垃圾分类调查问卷
您好！我们是******的大学生。首先感谢您抽出宝贵的时间来完成这份问卷。这是一份关于“低碳环保——垃圾分类”的问卷。调查采用匿名方式，故请放心答题。除了特别标注有多选的题目之外，其他均为单选题。十分谢谢您的合作!
1、您生活在什么地方？（ ）
A 中心城市 B 中小城市 C 工业开发区 D 郊区与农村
2、请问你们小区的垃圾分类吗？（ ） A.分类 B.不分类 C.没注意
3、你认为垃圾分类对改善环境有帮助吗？（ ） A.有 B.没有
4、你能清楚的分辨哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的垃圾吗？（ ） A．完全能 B.模糊的知道 C.完全不知道
5、你有经常接受垃圾分类的教育或者在社区看到有关垃圾分类的宣传吗？（ ） A.有 B.没有 C.没注意
6、在您日常生活中，垃圾一般是如何处理的？（ ） A.未出售也未处理，全部投放到垃圾箱 B.除废品出售外，再分类后投放垃圾箱 C.除废品出售外，其余全部投放到垃圾箱
7、分类垃圾桶和传统垃圾桶，比较喜欢哪一个？（ ） A.分类垃圾桶 B.传统垃圾桶 C.都不喜欢
8、您认为在小区中实施生活垃圾分类回收的困难有哪些？（可多选）（ ） A.居民环保意识淡薄 B.设施不够完善 C.宣传力度不够 D.居民对垃圾回收分类知之甚少 E.职能部门规划不力
9、您所居住的生活区是否有人清理垃圾？（ ） A.没有，都是自己清理 B.有，但不定时清理 C.有，并且定时清理
10、您认为在小区中，垃圾可以按照哪种方式重新分类？（ ）
A.“可燃烧垃圾”和“不可燃烧垃圾” B.“厨房垃圾”和“非厨房垃圾” C.“湿垃圾”和“干垃圾” D.其他
11、您认为垃圾分类回收中，哪个群体应该发挥最大作用？（可多选）（ ） A.垃圾排放者 B.环卫工人 C.相关职能部门 D.宣传媒体 E.社区宣传员
12、谈谈你所了解的目前垃圾分类的不足之处。
（ ）性别： A 男 B 女
（ ）年龄： A 20以下 B 20-30 C 30-40 D 40-50 E 50-60 F 60以上
朗琴社区垃圾分类调查问卷
您好！我们是浙江财经学院外国语学院的学生。此问卷旨在调查朗琴社区垃圾分类最新现状，希望您仔细阅读并按照您的真实情况填写。在此我们对您给予这一调查工作的帮助和支持表示衷心的感谢。谢谢！
1、您关注社区相关的垃圾分类宣传吗？（ ） A.很关注 B.一般 C.不关注
2、您知道社区每月定点分发免费垃圾袋吗？
A.知道并且领取 B.知道但很少领取 C.不知道
3、您能清楚地分辨哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的垃圾吗？（ ） A．完全能 B.模糊的知道 C.完全不知道
4、在您日常生活中，厨房垃圾一般是如何处理的？（ ） A.装入小区分发的绿色垃圾袋中，并且投入绿色垃圾箱 B.装入小区分发的绿色垃圾袋中，但没有投入绿色垃圾箱 C.不分类，随意处置
5、您认为小区中分类垃圾箱的数量足够吗？
A.够，能满足基本需求 B.不够，垃圾箱数量较少 C.没有关注
6、您认为小区中的垃圾箱设点合理吗？ A.合理，每单元前都设有垃圾箱 B.不合理，如地下车库等应增加设点 C.没有关注
7、您对现在社区垃圾分类工作开展情况的评价如何？ A.满意 B.不满意 C.没注意
8、您认为垃圾分类回收中，哪个群体应该发挥最大作用？（可多选）（ ） A.居民 B.保洁工人 C.相关职能部门 D.媒体 E.社区宣传员
9、您认为在小区中实施生活垃圾分类回收的困难有哪些？（可多选）（ ） A.居民环保意识淡薄 B.设施不够完善 C.宣传力度不够 D.居民对垃圾回收分类了解较少 E.职能部门规划不力 10.谈谈您对社区垃圾分类问题的建议和意见。
