《警官巴克尔和警犬葛瑞雅》绘本教学设计
文/图（美）佩吉.拉特曼翻译：阿甲 设计者：荔园小学南校区一年级王璟
教学目标：
1、使学生通过细心观察图片，发现细节，展开想象，了解故事内容，体验绘本图文结合的阅读技巧，激发阅读兴趣。
2、学生通过阅读、表演和绘画，内化安全、合作意识。
3、将学生作业贴成一张校园内安全提示海报。
教学准备：图画书PPT、警帽、小狗头饰、五角星形的卡片 教学过程：
一、师生聊天：老师周末爬山，一路上看到一些牌子，是什么意思呢？（学生说一说。教师总结：安全警示牌，告诉我们什么样的行为有危险，要小心）
二、今天我们来看一本有趣的图画书。（出示封面，了解作者）
第一遍：看图听故事。
中途停下，引导学生观察图片：
1、“演讲过后，学校里一切还是老样子。”为什么说还是“老样子”？（不注意安全。鞋带没有系好，水池里的水流到地上有人滑倒了，有人搬的书堆得太高，砸到后面的人了，老师站在旋转椅上取钉子）
2、“纳威尔学校发生了空前的大事故”是怎么回事？（一滩洒在地上的香蕉布丁让所有人滑倒在地，撞向站在旋转椅上的陶佩尔夫人，结果陶佩尔夫人手中的榔头高高飞起砸到了人。）所有人的表情是怎样的？（眼神、嘴巴的表情看出惊讶，大叫、呼救）他们会怎么想：太可怕了，太危险了……
三、聊一聊：你喜欢书里的谁？
巴克尔警官：他特别关心别人的安全，很称职。
警犬葛瑞雅：聪明可爱。
克莱尔：特别注意安全，会保护自己，又会关心别人。
每次巴克尔警官到纳威尔学校讲安全，克莱尔都在仔细听，所以关键时候她才保护了自己的安全。那克莱尔在哪里呢？我们一起再看看这本书，看谁能发现克莱尔。（全班默看全书）
四、想一想：你还记得巴克尔警官都讲过哪些安全提示呢？
（答对的小朋友获得小黄星安全贴纸） 千万别站在旋转椅上。 系好你的鞋带。
地上洒了东西一定要马上擦干净，免得让别人滑倒。 不要把图钉丢在你可能坐到的地方。 千万不要在雷雨时下水游泳。 不要转身背向一条陌生的狗。 骑车和溜冰的时候要带好安全帽。 永远和你的亲密伙伴心手相连。 不要乱扔香蕉皮。
五、猜一猜：警官巴克尔、警犬葛瑞雅，一个讲，一个表演，让我们牢牢记住了这些安全提示，他们真是一对配合默契的亲密伙伴哪！看葛瑞雅的动作，猜猜它是要提醒我们什么呢?
六、画一画：对比第一页和最后一页，你发现了什么？这是什么意思呢？（每个人衣服上都有不能乱扔香蕉皮的标志，代表大家现在都知道安全很重要了。）如果巴克尔警官和葛瑞雅来到我们学校，他们会给我们哪些提示呢？（发给学生五角星卡片，动笔画一画），把自己的小提示贴到黑板的海报纸上。课后互相看一看，说一说。
总结：《警官巴克尔和警犬葛瑞雅》这本书很好玩，里面还藏着好多重要的安全提示，老师希望小朋友们去发现和总结更多的安全提示，像聪明的克莱尔那样成为会保护自己的安全小卫士。
Report of Rip Van Winkle《瑞普凡温克尔》读书报告
