小学写作指导教案人物动作描
有这样一个故事,,,己的产品。于是她就在大庭广众中当场演示刀的锋利。她把刀搁在铁丝上,一瞬间,分为两截,,她又手起刀落,面前的粗铁丝转眼间被分成数截,但刀刃锋利如初。哑,但她的摊位前排起长龙,人们争相购买她的菜刀。顾客们众口一词“好就好在她是通过自己的动作来说话，令顾客信服。”
出人物具体
作描写。
三动作描写范围
人物形象、表现作品主题服务。
则往往更能收到较好的表达效果。
四、怎样写好动作描写。
有位同学写了“猪八戒到河边喝水
具
”这里的“跑到、趴下、撅起屁股、喝起来” 等一系列动词把猪八戒“渴不择水”的喝水动作具体描绘
样做的”是表现人物精神品质的一种方法。如果我们学会在作文中细致地描写人那么人物的形象就能栩栩如生地展现在读者面前。
一、写出连贯的动作
描写一个人的动作要进行分解，也就是说一个人的动作是由一系列地动作构成的。把一 1 就能把人物动作写具体了。
把人物动作写具体了。
例如
12
3二、准确运用词语描写人物行动
例如
精选动词，真地写出来。
——
，在
1要表现人物的品质
2写人叙事中穿插写
地展现在读者面前。
3
习作训练
例如1
例如2写
例如3:两只脚小心地向前挪动着。
。
已鸦雀无声了。
并体会为什么用得确切生动。
《写作指导教案人物动作描写1.doc》
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