学习教育听取意见环节工作总结
****村坚持从实际出发，抓住当前改革和发展中面临的实际问题，坚持和弘扬理论联系实际的良好学风，着眼于理论的提升思考，立足于实践的深入探索，推动理论学习的针对性和实效性。
一是紧密联系新的形势发展，把学习理论和学习业务新知识结合起来。为适应区域经济竞争日益激烈的新挑战以及阿柔经济社会转型对干部素质提出的新要求，我们一方面组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记十八大以来一系列重要讲话精神，夯实政治理论功底；另一方面，加强对现代经济、科技、法律和管理知识的学习，努力提高领导干部在新形势下管理能力和决策水平。
二是紧密联系工作中的问题，把解决认识问题与解决实际问题结合起来。结合全年重点工作，加强对有机畜牧业、草畜平衡建设等重点工作的学习研讨，深入开展学习调查研究和实地考察，寻找解决问题的对策思路，努力做到解决思想认识问题和解决实际问题的有机统一。
三是紧密联系自身思想作风建设，把改造主观世界与改造客观世界结合起来。我们不仅把科学理论作为改造客观世界的法宝，还特别注意把科学理论作为改造主观世界的强大思想武器，不断运用邓小平理论、“三个代表”重要思想和 1
科学发展观，加强党性修养，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好权力观、地位观、利益观等问题，严格落实党风廉政建设各项制度措施，不断增强拒腐防变和抵御风险的能力。
抓好成果转化，不断提高管理水平和领导能力。将学习着眼于学习成果的转化，努力做到学有所用、学有所获、学有所成。
一是着眼于把学习成果转化为指导工作的科学思维和工作方法。尤其注重运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点和方法，去观察形势，分析矛盾，解决问题；尤其注重培养领导干部“科学发展”的战略思维，以创新的精神和与时俱进的精神，认真研究工作中长远、科学发展问题，不断推进理论创新和思维方式的创新。
二是着眼于把学习成果转化为推动发展的决策思路。把学习理论同指导工作结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，把学习中央重大决策部署同制定完善工作思路和措施结合起来，努力在发展中形成新思路，在改革中寻求新突破，在开放中开创新局面，在各项工作中体现新举措。
三是着眼于把学习成果转化为加快发展的精神动力和实际行动。通过坚持不懈的学习，全乡上下统一了思想，增强了加快发展、率先发展、协调发展的历史责任感和使命感；
通过学习，大家明确了方向，振奋了精神，鼓舞了士气，创先意识、机遇意识、忧患意识和责任意识逐年增强，形成了全乡上下聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好氛围。
