三年级第八课麻雀洗澡（棒棒糖）
教学目标：
1、让孩把握动物的“个性特点”，不但了解动物的外形特点，更要了解动物的习性；
2、体会人与动物之间的情感。
教学重点：让孩把握动物的“个性特点”，不但了解动物的外形特点，更要了解动物的习性。
教学难点：让孩把握动物的“个性特点”，不但了解动物的外形特点，更要了解动物的习性。
一、想象题
师：春天到了，万物复苏了。我们都说春天是最美丽的季节，那我就想问了，难道春天就是那么美好，没有一点点
坏处？今天，我就想让你们说一说春天的坏处有哪些。
生：春天到了，各种病菌太多了。春天总是细雨绵绵的，很讨厌。春天的柳絮会引起呼吸道感染。春天的小虫子特
别多。春天的风很大，吹得头发都乱了„„
二、导入
师：啊，原来春天也有这么多的坏处啊，我都有点讨厌春天啦！对了，刚刚有同学说，春天有许多小虫子，那谁会
帮我们消灭这些小虫子呢？
生：有小鸟啊！
师：恩，我们都知道，春天来了，小燕子是从南方飞回来了，那么你们知道小麻雀在春天来临之际会干什么吗？ 生：不知道。
师：那我来告诉你们吧，春天来了，小麻雀啊会洗澡，那它究竟是如何洗澡的呢？我们一起来学习第八课吧！
三、新授
师：我们先来将这篇文章读一读吧！
师：文章读完了，谁能告诉我，小麻雀是如何洗澡的，把文中的句子读给我听听。
生：它俩叫着、跳着，用小嘴巴啄啄草根，又沾沾水。小脚一会儿跳到石头上，一会儿又跳到水潭里，扑扑蓬蓬松
松的翅膀，溅起一片片水花，又用小嘴理理羽毛。
师：真棒，读了一遍就能找到麻雀是如何洗澡的了。
师：好的，现在我们一起来细细研究这篇文章吧！
A、第一段中设置的问题：
1、暖烘烘的反义词有谁知道的？（冷冰冰）
2、第二句运用了什么修辞手法？（拟人）比赛造句。
3、第三句运用了什么修辞手法？（比喻）比赛造句。
B、第二段中设置的问题：
1、文中对小麻雀的哪些方面进行了描写？（语言、动作）
2、请同学来演一演小麻雀是如何洗澡的？
C、第三段中设置的问题：麻雀的洗澡意味着什么啊？（麻雀的洗澡意味着春天的来临）
D、第四段中设置的问题：最后一段主要讲了什么？能否去掉？（不能，最后的总结更能突显出麻雀的快乐，
突显出春天的美好。）
师：很好，现在我们就一起来写一写下面的题目吧！
【做题、讲解】
四、作文
师：小麻雀为我们带来了许多乐趣，那你们的身边肯定也有许多可爱的小动物吧？你熟悉它们的生活习性吗？你与
它们之间发生过一些开心的事吗？你们能不能将这些事写出来呢？记得加入语言、动作、神态描写哦！
可爱的欢欢
早晨，太阳才露出小半边脸，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了，他就像一个准时的闹钟，每天天还没大亮就叫了起来。
我起了床，首先就上了楼，伸伸腿，弯弯腰，做做早操。这时小狗欢欢跑了上来，用头蹭蹭我的脚，不时发出哼哼的声音，不用说，它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里，还没来得及放汤放菜，这个小馋猫zhan却早已经吃了起来，还不时哼哼地叫上两声，好象在说：“谢谢你，小主人！”
下午，阳光明媚，微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里，发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢，突然起了一个念头。于是我找来两条绳子，悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了，挣扎着，痛苦地翻来覆去，眼睛里满是乞求的目光，我却乐得哈哈大笑。这时，爸爸来了，跑到了欢欢身边，把绳子解开了，还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔，早知道就不这样了。
之后，我拿来了欢欢最喜欢的牛奶，放在它面前，可他连看都不看一眼。最后，我拿着面包，诚心诚意地向欢欢道了歉，欢欢似乎才原谅我了。
欢欢是我倾诉的对象，当我有烦恼，有委屈时，它都是我最忠实的朋友。那一次，在学校里我被同学误会了，回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了，在床边哼哼地叫着，用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢，向它倾诉我的委屈，欢欢似乎听懂了，偎在我的身边，轻轻地哼着。
这就是我的欢欢，可爱，活泼，还会倾听我的苦与乐.
小小乌龟真可爱
在我家里，有两只可爱的小乌龟，一只叫“乖乖”，一只叫“皮皮”，我把它养在阳台上，养了它们一年多了。和平常的小乌龟一样，乖乖和皮皮身上都穿着又大又厚的“盔甲”，大豆般大小的头一会儿伸一会儿缩，真好玩！
有一次，我兴高采烈地去给它们喂食，只见在皮皮懒洋洋的晒太阳，乖乖却倒了大霉，皮皮正压着乖乖呢！我心疼我的乖乖，连忙把皮皮从乖乖身上拿下来，把食全给了乖乖。不一会儿，皮皮又踩到乖乖身上，和乖乖抢食吃，乖乖不敢动也不敢吃。皮皮的头面向我，好象在说：“谁让你不给我东西吃！我饿了，我就要吃乖乖的！”我看皮皮这个样子，气呼呼地走了。
还有一次，家里没有乌龟饲料了，我给乖乖和皮皮买了50条小鱼，让它们吃。我想：这些鱼够吃1个月的了，我就不用费事给它们喂食了！到了第3天，该给它换水了，我走到鱼缸旁，我以为它们俩正在吃小鱼呢，没想到，小鱼竟被它们吃的一个不漏。从乖乖和皮皮的眼神上看，它们好象在说：“我还想吃！我饿了！”我把它们誉为“全家最能吃的动物”。
小小乌龟虽然小，但它又可爱又有趣，谁见了谁都爱！
