二年级家长会发言稿
各位家长：下午好！首先对你们的到来表示衷心的感谢！ 今天我就直接进入主题，主要内容是以下几点：一 汇报班级情况 。 二 如何培养学生好的学习习惯 。 三 家长传授家庭教育经验 四 家庭教育的几个注意事项 五 期中考试情况
首先向各位家长汇报班级情况，从开学到现在已经两个多月了，对这个班的基本情况还是比较了解，这个班的学生总体来说还是比较听话乖巧。课堂上，只要上我的数学课，基本上的学生还是能认真听讲，积极发言，我上课布置的课堂作业，大部分学生能积极主动地去完成，当然也少不了个别学生会走神，注意力不集中，不知道老师讲到哪里了，对于这类学生我都会提醒他，二年级的学生很难做到一节课40分钟都注意力非常集中，偶尔注意力不集中也是正常，如果出现太频繁了，就会影响学习，我都会向学生的家长反映，当然我向家长反映您的孩子在学校的表现，一个是让你知道您的孩子在学校的表现，另一个是希望您能配合老师把孩子的这种习惯改正。如果您的小孩在学校表现不错，我一般不会打电话，如果表现不太好了，我会告诉你们的。我们班有几个同学挺喜欢讲话的，我都会把他们安排到讲台两边坐，在讲台边坐了段时间表现好了再把他放回原来的位置。作业
方面，现在我们只有小练一本交上来改，从交上来的小练看来，几乎每个小孩做的作业都比较干净整洁，比如说我们班的祝惜恩，黄俊怡，吴俊杰，王语暄等等，很多同学都会认真对待，只有少数几个小孩做的作业比较潦草。
第二点，如何让学生养成好的学习习惯。习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，学生学习成绩的好与坏，不仅与学生的智力有关，更重要的还是与学生的良好学习习惯有关。俗话说：“与其给孩子金山，银山，不如教给孩子好习惯。”因为良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。
对于养成好的学习习惯我有以下几点提议：一是培养学生在学习上专心的习惯，要培养学生在学习上专心的习惯，我个人的体会是学生的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。比如说家长要求孩子要用心做作业，而一边又跟别人聊天或看电视，这样，孩子能静下心来学习吗？而且也容易做错，所以教师和家长要加强协调，要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境。平时在家里，学生在做作业的时候，家长不对孩子表示过度关心即问孩子肚子饿不饿呀！衣服是否穿得太少了！也不陪着孩子做作业或叫孩子帮忙做什么事情，让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样学生的专心学习习惯也就逐渐养成了。在学习方面，一定要养成孩子独立思
考的解决问题的能力，比如小孩有一道题做不出来，不要马上给孩子答案，叫孩子自己思考，读题，审题，读一遍不懂，读两遍，让孩子多读几遍，如果经过了思考还是不会做题，再引导。我们班有些小朋友一看到一些题目感觉不会做，或者有些题目理解不到意思，我会叫他们读题，理解题意，自己思考，自己想办法，比如三四单元考试有道题，学生跟我说老师这道题算不出来，没学过，我跟他们讲试卷不会给我们出没学过的题目，你应该想想是不是自己做错了呢？有些学生再看题，最后找到了为什么算不到的原因。这样给了他一个思考的空间，经历了思考的过程，学生对这类型的题目印象也会比较深。通过这个例子就是想告诉各位家长，要养成小孩独立思考问题的好习惯，平时在家做作业，要养成做题之前分析题意的好习惯。
三 请我们两位家长传授一些家庭教育的经验，分别是王语暄的家长和吴俊杰的家长，王语暄与吴俊杰不管是上课还是课间都表现非常不错，每次考试成绩都比较稳，而且在学习方面是非常自觉的。
四 家庭教育注意事项 儿童时期是一个人最美好也是最重要的时期，很多性格习惯都是在儿童时期养成的，因此此时的家庭教育非常重要，但是据相关的调查，许多的父母们对于孩子的家庭教育往往不合理，他们普遍的容易犯一些的错误，那么孩子家庭教育应该注意些什么呢？
1.忌谴责错误：孩子在学习和生活中难免会犯错误，许多家长在遇到这种情况会严厉谴责孩子，阻止孩子再犯同样的错误，但是效果往往会适得其反，有些孩子可能会不再犯错，但是这会可能会使孩子失去承担错误的能力，有些孩子会产生逆反心理，反其道而行之。不管是那种情况，都会对孩子幼小的心灵造成伤害。谴责错误是家庭教育禁忌之一。
2.宜放手尝试：孩童时期是好奇心最旺盛的时期，什么事情都想要去尝试，但是很多时候都会以失败告终，此时很多家长为了不让孩子伤心，就代替他完成或者辅助他完成，这样做会使孩子失去尝试新事物的动力，失去冒险和创新精神，久而久之还会产生依赖心理。此时我们应该放手让孩子自己尝试，俗话说的好，失败乃成功之母，失败可以积累经验教训，让孩子更快的成长。因此，家庭教育中必须要放手让孩子去大胆尝试，进一步获取新的经验。
3.忌紧抓缺点：大人都有缺点，更何况是孩子，但是很多家长会紧抓孩子的缺点不放，本意可能是好的，意在使孩子改正缺点，但是翻来覆去的将这些缺点，不但不能形成良好的行为，反而不利于孩子的成长。尤其是当着孩子的面数落缺点，更会加剧他的缺点，就会出现越管越糟的现象。紧抓缺点是家庭教育禁忌之一。
4.宜发现优点：当一个人受到鼓励的时候，会提高他的自信心，激发他的上进心。对于孩子来说更是如此，作为父母，更要有着敏锐的目光，善于发现孩子的优点，从而肯定、鼓励他们，这对于孩子以后的发展会有积极的作用。家庭教育中善于发现孩子优点是父母必备功课。 5.忌“家长待遇”：很多家长会教育孩子某些事情是不能做的，例如吸烟，喝酒，但是自己却不能以身作则，当孩子问起来的时候会说自己是“大人”等一些搪塞的话敷衍了事，这往往会使得孩子起逆反心理，做一些“大人”能做的事情。家庭教育中以身作则很重要，要求孩子做到的事情，自己必须首先做到。
6.宜“朋友相处”：人和人相处的关系中很重要的一项就是朋友关系，很多人可能会跟朋友说的事情不会跟家人说，孩子亦是如此，如果家长能够“放低”姿态，能够和孩子以“朋友”的身份相处的话，可能会听到孩子的真心话，更有利于孩子的身心成长。学会“朋友相处”是家长需要学会的课程。
家庭教育对孩子的身心发展十分重要，教育孩子的时候应该掌握正确的教育方法与技巧，不要盲目的根据自己的意愿去教育孩子，
最后一项讲一讲我们阶段性回顾的数学成绩 今天的家长会就开到这，谢谢！
