑战；③在学校，尊敬师长，团结同学，认真完成作业，认真值日；④家庭中，孝敬父母，主动帮助父母做些力所能及的家务；⑤生活中自觉履行义务，敢于承担责任】
5最美孝心少年：材料一：谢宇慧是郸城县汲水乡仵庄村人，现为郸城高中学生，她父亲在建筑工地打工时，不慎摔成高位截瘫，卧床不起。不幸接踵而来，2007年4月，谢宇慧的母亲罹患肺癌，在花费4万多元医疗费后去世。因为哥哥在乡里上初中，照顾父亲的重任早早地落在了谢宇慧的肩上。由于谢宇慧的悉心照料，她的父亲在卧床的9年时间里，从未得过褥疮。谢宇慧用实际行动谱写了一曲人间至孝大爱之歌，中华民族爱老、尊老、敬老、孝老的优良传统在她身上得到了充分体现。独自面对重担，谢宇慧选择了乐观坚强、敢于担当和大爱至孝。2013年6月，中央电视台新闻频道《朝闻天下》栏目“寻找最美孝心少年”报道了谢宇慧的事迹，她先后获得了第五届“河南省美德少年”、“周口好人”、首届“感动周口”人物等荣誉称号。
材料二：“妈妈，我愿付出我的所有，只为你的微笑。”，这是获得2013年度“最美孝心少年”称号的赵文龙对妈妈爱的誓言。从8岁起，赵文龙就开始照顾患尿毒症的妈妈，炒菜、做饭、按摩样样精通。
(1)材料反映了主人公什么样的优良品质？
【①坚强的意志；②自立自强；③敢于面对挫折；④强烈的责任感；⑤积极乐观的生活态度】
3 （2）向谢宇慧、赵文龙学习，在日常生活中我们做到哪些？
【①尊敬父母、体贴父母；②在学习、生活中克服困难，逐步培养坚强的意志；③面对困难和挫折，要学会勇敢面对；④积极承担责任，做一个有责任感的人。】
（3）请你向谢宇慧说一句鼓励的话：
【①人生难免有挫折，只有在不断战胜挫折的过程中，我们才能坚强的成长和发展起来，加油！；②你敢于面对困难和挫折，向困难发出挑战，善于把前进路上的绊脚石变成垫脚石，你的人生才是最有价值的！；③你孝敬父母、敢于承担责任，你是我们学习的榜样。】
6、邮寄脏衣服：2014年3月9日，在全国两会新闻中心举行的网络访谈中，国家邮政局市场监管司副司长刘良一爆料，目前高校的快递业务很大一部分是学生把积攒一段时间的脏衣服邮寄回家，家里洗完之后再通过快递邮寄回来。
（1）部分大学生向家中邮寄脏衣服说明了什么？
【①部分学生缺乏自立精神和意识；②部分学生缺乏责任感；③我们要从小事做起，自觉培养自立精神。】
（2）假如你是该大学生，你会如何做？为什么？
【我会自己洗衣服，自己管理自己，独立生活。因为一味的依赖父母①会让人丧失独立生活的能力；②造成人格缺陷；③缺乏生活的责任感。】
（2） 部分家长包揽了孩子的几乎所有的事情，如果你的家长也有这样的做法，你想向你的父母说些什么？
【我想向父母说：①爸爸妈妈，我已经长大了，请让我自己独立的生活，只有这样我才能适应生活和社会，谢谢您们的付出！②如果你不放手，我就不可能长大，这样会让我产生依赖心理，依赖心理有很多危害：（略）】
自立：前段热播的电视剧《爸爸去哪儿》引起孩子以及家长的强烈反响，该电视剧通过孩子与家长的共同参与，让孩子主动去做，从而影响和锻炼孩子。
（1）电视剧中的主人公在父母的呵护下成长，但是孩子们身上存在很多缺点和弱点，你认为家长应该培养孩子的哪些品质？
【自立自强；自尊自信；坚强意志；宽容；尊重、与人为善】
（2）经过一段时间的锻炼，孩子们能够熟练的交往、学会了简单的生存适应。那么作为中学生的我们在日常生活中该如何做呢？
【①立足当前的学习和生活，从小事做起，自觉培养自立自强精神；②逐步告别依赖，走向自立人生；③主动到艰苦的环境中锻炼自己，多实践，多锻炼，逐步提高自己的自立能力。】
