尊敬的评委，亲爱的同学们，大家好！我演讲的题目是“尽我微薄之力，共托明日朝阳”！在演讲之前，我想先向大家传递这样一则新闻：
出生9个月就因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩的陆永康，20岁时成为一名小学民办教师，从此开始漫长的跪着教书的生涯，36年里，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年匍匐前行在山间道上，走村串寨做家访。他也创造了水乡贫困山区儿童入学率100%的奇迹。用篮球、木板、轮胎做的“船鞋”，陆永康穿坏了大概十双。这样的事迹，还能不让人感动吗？陆老师用自己崇高的人格，用跪着的生命去谱写比站着更为伟大的人生！
没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的，因为满坡掩埋着登山者的遗体；大海是伟大的，因为处处漂浮着船楫的残骸；登月是伟大的，因为有挑战者号的陨落：而我想说，教师是伟大的，就为那“春蚕到死”“蜡炬成灰”的执着的奉献！我始终教师带有崇高的敬意，然而，古话说，人无远虑必有近忧，在我们为取得的积极成果高兴的同时，也不得不正视一些我们本不想面对的问题。如此物欲横流的社会，我们的经济是跨上了一定的台阶，而教育方面的隐患又让许多的有志之士担忧，许许多多青少年在物欲和金钱面前可以屏弃心里的一弘清泉，为了争名夺利可以和好友形同陌路，甚至反目成仇，就连一个小学生竞选班委都会去用金钱去拉选票，连专家都提出反腐应该从娃娃抓起。很多的事实摆在面前，我们不得不担心祖国未来的精神和道德到底滑到哪个层次了。
孟子云：“穷则独善其身，达则兼济天下。”走上三尺讲台，在我们的潜意识里是算不上达，但是这份神圣的职业面前，师范生必须以高要求，高标准来塑造自己，具备“达”人素质。那么我们具体应该怎么做呢？ 其实也并不难，铭记以下三句话就足够了。
第一：天下兴亡，匹夫有责。爱国，这个话题大得让人感到虚伪，但也许你了解我的一次小经历后，就会改变想法。前不久在网上和一个同龄人聊天，提及这个话题，对方很诚恳地告诉我，他不爱国，我不能相信，故追问，如果有别的国家欺负中国你不会愤怒么？不料他很淡漠地回了句：那是外交 ，不关我的事！我当场语塞。事实上，中国已经在经济贸易上为欧美国家提供了大量的廉价劳动力，而今我们又眼睁睁地看着一批批人才流失国外，莫非中国教师也将成为欧美国家的廉价劳动力？！曾有前辈发出如粗感慨：祖国啊，哪一片云彩不飘向远方？哪一只鸟儿不飞返故乡？哪一个游子的幽梦里，不浮现祖国山河的雄壮？！我思索着，怀疑着，多年之后，还会不会有这样的咏唱？也许，我们才是改变世界的力量，也许，我们才能为未来的青年导航，就让我们怀着一颗炽热的爱国之心，辅助祖国的未来开创辉煌！
第二：学高为师，身正为范。这一点无须我獒述，古时韩愈就说“师者，所以传道受业解惑也”，显然，一名师范生必须学好文化知识，才有资格为人师，但仅有知识又是远远不够的，以往我们总以为北大清华是广大学子的人间天堂，而后北大学子卖糖葫芦卖猪肉则成为天大的讽刺；以往我们总习惯将重点大学的学生当作尤物仿佛挑不出半点瑕疵，而后重点大学学子用硫酸泼熊事件再一次贻笑大方；以往的大学生有熊猫的地位，倍受关注，而今的大学生则更像野猫，无人问津。很明显，当今社会，人才济济，一个人最可贵的还是道德品质，因此，作为一名师范生，“学高”“身正”缺一不可。
第三：如果你不能因爱一行而干一行，就请你因干一行而爱一行。我相信，有不少师范生其实并没有作好当老师的打算，人各有志，这本没有什么错，但是，我得说，日后无论是自愿还是机缘，只要你是以一名教师的身份存在着，就请你热爱你所从事的职业，因为那是一份需要爱的工作， 而非简单的商业交易。曾经去过一所不知名的小学见习过，见习的唯一心得是：我若为师，我一定不会打孩子；我若为师，我一定不会轻易责骂孩子；我若为师，我会给孩子更多鼓励．．．我若不为师，我希望所有老师都能这么做！冰心说过：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却不是悲凉。是啊，“不是悲凉”，那又是什么呢？当然是感动，为我们的爱所动容！太阳不语，自是一种光辉；高山不语，自是一种巍峨；蓝天不语，自是一种高远；大地不语，自是一种广博。就让我们用无言的大爱，扬起学生希望的风帆，促使他们不断前进！
**说过：星星之火，可以燎原！也说过：俱往矣，数风流人物，好看今朝！我相信，作为一名师范生，我们一定可以用自己的行动使祖国更加繁荣更加强大！尽我微薄之力，共托明日朝阳！让我们为成为一名合格的教育工作者而共同努力吧！
