推荐第1篇：前北焦学校张敏茹演讲稿
为民族的未来奠基
前北焦学校 张敏茹
不知不觉中，秋天已经到了。湛蓝的天空．一尘不染，晶莹透明。云朵白柔娴静，阳光明媚和煦，风也显得轻漫清香。在这秋高气爽、风景怡人的日子里，我却无心欣赏这如画的风景，因为小伟的故事让我震惊，让我心痛。
小伟——河南省一名9岁的小学生。他十分渴望拥有一本《十万个为什么》，当他满怀希望地告诉妈妈的时候，却得到了这样的回答：“考了第一就买，考不了就不买”。因为小伟从没有考过第一名，而他又太想得到这本书了，怎么办呢？在向妈妈求助无果的情况下，这个9岁的孩子作出了一个荒唐的决定：敲诈邻居74岁的王奶奶。他两次把纸条塞到王奶奶家的门缝里，声称不拿出100元钱，就让她全家死光。我们可以想象得到：这位年过七旬的老人是怎样的惊恐、焦虑与不安。很快，这个9岁的敲诈者便被抓捕归案。
朋友们，听完这个故事，你有何感想呢？也许你会气愤地说：“应该送他去少管所”，也许你会轻描淡写地说：“孩子小，一个玩笑而已”，也许你会惋惜地说：“是他妈妈不恰当的教育方法使他犯错”。是啊，每个孩子在成长的历程中都难免会犯错。其实，只要孩子们心中有法，他们就会明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么样的行为是受法律保护的，什么样的行为是法律所禁止的。 有些孩子可能会觉得，法离我们很遥远。其实，法时刻存在于我们的身边。很多时候，对与错只是一念之差，守法与犯罪也仅是一步之遥。中小学生正处于成长期，自我控制能力差，头脑简单，解决问题的方式容易偏激粗暴。尤其是当被别人欺负时，一个冲动的选择就可能会使他犯罪。
2008年，四川省就发生过这样一幕惨剧。一中学生经常被同学欺负，他怀恨在心，寻机报复。在放学的路上，该男生用刀将对方活活刺死。两个鲜活的生命啊，正值人生的花季，一个永远地离开了，另一个则要终生以泪洗面。当听到死者父母那撕心裂肺的哭喊，当看到生者父母那绝望而呆滞的神情，我也不禁潸然泪下。朋友们啊，不管是作为教师，还是为人父母，这都是我们不想看到的呀！
唐代诗人韩愈说过：“师者，所以传道，授业，解惑也。”因此，我们教育的第一目标是“传道”，即传授做人的道理，要使孩子们明是非，辨善恶，从小养成遵纪守法的好习惯。作为教师，如何适时地向学生灌输法律知识，引导他们走好成长的每一步，是教育的关键所在。
因此，对学生进行法制教育，是时代的要求，教育发展的必然,是社会赋予我们的神圣使命，我们责无旁贷。各位领导，各位老师，各位朋友，为法制之花开遍祖国大地，法制精神深入人心，让我们携起手来，提高青少年法律意识，为孩子的一生奠基，为祖国的明天奠基，为中华民族的未来奠基！
推荐第2篇：桥北学校工作总结
2017－2018学年度第一学期桥北学校工作总结
本学期，我校以乐都区教育局在全区校长会议上对2017年秋季学期教研工作的安排为基础，制定了工作计划，围绕计划，强化管理，加强教研，全体教职工齐心协力、勤奋工作，创办规范化、现代化、高质量、高品位的教育，圆满完成了教学任务，现将一学期工作总结如下：
一、强化党的组织建设，增强党组织的凝聚力。
（一）加强党员队伍建设，发挥先锋模范作用。
1.认真做好发展党员工作，加强对入党积极分子的培养、教育和考察，严格培养程序，严把党员发展“入口关”。9月26日董其平被党支部通过表决吸收为预备党员，杨占燚同志按期转为中共正式党员。
2.开展“党性教育”活动。“七一”之际，召开了庆祝建党96周年表彰奖励大会，表彰了3位优秀党员和1名优秀党务工作者，并通过重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史等，对党员进行了党性教育。
（二）深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，推进全面从严治党。
1.加强党风廉政建设，转变工作作风。学校与重点岗位人员、党员教师签订了《党风廉政目标责任书》，做到目标明确，责任到人。严格实行目标管理，党支部与党员签订了《党员目标责任书》，年终每位党员认真进行履职，并对每位党员进行民主评议。认真开展了党组织和党员公开承诺工作。全体党员在党员会议上一一进行了公开承诺，自觉接受大家的监督。
学校党支部制定了《创建“五好”党支部和星级党支部活动计划》，进一步修改完善了党支部议事制度、廉政建设制度、等
1 规章制度，加强“三基”建设，推进学校全面发展。认真开展“支部建设年”活动，按照教育局党委的要求，突出“五个严格”，抓好“五项规范”。确定每月第一周星期四为支部“固定党日”，落实好“三会一课”制度，落实支部书记讲党课制度，开展好“一名党员一面旗帜”、支部党员谈心谈话、支部党员直接联系服务群众3项活动。
2.继续加强宣传引导，努力营造氛围。为搞好学习教育，办“两学一做”学习教育宣传专栏1个，悬挂条幅4条，并通过校园显示屏、桥北学校党组织QQ群大力宣传“两学一做”学习教育。
3.认真抓好学习。按照集中学习和个人自学相结合的原则，全体党员认真学习党章党规，学习了十八届六中全会精神，目前，正在组织全体教师积极学习十九大精神，不断增强党员的规则意识、规矩意识，强化担当精神。
4.规范办学行为。坚决制止乱收费，坚决执行 “零收费”制；严禁教师利用节假日和课余时间对学生进行收费补课、有偿家教；严禁教师接受家长请吃和送礼行为；严禁教师要求学生购买教辅资料或到指定的地点购买学习用品等。
