人生规划演讲稿
《铺平跑道，放飞梦想》
作者：杨悠
演讲者：杨悠
汉语言文学
（二）班
小时候，手拿蜡笔画火箭，于是就有了以后成为宇航员的想法；被人夸奖能歌善舞时，想当明星了；在课文里知道了爱因斯坦之后，最大的梦想却又变成了当科学家。
长大后，我发现自己有绘画天赋，接着就幻想画家的生活；当我初次接触钢琴后，哦，原来我还有音乐家的潜质„„
而现在，我终于看到了最惨不忍睹的场面：我的梦想飞机们坠毁了！当然，也有幸运的，没有坠毁的——那就是根本没起飞的！这算损失惨重吗？我想是的，因为我的梦想们都夭折了！
我开始了反思，是什么导致了它们的坠亡、夭折呢？首先，航道不够长，不够平坦；其次，准备不充分，“飞机”设备不完善；再次，慵懒的习惯使自己无暇管理梦想机场，懒于保养飞机，对它们的护理不够；最后，就是制定航线三心二意。
我们这里讲的是人生规划，人生规划就是一个“铺平跑道，放飞梦想”的过程。我们首先来分解一下“规划”一词：“规”，即规范道路，首先找准方向，择好路，选择适合自己的路，并为自己将这条路铺垫、规范；“划”，即计划该怎样走，大计划又可分解为小计划，小计划完成了，才能实践大计划，没有一步登天的，古语云“冰冻三尺，非一日之寒”，国外也有人说“罗马不是一天建成的”。 我念的师范学校，我的专业是汉语言文学。每次进教学楼都会看到这样的话：学高为师，身正为范；勤奋、求实、敬业、创新。我未曾想过自己将成为教师，曾几何时还信誓旦旦地说死也不愿当老师；阴差阳错间就来到了师院，我总算明白了什么叫“有缘千里来相会，无缘对面不相逢”。当我有了第一份稳定的兼职工作——晚辅教师之后，我发现我已经爱上教师这一职业了。我开始认真的规划人生了。我将自己的职业定向为教师，我终于明确肯定了自己的人生方向！那个
职业的确与我很般配，真是相见恨晚！
它带给我的是巨大的收益„„
它使我得到修身养性的机会。如何修身？需要有扎实的专业基础知识。我爱读诗，我爱咬文嚼字，我爱沉浸在汉语的博大精深给人们带来的喜悦中，我爱“传道，授业，解惑”时的满足感；要修身又必须不断地增加自己的学识，学无止境，使自己更深入地徜徉在文学里。如何养性？如果你喜欢说：“不要再挑战我的耐心！”我想你应该去尝试一下教师的职业。老师的耐心每天都会被挑衅数次，久而久之，谁还想轻易挑战教师的耐心，是没门的！这不就是一种修身养性之道吗？
我的梦想机场终于开始井然有序了。我一砖一石一瓦砾地将跑道翻修，我一丝不苟得将其扩得平平坦坦。曾经的梦想飞机设备不完善；如今，我弃下了那些不合格的坠亡机、夭折机，只需一架足矣，它的名字叫作教师之翼。物以稀为贵，那么，就让我好好地护理、保养它吧！它的设备如何完善？无外乎付出更多精力，收集更多有质量保障的装备。即花更多的时间精力来加固自己的知识堡垒，磨砺自己的能力之剑。我不再慵懒，制定航线不再三心二意！
它终于起飞了，这一次飞得平稳了，目的地明确了，没有再迷茫、彳亍、彷徨！途中有时风清气爽，有时却雷电交加，但没有什么能阻挡它前进，没有什么能吓它返航！
我要乘着它飞到西藏去，飞到那“世界屋脊”上，在那儿着陆，将知识带到那里去抛洒，在那里沐浴另一种古老的文化，享受那高原红所诠释的种种喜悦„„