（3）请向为我们辛勤付出的父母说一句真心话，以表达你的希望或感激：
【爸爸妈妈，感谢您们的养育之恩，我会逐渐学会自立，健康成长；爸爸妈妈，我已经长大了，请您为我祝福吧，我会勇敢面对学习生活中的挫折的！】
7、典型的法律案件：网络推手秦志晖(网名：秦火火)涉嫌诽谤、寻衅滋事一案，今日上午在北京市朝阳区人民法院第三法庭公开宣判。法院判处被告人合并执行有期徒刑3年，在审判之后秦志晖表示不上诉。
（1）请问秦火火的行为属于哪种性质的违法行为？【严重违法行为】
（2）秦火火被绳之以法体现了法律的哪些特征？【①法律对全体社会成员具有普遍约束 4 力；②法律依靠国家强制力保证实施，具有强制性。】
（3）秦火火被绳之以法说明了什么？
【①违法行为要承担相应的法律责任；②法律面前一律平等；③我国法律保护人民的利益；④我国实施依法治国的基本方略。】
（4）违法行为受到法律制裁，给我们哪些启示？
【①我们要学习法律，提高法律意识，依法办事，依法律己，做守法的公民；②我们要不断提高道德修养，做有道德的人；③我们要学法、用法、尊法；④我们要增强明辨是非观念，自觉抵制不良习惯和行为 。】
（5）你认为我们在生活中我们应该如何做？
【①我们要不断提高自己的道德修养，积极抵制不良诱惑，做一个有道德的人；②要学习法律，自觉树立法律意识，依法律己，做一个守法的人；③ 学会分辨是非，树立正确的是非观念。】
8、校园安全问题：材料：校园安全事件发生后，党和国家领导人多次作出重要指示，教育部、公安部以及学校紧急行动，进一步加强学校安全保卫工作，为孩子们的学习成长创造平安的环境
（1）材料体现了对未成年人的哪些方面的保护？【社会保护】
（2）除了外界保护外，我们还应该怎样加强自我保护？
【①树立自我保护的意识，提高自我保护的能力；②学习相关的安全知识，注意自身安全，如遵守交通规则等；③学习法律，学会用法律保护自己的合法权益，敢于同违法犯罪作斗争；④遵守校规校纪，保护和尊重他人的合法权益。】
（3）校园安全问题为什么会引起了党和国家以及全社会的高度重视？
【①未成年人的自身特点，决定了他们需要国家给予特殊保护；②未成年人是祖国的未来和希望，他们的健康成长需要国家给予特殊保护；③当前校园各类不安全因素依然存在，影响着青少年的健康成长；④重视校园安全是当前的重要任务；】
（4）请你说出校园中存在哪些不安全因素（安全隐患）? 【①部分学校存在着危房的教室；②部分学校的教学设施老化；③部分学校不安全的电器设施和体育设施；④个别学校仍然有校园暴力行为；⑤个别学生喜欢在楼梯或走廊等处追逐打闹；⑥个别学校门口小摊点出售的“三无”食品等。】
（5）国家重视校园安全有什么意义？
【①有利于保护青少年的生命健康权；②有利于加强对青少年的特殊保护；③有利于依法保护青少年健康成长；④有利于建设和谐校园；⑤有利于维护社会和谐稳定等】
（6）你认为如何才能预防校园安全事故的发生？
【①政府：加强立法和执法，使校园安全管理工作有法可依；②相关部门：严厉打击各种侵害师生安全的违法犯罪行为；③社会：积极营造青少年健康成长的良好氛围；③学校：开展法制、安全意识、心理健康等教育，加强学生的安全及防范意识；④学生：增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握必要的安全和防护知识。】