5.规范学校财务管理和物品采购工作。严格实行经费预算制度，严格执行教育局关于物品采购、报帐等方面的规定，强化民主管理与监督，发挥理财小组的监督作用。
6.做好党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，学校的各项工作如发展党员、评优评先、职称评聘、年度考核、财务开支等情况，都通过会议、电子显示屏、公开栏等进行公示，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、监督权。
（三）、抓好民族团结教育，加强对群团组织的领导，构建和
2 谐校园，促进学校全面持续发展
1.深入开展宣传教育活动。开展民族团结教育“进校园”、“进课堂”、“进学生头脑”活动，将民族团结教育作为未成年人思想道德建设的重要内容。
2.加强对工会组织的领导，认真做好统战工作。我校有民盟盟员8名，在日常的工作中，党支部加强与民主党派教师联系，组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。进一步健全学校教职工代表大会制度，开好每年一次的教职工代表大会，讨论审议学校发展的新思路和新规划。
3.扎实推进依法治校工作。开展好普法教育，增强师生的法制意识，培养师生遵纪守法意识。四是认真抓好校园安全维稳工作，创建“平安和谐校园”。整顿校园周边环境，排查整改校园安全隐患和矛盾纠纷，加强安全法制教育。
4.积极与社区党支部开展共驻共建活动。与新乐西大街社区党支部签订了《共驻共建协议书》，积极履行“驻在社区、关心社区、建设社区、发展社区、服务群众”的职责，并认真开展了活动。积极开展了结对帮扶农村贫困学生活动。
二、树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。
（一）加强德育队伍建设，结合学习十九大精神的教育活动，进一步推进师德师风建设，发扬桥北学校教师的八种精神，营造良好的育人氛围。我校于开学初8月28日举办了师德讲座《怎样更好的理解师德》，主讲人韩尚元,全体教师参加。9月5日下午，召开了由时校主持的班主任工作会议；10月13日，召开优秀班主任表彰会, 表彰了盛凤绪、贾玉玲等12名优秀班主任。
（二）常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的
3 检查评比，促进班级建设，充分发挥全员育人的作用。
从本学期开始，班主任考核实行了月公示和期末公示制。继续实行包班制，即两名行政人员包管一个年级，每周进行评比，周一进行公示，检查结果计入班主任考核。这项措施对督促班级管理，取得了良好的效果。
利用班会、晨会组织学生认真学习了《小学生守则》《中小学生日常行为规范》《桥北学校文明行为八要求》。
（三）继续开展“文明礼仪”教育活动，推行《德育学分制》，让学生确立做人的基本原则，养成文明的行为习惯，形成良好的道德素养。每周评选文明礼仪示范班，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
（四）通过形式不同的家访和家长会，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
为进一步增进家校之间的联系，促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通，更好的形成家校教育的合力，帮助和教育学习困难学生，我校通过发放《致家长的一封信》、家长会等形式加强与家长的联系。我校分别于9月13日、11月17日下午召开了全体学生家长会。会议由校长时爱庆主持，时校长就家庭教育、学校教育、学生行为习惯的养成等方面与家长进行了交流。
（五）安全教育第一，建设校园平安 。
1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“四防”（防火、防电、防溺水、防中毒）安全教育，组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作。我校每月举行了一次防震、防暴演练。师生们能迅速疏散到安全地带，心理疏导人员对学生进行了心理安抚。
4 2.举办法制报告会。为进一步巩固爱路护路宣传教育成果，增强师生安全意识和守法意识，加强对学生的行为规范教育和管理，学会利用法律进行自我保护，做一名的合格小学生。11月17日下午，我校邀请乐都区交警大队陈有忠警官为全体师生和家长举办了题为《人生万里行 安全第一步》为主题的法制安全讲座。
为加强学生法制观念，普及法律常识，我校组织一至六年级学生参加了“第二届全国青少年学生法治知识网络大赛”，我校227名学生获奖，其中一等奖24名，二等奖47名，三等奖156名。
3.创建“卫生学校”的活动持续开展。开学初，学校召开了创卫工作动员会。在会上强调利用学校良好的环境条件，努力增强全体师生创建意识，让“环境人人有关，环保人人有责”的思想深入人心。11月17日，学校利用家长会之机，组织开展“小手拉大手”活动，让学生积极参与“创卫”宣传和社会实践活动，开展卫生保洁、秩序维护等志愿服务，形成人人讲卫生、人人爱护环境的良好氛围。
其次，按要求开设健康教育课程，做到有课表、有师资、有教案、有课本、有知识问卷，并要求教师认真备课，充分挖掘教材，在各科教学中有机地渗透健康教育，将健康教育纳入日常的教育教学工作中，推动“卫生学校”工作顺利开展。
