“制作小编织袋”活动设计
育青小学黄木山
一、主题的确立：小编织袋，在日常生活和生产实践中，常常可以看见它的身影，既使是小学生，也要经常跟小编织袋打交道。如：装米的米袋、购物袋等等，让学生掌握一些基本的制作编织袋的方法有意义的。因此，我选择了这个活动主题“制作小编袋”，指导学生去了解一些有关小编织袋的常识，学会制作小编织袋，帮助提高他们的动手能力、审美能力、环保意识……
活动对象：六年级学生
活动时间：两课时
活动目标：
1、通过制作小编织袋，体验动手的乐趣，培养实践能力和创新精神。
2、观察学习、生活用品使用上的一些不方便，尝试进行改进与设计，培养发现问题、提出问题和动手实践解决问题的能力，激发探究兴趣和创新精神。 活动准备：
准备制作材料。
活动过程：
（一）创设情境，激发兴趣
1、教师展示各种各样的编织袋。
2、交流介绍不同编织袋的不用用途。
3、交流采访制作编织袋的方法。
（二）个例示范，互动交流
1、视频——专业指导老师演示制作编织袋方法与过程片断。
2、现场技术支持：生质疑问难，专业指导老师释疑解难。
（三）人人动手，学编编织袋
1、温馨提示：注意用刀具安全，明确分工。
2、小组分工，完成准备工作。
3、小组活动。
4、师巡视指导，及时解决问题。
（四）展示作品，交流评价。
1、小组对作品自我评价。
2、专业指导老师点评并选出优胜组。
3、探究成功失败的原因，总结经验和教训。
（五）总结。
1、交流本次主题活动的心得、经验、教训。
2、教师总结。
《制作小编织袋.doc》
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