2013年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”，我省各地中小学生开展了“识别灾难风险，掌握减灾技能”为主题的教育活动。活动的开展（ABCD ）
A有利于增强未成年人的自我保护意识；B体现了社会对未成年人的保护；C有利于未成 5 年人掌握必要的安全知识和自救方法；D有利于营造安全、和谐校园环境
9、维权问题：现实生活中我们的合法权益时常会遭到侵害，因此学会维权是我们中学生应该具备的基本常识。
（1）请你列举你的权利遭到侵犯，主要表现在哪些方面？
【①家庭中可能遭到家庭暴力；②学校中可能遭到体罚和变相体罚；③社会中交通事故、食品安全和其他的意外伤害等。】
（2）作为学生，学校是主要的生活环境，请你说出学校可能存在的侵权行为。
【①个别老师有体罚和变相体罚学生的行为；②个别学校存在校园暴力；③个别学校有区分重点和非重点班级现象；④个别学校有按成绩排队，歧视成绩不好学生的现象等。】
（3） 当你的权利遭到侵犯时，你该如何做？
【①寻求老师的帮助；②寻求家长的帮助；③寻求上级教育主管部门的帮助；④用法律维护自己的合法权益。】
注意：如果侵权行为发生在家庭，维权时可以采取：①寻求亲戚朋友的帮助；②寻求老师的帮助；③寻求当地居委会或社区的帮助；④用法律维护自己的合法权益等。
记住：维权时要灵活运用非诉讼。可以参照上述答案。
(3)如果你同学的权利遭到侵犯，你如何帮助他？
【①鼓励他寻求老师和家长的帮助；②告诉他寻求当地居委会或社区的帮助；③用法律维护自己的合法权益等。】
（4）为了让同学们学会运用法律，请你设计一条学法用法主题班会的宣传标语：
【学法用法，做守法的公民；学习法律，提高法律意识，依法办事，依法律己。】
9、一般违法和犯罪：
初中生小明经常旷课逃学到网吧玩游戏，还结交社会上的不良青年，打架斗殴，勒索同学。父母、老师多次对他批评教育，公安机关也对他进行了教育和处罚，但他仍然不思悔改，总是说：“这点小错算什么，只要不犯罪就行了。”。
（1）请你说出材料中哪些属于违纪行为、一般违法行为？
【违纪行为：旷课、逃学；一般违法行为：打架斗殴、勒索同学。】
（2）小明从违纪到违法的演变过程说明了什么？
【一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法不及时改正，有可能发展为犯罪,我们要防微杜渐。】
(3)请你分析小明违法的原因有哪些？
【①道德水平低下；②交友不慎；③法律观念淡薄；④对自己要求不严，缺乏自制力；⑤不能抵制不良诱惑，沾染了不良习气等。】
（4） 从小明的变化中，我们应该借鉴些什么？（我们从中受到哪些启示？）
【①我们要自觉树立法律意识，依法律己，做个守法的人；②我们要加强道德修养，树立正确的是非观念，自觉抵制不良诱惑和行为；③我们要从小事做起，遵纪守法，避免沾染不良习气，防微杜渐，防患于未然。】
（5） 小明经常说“这点小错算什么，只要不犯罪就行了。”，请你对小明的这段话进行简单评价【小明的观点是错误的；①一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，一般违法不及时改正，有可能发展为犯罪；②无论大错小错都会带来一定的社会 6 危害性；③违法和犯罪都应该受到法律的制裁，承担相应的法律责任；④因此我们要树立正确的是非观念，杜绝沾染不良习惯和行为，防微杜渐，防患于未然。】