一、认知情况
1、您是否了解杭州市已试行垃圾分类：（
）
A、听说
B、不感兴趣
C、未听说
D、所在试行小区
2、杭州市将生活垃圾分为四大类，您知道是哪几类吗？（
）（多选）
A、可回收垃圾
B、不可回收垃圾
C、厨余垃圾
D、有害垃圾
E、无害垃圾
F、其他垃圾
3、您认为垃圾分类是否有利于改善杭州市城市生态环境，提高居民生活品质：（
） A、有利 B、没有影响 C、不利
D、有利有弊
E、其他
4、您是否赞成杭州现在实行垃圾分类：（
）
A、赞成 B、比较赞成 C、一般 D、不太赞成 E、不赞成
5、您对于垃圾分类回收后的处理方式了解吗？（
） A、了解 B、一般 C、不了解
D、没有兴趣
6、您主要是通过何种方式了解城市生活垃圾分类的相关知识：（
）（多选） A、电视、广播
B、报纸、书籍 C、网络 D、家人或朋友 E、社区居委 F、其他
7、您认为在小区宣传垃圾科学分类回收采取怎样的方式居民会更加容易接受？（
）（多选）
A、举办垃圾分类相关讲座及纳凉晚会 B、海报图片
C、分发宣传册，入户宣传 D、电视台、网络宣传 E、其他
二、实施情况（对试点小区）
1、您平时在家如何处理生活垃圾（
）（多选） A、可回收垃圾卖给废品回收者
B、家中分垃圾桶丢垃圾，再扔到小区相应垃圾桶内 C、有害垃圾分开存放 D、垃圾混合丢放，不进行分类 E、厨余垃圾分开扔，其余垃圾混合 F、其他
2、您对以下哪些垃圾会特别分类处理：（
）（多选）
A、塑料 B、纸类 C、废电池 D、玻璃 E、化学废品（药品、化妆品等） F、金属 G其他
3、在您周围的人是否会自觉自愿的进行垃圾分类？（
） A、都会
B多数会 C、少数会 D、不会 E视具体情况而定
4、您的家中，垃圾分类工作一般是由谁来完成的？
5、除家以外的公共场合，您是否分类扔垃圾？（
）
A、基本都是 B经常 C偶尔 D基本不分类 E视具体情况而定
6、若在公共场所丢垃圾未分类，其原因是：（
）
A、垃圾桶本身未分类
B、不知如何分类 C、不想那么麻烦 D、其他
7、您认为垃圾分类实施过程中的困难主要是由什么原因引起的？（
） A、公众环保意识薄弱 B、设施不够完善 C、宣传力度不够
D、公众对垃圾分类知识了解少 E、政府职能部门管理不力
8、您认为所在社区的分类垃圾桶使用效果如何？（
） A、效果很好，人们都按正确分类分的
B、效果一般，有部分人不按正确分类扔垃圾 C、效果差，与不分类没多大差别 D、其他
9、您对现在投入使用的垃圾箱满意吗？（
） A、满意 B、一般 C、不满意 D、不在乎
10、您觉得垃圾箱影响你将垃圾分类投放的因素有哪些：（
） A、垃圾箱内垃圾外露与臭味 B、垃圾箱内垃圾已经混放 C、垃圾箱的数量不够
D、垃圾箱距离住宅距离过远 E、其他
11、你是否赞成垃圾分类实名制：（
） A、赞成 B、一般 C、不赞成 D、无所谓
12、从长远来看，您是否赞成采取以垃圾袋为单位计量收取生活垃圾处理费用（取代现有按户收取生活垃圾处理费）：（
）
A、赞成 B、一般 C、不赞成 D、无所谓
三、观点建议
1、对杭州四色垃圾新标准的试行前景难度，您的看法是：（
）（最主要）
A、市民垃圾分类意识不够 B、社区硬件设施跟不上 C、市民生活习惯的问题 D、拾荒者的干扰等
2、对杭州试行的四色垃圾分类，您的看法是：（
）（多选） A、进一步的分类有助于最终垃圾处理
B、对环境保护的创新，有利于杭城生态和谐发展 C、值得推广，需要加强宣传 D、操作起来有难度
E、不是很乐意花精力去细致的分类垃圾
3、对于生活垃圾，您的态度是：（
）
A、垃圾分类是环保行为，贯彻可持续发展道路，有无规定我都会遵守 B、如果市政府出台相应政策，应该会遵守
