北城堡学校政教工作总结[推荐]

发布时间：2020-03-02 16:51:55 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

北城堡学校

2012—2013学年度第二学期

政教工作总结

一年来，北城堡学校政教处在校领导的正确领导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作要求。加强了校园文化建设，扎实推进“创建平安、和谐校园”，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风的建设。为发扬成绩，弥补不足，现对一年来的工作总结分析如下：

一、加强班主任队伍建设，优化过程管理。

班主任是班级工作的组织者和实施者，而班级管理水平的初低将直接决定着班级教育教学质量的初低，抓德育更离不开班主任，为此，政教处通过每周召开的班主任工作例会，定期召开的班主任会议，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，及时与班主任联系沟通，及时妥当的解决一系列学生问题。同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作，全方位综合的培养学生。

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开班主任工作会议，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。班级管理，讲求实、细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈），教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

二、加强学生德育教育，做好育人工作。

本学期，政教处全体教师进一步加强思想作风建设，定期召开政教处工作会议，力争人人做到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局，保持教师以良好师德形象，饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。德育工作主要立足于以下方面：

1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学年共组织了十次黑板报活动。

3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

4、坚持做好国旗下的演讲工作，从学生的视角，以更贴近学生的方式，表扬先进，指出不足；

5、抓主题班会，坚持正面教育；

6、加强纪律学习，明确学校规范要求，开学初，给全校配发《中学生守则》《中学生日常行为规范》，并组织学习；

7、抓日常班级管理，加强督促检查及评比工作；

8、抓德育后进生的转化及对优秀学生的培养，力求全面发展。

9、通过学生会、团委等组织，组织丰富多彩的活动，如运动会、书画展、征文、黑板报评比等，这些活动，既锻炼了学生的才干，也正面引导教育了学生，收到了很好的效果。

三、加强安全教育，构建和谐平安校园。

加强领导，明确责任

开学初，学校立即成立了校长负责的“校安全工作领导小组”，由任贵锋校长为组长，任双定、程龙任副组长，各处室负责人，各班班主任为组员。校长具体抓，学校政教处具体负责组织实施。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理划分到相应的责任部门：一是交通安全，由政教处负责；二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责；

三、是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由体文艺处负责；四是

教室安全和学生安全教育，由校政教处和教务处负责。实现了校园安全的全方位设防。

完善制度，强化管理，措施到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

1、认真做好安全教育工作。学校以“创建安全和谐校园安全”为主题，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。我们在校园举办了交通安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周一升旗、活动课时间强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

我们学校开展的具体工作：

1、开学当日与学生签订了安全责任书。

2、学校与各班班主任签订《安全工作责任书》《师德师风责任书》等。

3、要求班主任组织学习学校的各项安全制度。学校将有关制度张贴在橱窗，使学生清醒地认识到安全的重要性。

4、建立“校外住宿学生档案”、“学生上下学交通安全巡查队”等一系列安全措施，加强了对学生的安全管理。

5、加强对保安人员的管理、成立校园安全巡逻队和各班安全监督小组。

6、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，尤其清查了学生骑摩托车现象。

7、建立《学校安全意外事故处置预案》、《突发事件处理预案》等。学校成立了各项安全事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

8、开展了四次“防震应急演练”活动。

9、加强楼梯道安全管理，制定“学生上下楼梯道顺序表”及制度。

10、定期对学生的安全教育。

11、开展了多次演讲比赛，十余次征文活动。