阅读是通道的文化遗产，是人类进步的梯子。通过阅读，你可以让知识和智慧丰富我们。促进中华传统文化，激励广大教师学习兴趣，鼓励青年教师挑战自我，追求卓越，提高教师和人文素质的专业素质，创造积极，清新，优雅，丰富的校园文化氛围，学校领导研究决定举办年轻教师阅读演讲比赛。
一，活动的主题和目的
本次比赛的目的是照亮这本书，目的是指导老师在工作中冥想，深思熟虑，以增加知识，拓宽视野，增强品味，引导教师谈论思想，交流思想，在培养心灵，分享感受，共同改进。
二，游戏时间
三，会场定位办公楼601 四，进入条件
1.积极主动，爱和尊重工作，优秀的教学和教学成果。
2.爱读书，有良好的阅读习惯，有良好的积累习惯，有很多书。 3.年龄在35岁以下。
五，游戏议程
1.初步：在学区组织预备班，根据比赛结果推荐3人 学校决赛。 （学区预备时间，提前预约教部，4月16日将在入学名单前报告）
2.总决赛：由学校组织统一，根据比赛成绩一等奖1，二等奖3，三等奖5，并根据学校量化点程序给予额外分。 （4月17日下午两场决赛，游戏场景得分结果公布现场）
第六，得分规则
内容（3分）
（1）观点是正确的，明确的，主题是深刻的，突出的，新的视角。 （1分）; （2）物料充实，逻辑严谨，具有吸引力。 （2分钟）
技能（3分）
（1）语言表达（2分）：普通话标准，流利，自然，清晰，大声，生动的语言。
（2）行为观（1分）：文明的行为，冷静和大方，自然的表达，充满活力，态度和善良。身体语言和表达使用适当，舒适，充满情感。 3.效果（4分）
（1）可以传下言（1分）; （2）讲话充满了吸引力，吸引力，鼓励和召唤，使观众有强烈的情感共鸣，得到深刻的教育（2分）; （3）演讲的持续时间不超过每人8人 分钟（1分）。
《中学青年教师读书演讲比赛活动方案.doc》
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