另外，学校还通过布置亮丽教室、环保知识讲座、知识竞赛、主题演讲、办黑板报、办手抄报等方式，加强环保教育，进一步增强了环保意识，讲究卫生、保护环境已形成自觉的行动。全校师生从自己做起，从身边小事做起，为全校创建“卫生学校”尽一份力。
（六）主题活动系列化
5 1.以活动为载体，进行教育 。学校通过每周一的升旗仪式，每月确定一个主题，利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育。
2.以评价激励学生身心健康发展，重在奖励和表扬 。让孩子在夸奖中长大，这是成功教育的经验。为积极推进创先争优活动，打造活力校园，大面积提高我校的教育教学质量，11月16日，学校表彰了校园“三花”。总共评选出“校园之花”217名、“年级之花”360名、“班级之花”360名，进步生180名，学校对“三花”学生进行表彰奖励,这一切都是为了让“三花”学生树立自尊心、自信心和自豪感，让他们成为校园中品德最美、学习最优、才艺最棒的优秀学生。
3.开展“红旗飘飘 引我成长”主题读书朗读演讲比赛活动。 从10月下旬开始，我校持续开展“红旗飘飘 引我成长”征文、朗读比赛、演讲比赛活动，活动持续到12月中旬结束。在演讲比赛中，五年级3班的郑姿洁、六年级5班的申成经同学脱颖而出，分别获得五六年级组一等奖。在朗读比赛中，六年级2班、五年级6班，分别获得五六年级组一等奖。
（七）硕果累累，成绩骄人。
1.2017年9月，教育局表彰乐都区2016-2017学年度教学成绩优秀教师，我校郑富桂等24名老师受到表彰。
2.2017年9月，我校表彰奖励了2016-2017学年度第二学期优秀教育工作者、优秀教师、优秀班主任达33人。
3.2017年9月，六年级1班的赵昕凝同学被评为青海省优秀少先队员。
4.2017年10月，王志军老师被评为青海省优秀少先队辅导员，李彩凤老师被评为海东市优秀少先队辅导员，六年级4班的刘成琦同学被评为海东市优秀少先队员。
5.2017年10月，六年级5班的陈菲儿同学在喜迎党的十九
6 大，“砥砺奋进的五年”主题演讲比赛中荣获小学组一等奖。仓瑜瑶同学在喜迎党的十九大，“砥砺奋进的五年”主题演讲比赛中荣获小学组二等奖。
6.侯进元、李青善老师在乐都区教育委员会组织的“喜迎十九大 讲家乡新事话家庭新貌”主题征文活动中分别获得二等奖和三等奖。
三、重视课题研究，加强信息技术与学科深度融合，严要求细管理，全面提升教学质量。
（一）规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行《乐都区小学教学常规管理办法》，要求教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时承包年级人员和承包教研组按理人员还对教师常规工作进行不定期的抽查。
将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。
（二）严抓教学计划的制定和落实，加大了听课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于30节，其他老师不得少于15节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
（三）加强有效课堂研究，提高课堂教学有效性。我校发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，开展“听、说、评课”三位一体课堂教学研究活动。为切实提高新课程理念下课堂教学的有效性，9月12日起，桥北学校启动了有效课堂“听、评、说”课示范课活动。此项示范课活动在10月下旬结束，然后安排的是各教研组内的人人讲好一节优质公开课活动。目的在于，在示范课和校名师的引领下开展如何提高课堂教学有效性的研究活
7 动，打造适合本校实际的有效课堂教学模式，积累这方面的经验和方法。通过听课、评课，反馈教学情况，使教师比较迅速地成长起来。
（四）依据教学工作重点，开展各类培训学习活动。1.8月28日起，桥北学校教导处组织全校老师进行了迎接新学期暑期培训活动。本次培训自8月28日起至31日结束，培训内容有：师德培训，有效教学课堂实录专题片（光盘），暑假期间外出培训的18名教师进行返校二次培训，信息技术教育运用能力提升（畅言通教学平台的运用）。此次培训活动，提供了老师们之间相互学习、交流分享的机会，总结经验、交流分享能力也得以提高。本学期开学后，组织31名教师参加了2017年 “国培计划”培训活动。老师们感到受益匪浅，纷纷表示在今后工作中要将学到的先进教育理念内化为自己的教育实践，逐步提高教育实践智慧。时玉梅等3名老师参加了国培计划（2017）青海省高端教师工作坊项目培训活动。
2.随着信息技术与学科的融合密度和深度的增加，课改的深入进行,在课堂授课时间一定的情况之下,如何最大限度的提高我们的课堂教学效益，是我们一直探索的一个重要话题。为了进一步发挥电子白板在课堂教学中的作用，促进电子白板、多媒体技术和学科教学、校本课程的深度融合，9月7日，桥北学校教导处组织一至三年级学科老师举行了畅言通教学培训会。培训由郭维霞老师主讲。10月份，又安排进行了鸿合电子白板（改进版）的运用培训。11月，我校申报的教研课题《交互电子白板与其他教学资源的有效结合的方法》，经青海省中小学信息教育技术教育领导小组评审同意立项，这将进一步促进和带动我校这方面的研究，充分发挥教育技术研究与探索在实验学校工作中的抓手与先导作用。
