2008/2009学年度第一学期九（1）班班务
工 作 总 结
时间如棱，在刚过去的一学期中，我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，各项工作都得到了长足的发展，为进一步加强和改进班级管理，特对本期工作作如下总结与反思。
一、加强常规管理，培养良好习惯
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。 班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致上期期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求考得不理想的学生进一步端正了学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校活动，如体育活动、文娱活动等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们升入高中或踏上社会打好基础。在这学期多开展了篮球比赛、主题班会等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的，在这方面我从侧面地地与家长联系，双方共同督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。
7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，要求学生在家中多做一些家务事，在在学校将平时的饮料瓶汇集于教室内的纸箱子，每周由劳动委员负责与其他同学去卖，将所得全部用作班费。
8关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在校内或临近学校的街上自己租房住宿，情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我时常在晚自习时到教室进行巡察，晚睡时到寝室检查纪律，适时关心他们的生活，帮助他们解决生活上的困难。以保证每天的学习质量。
二、多层次开展活动，提高学生的综合能力
1、组织了全班学生多参加社会实践，并及时进行总结，填写好了每位学生的社会活动实践表。
2、认真组织全班学生参加每周的升旗活动，大力加强思想教育。
3、向学生进行尊师教育，并在教师节前出版一期专题黑板报；
4、开展了一次以“我爱我家”的演讲比赛。让学生明白爱家也是爱国。
5、认真抓好复习，参加期末考试。
通过抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作和安全工作，把好每一关，在本学期我班没出一次安全责任事故，学生良好的行为习惯逐渐养成，学习成绩不断提高，后进生的转化有了长足的进步，无论是教学质量，还是班级管理，在学校的综合考核中都名列前茅。当然我班也存在一些不尽人意的地方，这还需要我、其他科任教师和全班同学们的共同努力，一步一个脚印地不断进取，使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！
刘同华 2008年元月28日