C、垃圾分类相关配套还未成熟，目前很难做到垃圾分类 D、大家都这样，我遵不遵守无所谓
4、对于杭州试行的垃圾分类，您觉得最需改进的是哪方面？（
） A、完善垃圾分类存放、运输、处理设施 B、出台相应法规政策 C、加强教育与宣传 D、其他
垃圾分类调查问卷
您好，首先感谢您的热心参与。
本小组以提高垃圾分类率，改善城市环境和提高资源利用率为目的，做此调查问卷，希望您抽出宝贵的时间，为环境保护工作，也为了您身边的环境贡献自己的一份力量，非常感谢！
个人基本资料： 一． 您的年龄：A.18以下
B.18~24 C.24~40 D.40~60 E.60以上 二． 您的教育程度：A.高中以下
B.高中
C.大学
D.大学以上 三． 您目前从事的行业：_________________________
1、您在户外扔垃圾时是否会进行分类呢
A.每次都是
B.经常分类
C.偶尔分类
D.从不分类
2、如果没有分类您认为是什么原因造成的
A.时间匆忙
B.不知道如何分类
C.环保意识较差
D.与自身利益无关
E.其他
3、您了解什么是可回收垃圾和不可回收垃圾吗？ A.非常清楚
B.大致分得清
C.不清楚
4、您是通过何种途径了解关于垃圾分类相关知识的？
A.电视
B.广播
C.报纸
D.书籍
E.垃圾箱的知识
F.亲人或朋友
G.相关活动宣传
H.其他
5、你对以下哪些物品会特别分类处理？（多选） A.废电池
B.塑料
C.玻璃
D.纸类
E.金属
6、你觉得分类垃圾桶的设置对改善环境有帮助吗？ A.有
B.没有
C.没感觉
7、你认为可在什么地方设置可回收垃圾桶？（多选） A.车站
B.商业闹区
C.公园广场
D.其他（请写出）
8、你认为垃圾回收后，垃圾会怎么处理？
A.将可回收的和不可回收的倒在一起，进行处理 B.会进行更系统的分类
C.不会进行更系统的分类，直接处理
9、您知道哪些垃圾属于有害垃圾？（多选）
A.废电池
B.过期药品
C.塑料袋
D.废弃油漆桶
E.玻璃瓶
F.废弃灯管
G.废弃电池
H.不知道
10、在您家中，日常生活垃圾一般是如何处理的？ A.未出售也为分类，全部投放到垃圾箱
B.除废品出售外再分类后投放到垃圾箱
C.除废品出售外其余全部投放到垃圾箱
D.其他
11、您知道在您居住地区的生活垃圾是根据以下哪种方式分类的吗？
A.废玻璃、有害垃圾、可燃垃圾
B.可堆肥垃圾、有害垃圾、其他垃圾
C.不知道
12、您认为现在我国垃圾分类的问题有哪些（可多选） A.宣传不够，公民垃圾分类意识淡薄
B.技术落后，及时分类也不能有效回收
C.没有系统的规章制度保障
D.设施不完善，想分类也没有办法
E.其他
13、广州最近针对垃圾分类出台了相应的法规，您对此事的看法 A.很好，能够改观分类现状
B.思路很好，不知道实施情况如何
C.不看好，只是一个形式上的正侧
D.我市也应该出台相应的法规
E.不知道此事
F.其他
14、对于垃圾分类工作您的态度是
A.垃圾分类收集是环保行为，无论有无规定我都会主动积极配合
B.如果政府出台相应垃圾分类的规定，应该可以做到
C.垃圾分类条件不成熟，目前还难以真正做到垃圾分类收集
D.其他
15、您对提高垃圾分类率的方法有何建议：
___________________________________________________________
1 垃圾分类知识问答题
科室名称：
（1） 广州市生活垃圾分为______类。 A 一 B 二 C 三 D 四
（2）广州市城市生活垃圾分为____________。
A 可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其余垃圾