8 3.适应新教材，胜任新教材，积极组织培训。2017年7月下旬、9月12日、15日，桥北学校组织
一、二年级《道德与法治》教师和
一、二年级《语文》教师进行了2017年秋季统编教材网络培训活动。通过网络培训会的学习，老师们对部编教材的编写理念、主要特色和教学方法有了较为全面的了解。
（五）同课异构教研活动架起相互学习共同进步的桥梁。9月22日，在桥北学校举行了联片教研四组英语同课异构教研活动。9月27日，在桥北学校举行了
一、二年级语文同课异构教研活动。执教的几位教师做了精心的准备，对教学目标，教学重点、难点、教学策略等环节的设计与组合都有了科学的把握，相同的教学内容，运用不同的教学手段和不同的学习指导方法，尽显教师的独特教学风格。
（六）开展学生优秀作业展评活动。
为进一步加强教学过程性管理，促进教师有效批改、精细批改，规范教师的作业批改行为，培养学生良好的学习习惯，树立学习的榜样，不断提高学生作业书写水平和规范意识，促进学生相互交流，共同进步，推动良好学风的形成，桥北学校于11月13－17日，开展了“以展示促规范，以评比求提高”为主题的学生优秀作业展评活动。此次作业展评活动，增强了学生规范作业的意识，带动全体同学进一步规范作业书写格式。既展示和培养了学生良好的作业习惯，又展示了教师的认真工作态度，效果良好。
（七）继续开展教研组内“教师一帮一”结对帮扶活动，积极组织教师参加各级教学优质课评比、讲课比赛等活动，促进青年教师快速成长，取得了较好的成绩。
1.吴永祥同志被青海省教育厅评为“全省中小学优秀思想品德课教师”。
9 2.2017年9月，叶海莲、高国红获得乐都区优秀班主任称号，彦丹丹、董其平、许元奎、陈慧琴获得乐都区优秀教师称号，时爱庆获得乐都区优秀教育工作者称号。
3.2017年9月，安晓英获得海东市“教学能手”称号。周维琳、李倩获得海东市中小学教师岗位大练兵二等奖。
4.2017年11月，李秀业教师的《北京亮起来了》课例在2017年度“一师一优课、一课一名师”活动中被评为海东市市级优课。
（八）认真组织了月考、期中和期末教学质量检测活动，并及时进行了学校层面和各教研组内的质量分析会。对于薄弱学科和班级教师进行了帮扶指导，通过检查教学常规、跟踪听课等形式，指导教师改进教学方式，提升教学成绩。
四、总务、后勤工作。
总务处、后勤处牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，树立大局观念，提高服务质量和服务水平。一是在开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;维修了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的准备等。二是加强了校产的使用、维护工作，给学校办公 用电脑编号、登记，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用，避免了校产流失。三是每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修，为师生打造了舒适优美的校园环境。
在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争教育教学各项工作再上新台阶。
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推荐第3篇：焦北街道办事处爱国卫生月活动总结
焦北街道办事处爱国卫生月活动总结
今年是全国第 二十 个爱国卫生月，根据区爱卫会的布置与要求，街道精心组织，深入发动，围绕爱国卫生月活动主题的全面实施，进一步推进我辖区环境综合整治工作的深入开展，具体做法如下：
一是在人民公园西门口举行了“千名干部进万家”健康教育主题活动启动仪式，区直分包部门、街道全体人员、社区人员、楼院长、教师、学生、居民群众等共300余人深入社区居民楼院，向居民群众发放《创卫工作调查问卷》200余份，征求群众对街道创卫工作的意见和建议；为居民、商户发放健康教育宣传资料4000余份，宣传健康生活知识，提高群众健康意识。
二 是结合街道实际，制定出台《焦北街道2008年创建国家卫生城市第一阶段工作奖罚办法》，将辖区所有楼院、门店、路段都具体分包到人，明确工作目标和具体完成时限，严格实行班子成员分包社区制度、机关人员包社区、下路段制度、责任倒查制度、台帐销号等制度。实行创卫日例会制度，每天早上由班子成员、各社区书记、主任、各专业组组长汇报前一天创卫工作开展情况、当天工作安排及存在问题，促进工作开展。
三 是对各社区楼院健康教育长廊、宣传栏内容、位置、损坏程度等进行详细摸底排查。按照1个自然楼院至少1个的要求，安排制作健教专栏。目前， 辖区共安装有54个健康教育专栏。
四 是开展楼院六乱集中整治行动、小广告集中清理行动、三种经营集中整治行动等专项活动，目前，整治工作已基本完成，重点由突击整治转向日常保洁。已清理楼院六乱280处，清除违章植10余处，清运垃圾杂物 500 余立方，清除涂刷小广告1000余处 ， 取缔三种经营10处。 五 是对辖区所有条幅进行规整规范，确保美观整齐。目前，街道共有创卫宣传横幅标语1 30余 条，健康教育长廊 5 条 。
