当众表达

发布时间：2020-03-04 00:01:04 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

当众表达项目

主旨

建立当众表达概念。了解当众表达主要场合。明确当众表达能力要素。学习当众表达。

驱动任务

建议1：几种主要当众表达的写作（初中毕业班会上演讲，就近期某个重要事件的演讲。家人生日活动发言，班会上就某个活动方案进行说明，等）。

建议2：优秀表达的构成要素研究（以每篇课文为研究案例，梳理优秀表达的构成要素。如了解听众，语言，逻辑，感情等）

建议3：演讲、发言赏析评价活动：设计3个微型当众表达活动，逐个评点。

建议4: 1+3

课文选择

主题演讲类文章（入学、毕业、就职等）。生日、婚礼等生活类活动场合的发言。议事性会议发言（建议，方案等）。研讨性会议发言（观点，看法，反驳等）。有关如何培养当众表达能力的文章。有关如何克服紧张心理的文章。有关优秀演讲稿评价的文章。

需要学生思考的话题

1.当众表达与书面表达的区别（吸引听众，等）

2.紧张心理的克服办法

3.需要当众表达能力的人群分析