B 可回收物、不可回收物、厨余垃圾、玻璃垃圾 C 可降解垃圾、可回收垃圾、有害垃圾 D 有害垃圾、可回收垃圾、玻璃垃圾、其他垃圾
（3） 广州市实行垃圾分类的垃圾分类专用垃圾桶颜色分别为______。 A 红、黑、绿、蓝 B 红、橙、绿、蓝 C 蓝、绿、红、灰 D 红、橙、黑、绿 （4） 旧衣服属于______。
A 可回收垃圾 B有害垃圾 C 可降解垃圾 D 其他垃圾
（5） 过期药品属于_____，需要特殊安全处理。
A 其他垃圾 B有害垃圾 C 不可回收垃圾 D 厨余垃圾
（6） 下列不属于可回收物的是________。 A 牙刷 B 牛奶盒 C 布料 D 衣架
（7）平常喝茶的茶叶渣应扔进哪个垃圾桶内？
A 厨余垃圾 B不可回收垃圾 C 其他垃圾 D 有害垃圾 （8）家庭盆栽废弃的树叶属于_______。
A 有害垃圾 B 其他垃圾 C 可回收垃圾 D 厨余垃圾
（9）下列不属于其他垃圾的是_____。 A 灰土 B 烟头 C 陶器 D易拉罐
（10）废旧荧光灯管属于_______。
A 玻璃 B 可回收垃圾 C 有害垃圾 D 不可回收垃圾 （11）有害垃圾应投入____ 颜色的垃圾分类桶。
A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色
（12）可回收物应投入_____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B蓝色 C 绿色 D 灰色
（13）其他垃圾应投入_____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C 绿色 D 灰色 （14）厨余垃圾应投入_____ 颜色的垃圾分类桶。 A 红色 B 蓝色 C绿色 D 灰色
2 （15）小孩用过的是尿片应投入
。
A 蓝色垃圾桶
B 绿色垃圾桶
C 灰色垃圾桶
D 红色垃圾桶 （16）抽完烟的烟蒂应投入_____。
A 蓝色垃圾桶
B 绿色垃圾桶
C 灰色垃圾桶
D 红色垃圾桶 （17）____垃圾，可进行降解堆肥处理。
A 可回收物
B 其他垃圾
C 有害垃圾
D 厨余垃圾 （18）____
，可进行资源再利用。
A 可回收物
B 其他垃圾
C 有害垃圾
D 厨余垃圾 （19）下列不应投放到红色垃圾桶的是______。
A 废油漆
B 废矿物油
C 消毒剂及其包装物
D牙膏皮（20）下面属于其他垃圾的是______。
A 杀虫剂
B 用过的湿纸巾
C 贝壳
D 可乐罐 （21）过期食品属于_____。
A 可回收物
B 其他垃圾
C 有害垃圾
D 厨余垃圾 （22）过期化妆品属于____。
A 可回收物
B 其他垃圾
C 有害垃圾
D 厨余垃圾 （23）有机玻璃制品属于_____。
A 可回收物
B 其他垃圾
C 有害垃圾
D 厨余垃圾 （24）用过的卫生纸属于_____。
A 可回收物
B 其他垃圾
C 有害垃圾
D 厨余垃圾 （25）下面应投放入红色垃圾桶的是_______。
A 纸尿裤
B 床单
C 废手机
D 过塑膜 （26）下面不属于可回收物的是______。
A 旧报纸
B 金属
C 塑料
D 烟蒂 （27）下面不属于厨余垃圾的是______。
A 贝壳
B 骨头
C 蔬菜
D 塑料文具 （28）旧衣服是属于_____。
A 可回收物
B 其他垃圾
C 有害垃圾
D 厨余垃圾 （29）下面属于可回收物的是_______。
A玻璃啤酒瓶
B 海绵
C 衣服
D 袜子 （30）杂志是属于______。
A 厨余垃圾
B 其他垃圾
C 有害垃圾
D 可回收物 （31）下面应放入绿色垃圾桶的是______。
A 榴莲壳
B 帽子
C 床罩
D 塑料文具 （32）废手机充电电池属于
A 厨余垃圾
B 其他垃圾
C 有害垃圾
D可回收物