六 是开展绿化硬化工作，对鑫安巷、龙光巷等处的绿化带进行补种补栽，修剪各楼院的绿化带。修补华园北区、华园南区等楼院、小巷路面1 0余处。
七 是对照标准，严格把关，配合市、区防疫部门，以民主路为重点，对七小门店实行达标上档升级，组织所有七小门店经营户召开创卫专题会议，集中学习有关整治标准，要求关门整治，不达标不开门，限期整治。印制发放《小饮食店卫生要求》等七小整治资料200份；对不符合达标要求的门店下达限期整改通知书，对硬件设施条件差、无法达标的门店坚决取缔。
焦北街道办事处 200 8 年 4 月 30 日
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全体学生及家长：
加强教师职业道德建设，是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。我，作为焦北小学的教师，郑重承诺：严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》和《教师职业道德“十要十不准”》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求，时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德，塑造良好的教师形象，努力使自己成为一名优秀的人民教师，努力做到：
一、要为人师表言传身教，不要表里不一辱没形象；
二、要廉洁自律乐于奉献，不要以教谋私收取钱物；
三、要团结协作谦恭诚信，不要离心离德妒贤嫉能；
四、要严谨治学求实创新，不要浅薄浮躁弄虚作假；
五、要更新知识崇尚科学，不要因循守旧迷信邪教；
六、要理解赏识爱护学生，不要讽刺歧视体罚学生；
七、要遵章守纪以身作则，不要擅自换班擅离职守；
八、要脚踏实地爱岗敬业，不要带班玩机上网聊天；
九、要尊重家长平等沟通，不要指责家长推卸责任；
十、要仪表端庄语言文明，不要奇装异服言行粗俗。
师德建设是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师”这一光荣的称号。
承 诺 人：
承诺时间：
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工作总结
我叫焦亚军，2014年7月毕业于阿克苏职业技术学院矿山机电专业，通过中国矿业大学2年半的函授学习于2017年7月20日取得本科学历。2014年1月加入天池能源有限责任公司，在加工部干过集控员和现场管理的工作。从事煤矿工作三年半基本熟悉煤矿内的工作流程和业务，见证了一二号煤场从单一的人员操作到全自动化生产模式的转变，见证的地面系统信息化自动化模式带来的经济利益的大幅度提升。2017年6月21日通过公司第二季度竞聘到信息管理部生产自动化技术员岗位。
来到我们公司，让我成长了许多，让我收获了许多，让我明白了一个道理，工作是干给自己的，只有我用心的去干工作，我才能得到领导和同事的认可，才能实现自己的人生价值，才能有个好的发展空间。
在工作方面：
1、参与了15年自动化集控系统的改建。
2、负责班组内业资料，提出如何多卖一吨煤的金点子。
3、风季防火，发现火情及时控制火势蔓延。
4、坚持廉政上岗，为客户提供最优质的服务，没有出现过一次客户投诉情况。
5、对设备保养点按时保养，了解设备运转参数，按点测温，确保了设备正常高效的运转，为提高生产效率做好了保障。
6、发现并及时控制设备的危险源。（及时发现设备上有铁器并处理）
7.2016年10月南露天煤矿第二届“职工技能大赛，争当岗位能手”电机正反转电路决赛中荣获三等奖，授予“青年岗位能手”称号。
其次，总结一下在生产自动化技术员一职岗位的主要工作： 生产数字化规划
1、协助部门领导完成公司生产数字化规划，配合公司推进“十三五”煤炭板块、发电板块的数字化规划落地；生产数字化工作
1、具体负责、组织和参与煤炭板块和发电板块批准立项的生产数字化和两化融合项目建设、落地工作；
2、参与煤炭板块和发电板块技改项目建设的生产自动化评审工作；
3、负责对接股份公司生产数字化条块，沟通年度、季度生产数字化考核指标及结果，确保天池能源公司按照股份公司要求完成年度指标。
4、负责煤炭板块和发电板块生产数字化持续改进、指导各项目公司运行保障工作；生产数字化职能条块建设
1、协助部门领导建立公司生产数字化管控体系和作业指导书，确保煤炭板块和发电板块生产数字化工作顺利开展。
负责特变电工体系内部各单位和外部同行业的对标学习工作
2、负责生产数字化条块外部技术交流、会议、对口单位工作对接。
3、协助部门领导进行生产数字化条块外部资金获取工作。基础管理工作
1、协助部门领导组织公司生产数字化的培训工作。
2、个人月度或年度工作计划的制定、落实；
3、完成领导交办的临时性工作和任务
在思想方面：
1、沟通能力：能够进行较为深入地交流，有一定的影响力，书面表达清晰。
2、组织协调能力：对组织中出现的冲突具有一定的调解技巧，必要时能够借助上级或其他力量以保证工作继续开展。
3、团队合作：经常为团队提出有意义、建设性的意见，当团队目标、利益与个人目标、利益冲突时，总是以团队为先。
4、服务意识：积极倾听需求部门的反馈意见，并主动寻找相应的办法来满足不同部门的不同需要和要求
