“干部作风建设年”活动总结
“干部作风建设年”活动启动以来，我乡认真贯彻落实科学发展观，严格按照XXXX文件精神，依照“为民、开拓、务实、清廉”的要求，切实加强领导、周密安排部署，紧密联系实际，严格检查标准，坚持分类指导，创新学习载体，各项工作扎实、有序，基本达到了“干部迅速进入学习状态、学习氛围日渐浓厚、学习培训基本达到目的、查找问题敢于较真、干部作风进一步好转，作风建设效果初步显现的基本要求。
一、主要工作措施
1、抓组织保障。成立了由乡党委书记担任组长，乡长、副书记任副组长，其他班子成员和各村支部书记为成员的“干部作风建设年”活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室成员由分管副书记担任办公室主任，乡作风建设办还成立了文秘、宣传、后勤保障等小组，指定了专门干部，负责作风建设活动的日常工作。
2、抓工作重点。按照县委的要求，这次干部作风建设的重点为副科级以上领导干部，乡党委在研究实施意见时，结合xx乡的实际情况，决定将集中教育对象进一步延伸到村支部书记、村主任，在全乡副科级以上干部、一般干部和村主要干部中集中开展干部作风建设活动，重点是副科级以上领导干部和乡干部，并明
1 确村支部书记、村主任在活动中主要是接受教育、提高认识、增强党性，为开展 “干部作风建设年”活动打牢基础。
3、抓责任落实。整个领导干部作风建设活动实行分级负责制，建立健全了领导干部分片联系制度。整个活动乡党委负总责，党委书记为第一责任人，党务书记为牵头责任人，副科级以上领导干部为具体责任人，副科级以上领导干部对负责村主要干部及分管人员整个活动督促、检查从而使领导干部作风建设活动职责分明，责任明确，便于指导监督。
4、抓思想发动。在4月10日召开的全乡干部作风建设动员大会上，乡党委书记XXXX在传达了县委 “作风建设年”活动方案文件精神时，重点结合xx乡的自身实际，就开展干部作风建设建设活动的重要性和必要性作了动员；第一阶段为部署阶段（3月底至4月底），第二阶段查找问题阶段（5月至7月），第三阶段为部署阶段（8月底至10月底），第四阶段为总结评价阶段（11月底至12月底）
（二）主要工作情况
1、开展学习讨论。开展领导干部作风建设活动,学习是基础，学习不认真,或者抓得不紧,思想认识得不到提高,就不能认识到开展此次领导干部作风建设建设活动的重要性、必要性和紧迫性,也就达不到“开门受教育”的目的。为做好深入扎实的思想发动工作，解决全乡干部的认识问题，我们主要采取了以下几个方面的措施：一是及时做出具体安排，乡作风办结合实际，制定了学习讨论的细化方案，保证了6天的集中学习讨论时间。二是及时
2 编印学习资料，乡作风建设办根据县委的要求，及时收集编印了《xx乡干部作风建设学习资料》一书，做到了人手一本。三是创新学习形式，每次集中学习，都有乡领导作为学习辅导员，进行重点讲解，在集中学习后，由分管领导组织集中讨论，巩固学习成果。四是注重学习效果，为保证学习取得实效，乡作风办为每位干部统一发放了笔记本，要求认真做好学习笔记，并不定期进行抽查。五是开展以“履职尽责，忘我工作，促进xx新跨越”和“科学发发展、奋进跨越，构建富裕、民主、文明、和谐新xx”主题的大讨论。每名干部认真对照胡锦涛同志强调的“四个必须进一步”、“四个必然要求”和“八个方面的良好风气”的要求，对照省委提出的“弘扬四种作风”、“增强五种意识”和“六个切实”的要求，紧密结合自身实际，立足本职工作岗位，围绕“建设富裕和谐新xx”、“挑战极限、勇创一流”、“用心想事、用心谋事，用心干事”，争做四情干部即：坚持对人民群众的深情、为党的事业奋斗的激情、工作爱岗敬业的热情、对不正之风和腐败现象的绝情，充分发言讨论，大讨论发言率达100%。
2、广泛收集意见。为把全乡干部个人的问题找准找实，乡作风办进行了广泛的舆论宣传，发动干部群众帮助领导班子和领导干部查找突出问题。一是发放了征求意见表140余份。二是先后召开征求意见座谈会7次。总共征求到意见建议56条。三是开通了举办电话，接受群众监督。四是在乡党务、政务公开栏上开辟了“干部作风建设建设活动”专栏，坚持“开门接受教育”，及时将我乡干部作风建设年活动有关情况进行公布，自觉接受社会各
3 界的监督。
3、注重典型教育。组织全乡干部集中收看了反腐倡廉电教片，以正面典型的力量来启迪和激励人事干部，以反面典型来鞭策人事干部，让大家不断增强宗旨意识，不断增强自律意识，不断增强危机意识，不断转变思想、领导、工作、生活和学习作风，推动了领导干部作风建设教育建设活动的开展。