11、净网行动：4月13日，全国“扫黄打非”工作小组、国家互联网信息办公室、工业和信息化部、公安部联合发布《关于开展打击网上淫秽色情信息专项行动的公告》，宣布4月中旬至11月，在全国范围内统一开展“扫黄打非、净网”专项行动。
（1）该行动体现了对未成年人的社会保护
（2）为什么要实施该行动？
【①网络是把双刃剑，有利有弊，未成年人分辨是非能力有限，很容易受到不良信息的诱惑，可能诱发各种违法犯罪；②未成年人是祖国的未来民族的希望，肩负着实现中华民族复兴的重任；③网上淫秽色情信息给未成年人带来巨大的危害，为了给未成年人提供良好的网络环境，实施该行动，从而保障未成年人安全健康上网。】
12、留守儿童：我是初中某班班主任，所带班仅留守孩子就二十多人。比起前几年，这些孩子是幸运的，因为通过“三结合”教育，已经形成饿了“家长学生常沟通，代理家长共履责，学习生活得照顾，生生结对互帮扶；八方资金齐支持，各界人士献关爱”的良性局面。
（1）留守儿童中存在哪些问题? 会带来一系列的心理、道德等问题①学习成绩下降；②缺乏关爱和亲情，性格孤僻、易冲动，心理健康不佳；③缺乏管教，放任自流；④责任意识不强；⑤习惯较差，容易导致违法犯罪等现象发生。
(2)你认为这些留守孩子得到了哪些方面的保护？
这些留守孩子受到了家庭保护、学校保护和社会保护
(3)形成这个良性局面有什么重要意义？
①形成这种良性局面有助于维护留守孩子的受教育权；②有助于保护留守孩子的合法权益；③有助于实现教育公平；有助于为留守孩子的健康成长提供良好的环境等。
（4） 请你向留守儿童或流浪儿童赠送两条励志格言
宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来；艰难困苦，玉汝于成
（5） 请你设计一条关注留守儿童的宣传标语
关注留守儿童，构建和谐社会；关注留守儿童，你我共同参与；手拉手传递温暖，心连心共促成长
（6） 如果一个留守儿童或流浪儿童在你的班级，你会怎样对待他？
①尊重他，以热情、平等的态度对待他；②在生活上和经济上力所能及的帮助他；③多帮助他，给他补习功课；④和他交朋友，让他感觉不到孤单。
2013年，教育部、全国妇联、共青团中央等联合发文《关于加强医务教育阶段农村留守儿童教育和关爱工作的意见》，要求切实改善农村留守儿童的教育条件，优先照顾贫困地区的留守儿童吃饭、寄宿和上下学方便。这种做法（ACD）
A可以杜绝儿童的辍学现象
B有利于维护儿童权益
C体现了社会保护的具体要求
D体现了对留守儿童的关爱
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13、自信：小明是个很优秀的学生，曾多次被学校评为“三好学生”。一个偶然的机会，他认识了一个朋友，这个朋友说在酒吧很好玩，很刺激，于是他跟着朋友进了网吧，很快被网络上的东西吸引了。在以后的日子里，他们经常一起泡网吧，时间长了，他的学习成绩一落千丈。
结合材料和所学知识，回答问题。
（1） 小明学习成绩下降的原因有哪些？
①小明学习成绩一落千丈的原因是缺乏主见，不能克服好奇心；②意志不坚强，不能抵制不良诱惑；③交友不慎，结交了损友。
（2） 针对这种现象，对同龄人提出告诫
① 集中精力学习，按时完成作业；②培养学习的兴趣，远离不良诱惑；③交友讲原则，远离损友。
（3） 请你帮帮他，让他及时回归从前。
①和他一起分析成绩下降的原因，对症下药；③鼓励他战胜不良诱惑，走出失败的阴影；③鼓励他寻求老师、同学的帮助，提高成绩，树立自信心；④寻求家长的帮助，远离不良朋友；⑤用坚强的意志战胜困难和挫折。