5、进取心：踏实肯干，耐心细致，有责任心；学习能力强，善于分析思考问题
总之，我在在四年的时间里成长了许多，学会了很多，在今后的工作中我会做好自己的本职工作，坚持不懈、努力奋斗，为公司的发展贡献自己的一份力量。
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焦岱中学教学工作总结2016-2017(上)
本学期，教务处在校委会的领导下，与办公室、政教处、总务处等处室及年级组、教研组等职能部门密切配合，全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，完成了学校布置的各项工作。现总结如下：
一、统筹安排教学工作
1、开学初制定教务处工作计划，上报办公室，并及时印发，以指导各教研组、年级组教学工作。
2、在校委会的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，及教研组、备课组、年级组工作，为学校教学的正常运转做了大量的工作。
3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。
4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。
5、学籍管理工作。教务处会同办公室做好高一新生建档工作及高二学生学考报名工作、高三学生高考报名工作。并及时处理休学、转学等情况的学生，做好档案归档工作。
二、规范办学行为管理，加强常规管理，教学成绩稳步提高
1.强化教学过程管理。学校对教师备课、上课、批改作业、
辅导、考试均提出了明确的要求，教务处每天派专人检查教师上课情况，保证每堂课教师按时到岗，节节课有人上课或辅导。教师精心备课，保证每节课达到课标和教材规定的要求，基本无缺课或迟到、早退现象。
2.备课组加强集体备课。从学校对老师们的教案及作业检查的情况看，教师们都能在集体备课的基础上，对教案进行增减与反思。在作业布置方面，老师大部分能根据本班实际设计作业，并能做到全批全改。
3.积极推进课程改革，提高教学成绩。
本学期开学初，教务处提出：一解放学生的大脑，让学生多想一想;二解放学生的双手，让学生多做一做;三解放学生的嘴巴，让学生多说一说;四解放学生的眼睛，让其多看看;五解放学生的空间，让他们多动一动，努力培养学生勤思、勤动脑、勤动手的好习惯。针对学生基础差情况，教务处要求各科任教师根据学生实际制定切实可行的计划及措施，提高教学的有效性。作业布置有层次，，高三精讲精练，选择练习题接近高考试题，有针对性训练。努力提高各科成绩。
4.加强职业道德教育。本学期教师无一例乱收费或办班情况。
5.建立正常的教学秩序。严格执行课程计划，开齐、上好规定课程，坚持做到“三表”上墙，严格按照课表上课。坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负
担，规定用好教辅用书，不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范教师的课堂行为。
6.切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作准备，早落实。做到认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，积极倡导合作、探究、自主的学习方式，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动，认真辅导，认真组织学生进行考核，统计好考核成绩，做好试卷分析。
7.加强对教研活动的管理。本学期，教务处根据各学科及本校实际情况，初步调整了教研组的分类，建立了教研组长例会制度，确定了本学期教研活动的重点，制定了相应的措施，明确了教研活动的具体要求，如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组，进一步规范了工作程序，明确了管理职责，确保了教研活动的正常开展，有效地提高了教研组活动的实效性。
8.加强对听课活动的管理。学校通过建立随堂听课制度，提倡跨学科听课，鼓励教师积极开展相互间的日常听课活动，进一步明确了听课要求，如要求校行政人员每人听课不少于30节，教师每人听课不少于15节。并把听课数量、质量纳入教师常规考核之中。
9.加强对各类文档的管理。根据市县教育局和学校的工作思路及要求，进一步明确了本部门的职责，各项工作力求做到规范、
有效。如学生的学籍管理、作息时间的安排、课程计划的执行、教辅用书的征订、上级通知的接收与转发等，同时能认真做好各类资料的收集与整理工作，为学校教学工作的正常有序开展提供了保障。
10.强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校“先学后教，当堂达标”教学模式，加强教研教改工作，继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理。
11．加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、教案（课前备课教案）、集体备课笔记，抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况，全干会上予以通报。