4、因地制宜，“四项活动”突出针对性。一是开展一次“大接访”。变群众上访为干部下访，乡党委针对电站搬迁等影响社会稳定，群众经常上访的集中反映点，制定了干部下访行动。全乡干部主动深入到问题多的地方正视矛盾，解决问题，把不稳定因素掐灭在萌芽状态。通过干部下访全乡排查出不稳定问题，实行领导干部包案制，落实一名班子成员负责具体落实，限时研究解决。二是搞一次“调研”。全乡干部深入村、组，学校、企业围绕“我为xx发展献一计”开展“大调研”。通过调研，初步查找出我乡干部作风建设的重点：乡领导干部主要解决联系群众，深入实际，敢于负责和勇于负责的问题；一般干部主要解决执行和落实的问题；村主要干部主要解决新时期农村工作办法不多、能力不强的问题。通过开展调研，进一步理清了我乡发展思路，突出传统优势产业，提高服务企业水平，加大招商引资力度。三是组织一次公民道德实践活动。组织全乡机关干部认真清扫了xx的环境卫生，并形成制度，每逢大假，都要组织乡机关干部为群众扫地活动，提升乡机关干部形象，密切党群干群关系。四是启动一个项目。围绕“壮大规模，提升质量，提高总量”的发展策略，
4 完善和落实了领导联系企业制度，为企业提供贴身保姆式服务。进一步加强与企业的沟通和联系，对企业发展过程中碰到的各方面困难和问题，想方设法务必尽快帮助解决。紧紧抓住打造新的项目建设载体，不断推进招商引资，为经济发展提供有力保证，为引进项目作好铺垫。
5、坚持边学边改，立学立行。通过学习和深入村组调查研究，一是针对排查出来的不稳定因素，我乡实行每名班子成员包案制，即每名班子联系解决一个较突出的问题，着力解决矛盾纠纷；二是着力探索解决矛盾纠纷的长效机制，调整设立乡维稳办，选派1名工作经验丰富、熟悉法律知识、擅长矛盾纠纷处理的同志负责解决全乡涉及安全稳定和矛盾纠纷解，要求小事不出村、大事不出乡，所有矛盾纠纷必须村上先行进行调解，然后到乡上进行调解；三是进一步建立健全了干部请销假、干部管理、干部学习等十余项制度。
（三）主要工作经验和收获
为使思想发动，学习讨论阶段的工作实实在在，不走过场，为查找问题，深入剖析阶段打下坚实的基础，我们在工作中做到了六个到位。
一是时间到位。乡作风办制定了详细的学习时间表，全乡干部集中学习讨论时间均达到了7天，自学时间达到了20天。二是措施到位。乡作风办制定了关于开展领导干部作风建设建设活动的实施方案，细化了思想发动，学习讨论阶段的实施意见，还及时编印了学习资料、发放了学习笔记本等。三是方法到位。通过
5 集中学习与个人自学相结合，一般性学习与分组讨论发言相结合，通读原著与专题辅导相结合，集中学习典型案例与观看电教片相结合等多种有效的方式，确保了学习效果。四是责任到位。按照县委提出的干部作风建设，要取得根本实效，责任在党委，关键在领导，重点在落实的要求，成立了领导小组和办公室，明确了第一责任人，牵头责任人和具体责任人，保证了建设活动的有序进行。五是督导到位。建立健全了学习督导制度，干部的学习情况进行不定期检查，通过理论测试等方式，确保了学习效果。六是宣传到位。一是悬挂布质标语。xx乡根据结合xx实际情况，编制了3幅布质标语挂在乡政府外的街道上或全乡交通显要处；二是办专栏。充分利用乡、村党务公开栏和政务公开栏编写宣传内容。我乡根据全乡日程安排，乡作风建设办制定宣传提纲分别在乡、村宣传栏上宣传。内容有干部作风建设的总体要求、具体安排、干部应知道等多种内容。三是举行文艺表演。我乡充分发挥乡老年协会、业余文艺宣传队的作用，定期不定期在群众中开展表演，通过通俗易懂的形式，将“干部作风建设年”活动的精神和相关内容以及党的政策宣传到老百姓中，让广大干部群众在潜移默化中受到时教育。四是制定了学习园地。乡作风办将全乡工作方案、实施意见、日程表、工作简报等在学习园地内张贴，暨有利于干部学习使用，又有利于营造宣传氛围。截止目前，全乡共张贴标语10幅，办16期专栏，举办了4次文艺表演。通过加大宣传力度，在全乡形成了干部作风建设活动的良好氛围。
在学习讨论阶段，全乡干部通过学习领导讲话，记读书笔记，
6 写读书心得和进行分组讨论，收获很大。每篇文章的学习，对大家都是一种教育，每一次讨论，都是一种提高，每一个问题的思考，都是一种启迪。大家认识到，开展领导干部作风建设建设活动，是党中央的重大战略决策，是省委的重大部署，是建设和谐xx的迫切需要。大家还充分认识到，开展“干部作风建设年”活动，就是要切实解决乡、村干部队伍，特别是领导干部队伍存在的问题，达到提高素质，服务群众，促进工作的根本目的。在学习讨论阶段，部分同志还边学边查，边查边改，初见成效。
中共xx乡委员会 2010年xx月xx日
