初四上册第19课《诫子书》复习学案
一、文学常识填空。
诸葛亮（181——234），字 ， 杰出的政治家、军事家，琅琊阳都人，谥忠武侯。
二、巩固基础知识。 1．解释下列划线的词语。
（1）非澹泊无以明志 （2）非宁静无以致远 （3）非志无以成学
（4）淫慢则不能励精 （5）险躁则不能治性 （6）年与时驰
（7）非学无以广才 （8）遂成枯落 2．理解翻译下列重点句子。 （1）静以修身，俭以养德。
（2）非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
（3）夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
（4）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
（5）年与时驰,意与日去,遂成枯落。
（6）多不接世，悲守穷庐，将复何及？
三、深入探究。
1．本文中作者认为成才的条件是什么？它们之间是怎样的关系？
2.作者写这封信的用意是什么？
四、积累迁移
1．文言虚词“以”的用法常见的有以下几种，请在下列句后填上相应的序号。
①因为 ②用 ③用来 ④凭借 ⑤来
A．楚人以晏子短 B．吾欲辱之，何以也？ C．静以修身 D．而安陵以五十里存者 E．非学无以广才 F.以光先帝遗德 2．联系语境，解释下列一词多义。
行：夫君子之行 三人行，必有我师也： 志：非澹泊无以明志 非志无以成学 意：意与日去 宾客意少舒
去：西蜀之去南海 意与日去 去死肌，杀三虫 3．积累并默写文中的哲理性语句。
（1）文中忠告孩子宁静才能修养身心、静思反省的句子是（论点句）
， 。
（2）文中强调苦学与成才关系的句子是： ， ， 。 （3）面对人心浮躁的滚滚红尘，诸葛亮用一生的经历总结告诫儿子警示人们（千古名句）： ， 。
《初四上册诫子书.doc》
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