12．组织做好学科素养检测，精心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡视守则，使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化；突出学科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，交流情况，分析问题，确立目标，提出打算，本学期共组织两次月考，学生成绩稳重有升，对发现的问题及时提出整改措施，有利于今后的教学工作。
13．通过学情问卷调查，组织学生参与评教活动。
14．大学区工作。本学期配合城关大学区工作，积极参与大
学区组织的各类活动，并取得优异成绩，如王丽花、吴立雪、李小娟等六名教师代表大学区参加县级赛教活动，分别取得第一二等奖的好成绩。
三、坚持教研教改活动持之以恒
本学期，我们在抓好各项常规教学管理的基础上，继续开展教改教研工作。本学期我们的教研工作主要抓好以下几项工作：
1．加强教学研究理论的学习，更新教师的教育教学观念。多次派人参加县级学校举办的语文、数学、英语、体育、政史地等科目的研讨、观摩、培训活动，向他们取经。组织教研组开展讨论学习，确立学习研究的专题。利用每周的业务学习时间组织教师上网查阅有关知识，并组织教师进行学习心得交流活动，做到每次学习有负责人，有中心发言人，领导与教师，教师与教师多向互动，取长补短，共同发展。
2．深入指导教学实践活动，改进课堂教学。课堂教学是教研的基本途径，只有切实改进课堂教学方法，用新的教学理念指导新的教学行为。本学期，我们结合教学常规工作管理检查，深入课堂，积极探索教学方法改革，帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由以讲为主转向合作探究为主、由接受学习转向发现学习、由黑板粉笔的单一手段转向多媒体教学手段的应用等新的教学观念，把新的教学评价观贯穿于对教师的课堂教学评价中，引导学校和教师改变评课方法，从而改变教学方法，在新教材中体现了新理念。
3.各教研组定期召开组会，集体备课，积极组织听评课活动，认真撰写质量分析、教学论文或教育叙事、培训心得等。
4.加强小课题研究工作。本学期申报小课题19个，全部立项，目前正按计划进行之中。
四、大力开展丰富多彩的校内外活动
1.本学期学校开展以“多媒体”教学为载体的教改活动，以探求符合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善集体备课、课前备课、听课、评课制度。运用多媒体为载体辅助教学，开展现代信息技术在教学上的应用，特别是利用互联网及大学区优质资源网进行教学，弥补课堂教学的不足。
2.各学科围绕“先学后教，当堂达标”教学模式进行课堂教学改革，扎实有序安排了推门课、跟踪课、优质课、汇报课活动。
3.各教研组开设教学开放活动，借赛课的契机，加强与城关大学区与玉山中学等兄弟学校的交流与合作。
4.教务处加强对新教师培养工作。组织新教师座谈会，敞开心扉交流感受，促进他们尽快成熟，以便不断增强我校教学发展的后劲。
5.各学科教师积极开展全校范围内，各年级的“培优转差”工作，做到了有计划，有成效，有过程性小结。
6.重视学校各学科的知识竞赛，有活动安排，有过程材料。本学期教务处组织高
一、高二理科知识竞赛活动，鼓励广大学生积极参与，提高竞争意识。
7.积极组织学生参加大学区组织的阳光体育运动会，并取得男子组团体第三名的好成绩，积极推进了我校体艺组工作，鼓舞了学生斗志，使体艺组学生看到希望，增强了训练信心。
8.坚持“晚自习前快乐三十分钟”活动不动摇，不仅丰富了学生的学习生活，而且塑造着学生良好的素养品格。
9.英语组、语文组每日一诵活动开展有声有色。10.为学校和全校师生服务，做好了2017年报刊征订工作 11.进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、实验室功能作用，力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展。
12.认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求，安排相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理装订工作，确保了学校县市两级督导评估的验收检查。
13.与政教处、办公室、总务处积极配合，参与了学校常规检查、考评创优、升级的组织工作。
14.高三复课及应考工作。本学期教务处会同学校多次召开高三复课座谈会，广泛征求高三教师意见，教务处为高三提供尽可能的服务。全力以赴支持高三工作，及时调整高三高考奖励制度，认真落实县2017高考目标责任制，力争完成2017高考目标，为焦汤人民交上一份满意的答卷。
五、工作中的不足
1.部分教师的教育观念转变不大，教学效果不够明显，教学中仍有沿用旧方式、旧手段的现象。
2.学生行为习惯养成教育还抓得不够落实。个别学生还有上课打瞌睡、玩手机现象，还有迟到等违纪行为。
3.教务处检查不到位。
4.地方课程落实不到位。
5.实验开出率达不到100%
6.无阅览室和图书室及集体备课室。
六、今后努力探索的方向
