海南大学图书馆内庭院设计
海南大学图书馆位于海大校园的教学区，东临东坡湖，西面是教学楼和正在修建的电教楼，北与邵逸夫学术交换中心相邻，南面是海大行政楼——泰坚楼。图书馆总建筑面积为12700m2，入口大门朝西，从大门北侧进入内庭院。内庭院是为图书馆两边主体建筑的通风度光而设，总面积2000m2，呈长方形，东西长49m，南北宽41m，地势西高东低，高差约1m，呈一坡地。图书馆是学子们学习、研讨的场合，环境应清爽幽雅、文化气味浓重。又因该馆重要由海外华侨捐资兴建，为了向大方捐助的海外人士表现敬意，也以此向广巨匠生进行爱国、爱校教导，学校决议修建图书馆内庭院园林，发明一个精美的环境，并在其中建造简略明了的象征性景物以示纪念。
一 设计领导思想
依据图书馆内庭院应具备的功效和意义，该庭院应是以纪念性、教导性为主题的庭院园林，不仅请求环境精美，而且应成为广巨匠生员工接收爱国主义教导的课堂。庭院设计的领导思想是突出爱国、爱校的主题，体现现代造园作风，使其成为海大校园环境中一个主要的景点。
二 设计立意
依据该庭园的设计领导思想，设计中突出了三个因素:一是以纪念海外华侨爱祖国、爱故乡为主线，宣扬他们的精力，以鼓励民众；二是看重图书馆作为特定的学习场合这一客观条件，发明一个优雅的学习环境；三是从功效上满足大小报告厅的人流分散和交通组织。
三 计划布局
庭院被精心设计为三部分，即纪念区、休息区和报告厅广场(见右图)。
(一)纪念区
位于内庭院西部，与重要入口紧连，重要包含入口、雕塑广场、雕塑、两组坐凳花坛组合小品等。不锈钢造型的现代抽象雕塑──“饮水思源”作为中心景物，高约4m，设于入口中轴线上，以涓涓细流汇成滚滚长河为构思，寓意饮水思源，滴水之恩当涌泉相报，表达对海外侨胞大方捐助的敬意以及广巨匠生持续尽力建设海大的决心。为了突出作为主体景物的雕塑，设计中采取了主体升高的方式，将雕塑广场抬高，通过由花坛组合的踏步以及雕塑周围低矮的汉白玉栏杆，有效地衬托了主景，使雕塑形象更加突出、醒目。此外，在入口广场左右分辨安排了一组由花坛与坐凳组合的小品，坐凳及花坛采取斩假石面层，新鲜的造型配以花坛中的四季莳花，也较好地对主体雕塑起进一步衬托作用。
图 海南大学图书馆内庭院设计
(二)休息区
该区位于庭院东部，重要由花架、曲径以及热带植物造景构成，花架呈半圆形，配植炮仗花攀援上架。花架取半圆形的动势，从空间上起到向心的作用，有效地衬托出主体雕塑；此外，应用守正厅的白墙面为背景，精心配置了一组代表海南特点的热带植物景观:应用龙血树、旅人蕉的特别造型配上龙舌兰、巴西铁，并以两颗卵石装点，形成一幅充足体现热带风情的美好画卷。曲径的线型采取夸大的大曲线，与西部纪念区和重要通道形成强烈的反差与对照，路面资料选用黑白两色碎大理石，构成冰纹路面，醒目慷慨，具有较好的沾染力。位于雕塑背后的草坪，装点大红花、洒金柏、米兰；又用红桑、洒金榕、黄金梅栽植构成图案也使小园增色不少。
(三)报告广场
该广场虽小，却是守正厅、报告厅的重要集散通道。为此，设计了简练、方便、广阔的途径直达广场。在线型和路面资料选择、路面宽度以及花坛设置等方面，均力求与纪念区的入口广场坚持一致，使全部庭院显得完全、统一。庭园布局除了充足斟酌其主题性、功效性外，还应用庭园的地形高差，形成若干不同标高的小空间，使全部庭园高下错落，具有必定的立体感。
四 绿化种植设计
绿化种植设计以有性命的植物质料构成景观空间，它是园林中最富有颜色和形态变更的因素。内庭院座落图书馆中央，是宁静学习和休息的场合，又斟酌到其主题性，在绿化树种的选择和配置上，力求体现当代园林特点又与主题相和谐。确立体现热带风光，树草并种，高矮错落，疏密有致，点片联合、四季常青为原则。重要树种选用了散尾葵、鱼尾葵、龙血树、大红花、洒金柏、黄蝉、三角梅、米兰、苏铁、女贞球、槟榔、黄金榕等。
绿化种植设计采取规矩式与自然式相联合的伎俩，球状女贞、洒金柏与修整的绿篱和花坛中整形的黄金梅、满天星使全园的绿化整洁、规矩、清新。丛植的大红花和鹤望兰，群植的黄蝉，点植的宝巾花等花木联合，显得自然、朴素、慷慨。全部庭院的植物种植做到密集而不拥挤，高尚而不富丽。在种植设计中，重点处置了二组植物景观。一是位于坐凳小品背后和借书大厅的二楼挑檐之下，依据该局部的环境特色，发明了一处荫生植物群落景观，重要种植南洋杉、绿萝、巴西铁、万年轻、白蝴蝶、绿宝石等耐荫植物。二是守正厅白墙前的热带风情植物景观。这二组造景都选用了代表性的热带树种，力求突出热带植物的特色，体现出浓重的热带风情。
五 关于园林作风
图书馆内庭院园林除体现必定的主题性外，又因为位于图书馆建筑内，其园林作风应与图书馆的现代建筑作风相吻合，体现呈现代园林的气味。为此，在线型的选用上，利用了简练的几何线型；在用材上，选用了花岗岩、汉白玉、不锈钢、大理石等建筑资料；在空间处置上，采取了不同标高，形成高下错落；在绿化种植中，采取了规矩式、图案式和自然式种植相联合的伎俩；全部庭院的设计中，充足体现了现代造园特点，突出了时期感。
李微 1960年生/1983年毕业于上海同济大学景致园林专业/海南大学农学院园林专业任教/曾加入井岗山景致名胜区总体计划，获江西省科技提高一等奖；加入三亚农业研讨课题，获三亚市科技结果一等奖；主持井岗山景致名胜区茨坪景区计划，获江西省优良设计二等奖/本会会员。
本文来源：第一园林网
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