青年教师特别是新教师的成长离不开老教师的指导和关怀，但是青年教师不要等着老教师去教你，老教师没有那个义务，作为青年教师，我们要学会偷师，悉心观察老教师们的一言一行，一举一动，分析他们为什么这么做，找到自己的不足，学得他们十几年甚至是几十年总结下来的教学方法，并结合自身的特点找到适合自己的方法。我想这应该是新教师快速适应教育行业的捷径吧。
新教师一定要学会主动向老教师请教，虔诚地聆听他们的教诲，老教师还是很愿意把他们经验传授给我们的，只要我们愿意问。刚开学时，我作为新班主任，什么也不懂，什么也不会做，又因为不熟悉环境，总是不愿意问，因此走了很多的弯路，后来，在很多工作一筹莫展，没有任何思路的情况下，慢慢地开始学着向老教师请教，学着怎么做学生工作，怎么处理班级事情
《新教师.doc》
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