关于学风建设问卷调查总结 学风建设是当前各高校学生工作的重点,学风的好坏直接关系到一所高校的教育质量,为适应高等教育的迅速发展,提高我校的学生工作水平,使学生管理工作更加科学化、规范化和制度化。特别是在每一学期的开始，更需要学校各学院同学以更大的热情投入于学习以及新学期学校的建设工作中。为此，在11月初的学风调查月中，学校制定了一份学风调查问卷。通过积极组织同学填写，经过老师和同学的努力，这项工作已基本完成，收回了大部分高质量的问卷。
问卷大致可以包括以下几个方面：学校为加强学风组织的各项活动的参与程度以及对学风建设的认识；日常的学习时间以及学习任务的安排情况；对学校课程以及考试安排的看法以及个人塑造，未来计划和加强学校学习氛围的看法、建议等。
经过对收回的份问卷整理，针对问卷中涉及的各个方面，归纳、总结如下：
1、同学对学风建设都有一个比较深刻的认识，觉得学风建设与自己的言行有很大关系，而且也感觉到学风的好坏对自己的学习、生活有很大的影响，能够认识到学风建设的重要性。但在针对学校最近举行的一系列活动的参与程度的调查中，同学表现并不十分热烈。
2、调查反映，大多数同学对自己的学习时间以及学习任务有比较合理的安排。同时也认为，学习态度很大程度上决定着学习的成果。
在开放式的问卷调查下，有40%的同学认为，自己制订学习目标和进度是良好学风的重要表现，对于大学校园流行的“一个月原则”，即在考前一个月甚至更短的时间才开始读书的现象，其复习时间的安排也仅限在于考前一周或者一个月。另外，网络走进了学生宿舍、教室，网络更成为同学学习生活的一部分。
3、同学们在问卷中反映了对教室里教学设施的看法。
46%的同学对自己所修专业比较满意。69.2%同学表示，非常重视硬件设施的作用，并且认为学校应再加强教室内的各种教学设施的配备，为学生提供一个良好的硬件环境。
此次学风建设问卷调查的结果由喜参半，大多数同学对自己的学习生活有较好地把握和安排，也有部分同学表现出了眼高手低的状况。在新学期学校的进一步建设以及新学期的良好学习氛围中，全校同学携手共进，一定能够创造更好的成绩，在学风建设上迈上新台阶。