1.扎实推进课程建设，加大业务培训，提高整体教师的业务素质。
2.加强功能教室管理，发挥功能教室作用。
3.加强音体美科技制作辅导，建设多样学生团队，创办特色学校。
4.加强学校硬件基础设施建设，努力改善办学条件。
5.加强校园文化建设，提高学生素质。
回顾这半年来的工作，我们问心无愧;展望未来，我们充满信心。为实现我们的既定目标而努力奋斗。教务处工作是一项很繁杂的工作，只有认真、细心才能做好，所以在今后的工作中要继续坚持一贯作风，不断总结，不断完善，注重配合，争取能做得更好，为促进学校发展而努力奋斗！
教务处
二〇一七年一月二十一日
推荐第7篇：数学教学工作总结(焦晓辉)
数学教学工作总结
原底中学 焦晓辉
本学期我担任七(3)班的数学教学工作,一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
(一)备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。
由于刚踏入教学工作岗位不久，在教学经验上不足。所以在备课的过程中，我除了认真专研教材，多方参阅各种有关书籍外，积极向有经验的老师及备课组其他老教师请教，力求深入理解教材，准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案，并不断归纳总结教学中的经验和教训。
1、突出新教材新思路新方法。
随着新一轮课程改革的推进，对于新的教材要有新的思路和新的方法，因此在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，注重对学生数学能力的培养。
2、坚持听课，尤其是老教师及优秀青年骨干教师的课，学习他人的宝贵的教学经验，来提高自己的教学水平。
3、认真及时批改作业，做到全批全改，及时了解学生的学习情况，在辅导中做到因人施教。
4、及时总结工作中的不足，加以纠正和改进，不断完善自己的教学工作。
（二）教育工作
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
5、“进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。
随着社会的发展，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
推荐第8篇：焦岱中学教学工作总结(上)
焦岱中学教学工作总结2014-2015(上) 弹指一挥间,本学期即将结束。回顾本学期教务处工作，在学校领导的关心指导下，在全体教师的辛勤努力下，根据学校提出的工作目标及期初教务处制定的工作计划。教学工作以提升教学质量为中心，充分发挥教务处指导服务的功能，不断强化教学管理，狠抓教师培训，提升教师素质，在学校的正确领导下，学校教学工作有了喜人的变化。现将一学期的工作简要总结如下：
一、抓好教学常规，强化教学管理落到实处。
抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。
1.严格执行上级规定。本学期教务处按照不同时段要求，及时调整学生作息时间保证学生每天一小时的阳光体育运动。落实“大课间”给足时间。本学期教务处严格执行教育局颁布的课程计划，开齐开足各门课程促进学生素质全面发展。
2.完善制度，下达要求。开学初教务处就制定请假制度和集体备课活动要求，教务处每日巡查、教学常规检查等一系列制度；并对新教师进行培训。让每位教师对有学习有提升。
3.每月进行一次常规检查，及时反馈信息。每月对教师备课、听课笔记、作业、单元测试等教学常规工作进行检查，检查后及时总结，及时反馈，对教案作业中存在的问题提出了中肯的意见和建议。
4.加强教研组、备课组管理。本学期学校进一步完善了《中学部教研组长、备课组长职责》，让每位组长明确了教研组、备课组工作职能和工作职责，同时要求每位组长不断提升自身业务能力，充分发挥组员的积极性和团队协作精神。多次召开教研组长会议，统一思想，统一认识，每周四定时召开教研组会议进行思想交流、理论学习，让教研组例会真正起到对教学质量提升的促进作用。
5.本学期教务处在校长室的指导下进行一日多巡，密切关注各办公室教师执行常规及各班课堂教学情况。对巡视过程中发现的问题进行了重点检查，每次巡视所发现的问题及时反馈，有关事宜在教研组会议上进行通报。通过巡察制度进一步规范了教学秩序，确保各种教学活动有序进行。本学期教学秩序良好，未发生人为教学事故。 6.开展各类公开课活动，在公开课的基础上选出优质课，进行优质课展示活动。并把“推门听课”活动纳入常规。同时对学部教师进行说课培训，并举行了青年教师说课比赛，课堂教学是教学常规工作的重头戏，是教学质量的保证。本学期的公开课要求每位教师每学期进行一次公开课，以备课组听课为主，学校行政、骨干教师带头深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平，以此来提高课堂教学的质量。
7.严格考试管理，确保考试的可信度和权威性。加强教学质量监控，对月考、期中、期末考试的管理进一步加强了规范。做好出卷和质量分析工作。通过比较，认真研究分析教与学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。规范考务管理，考生实行单人单坐。
认真监考，作好考场情况记载，使每次考试能公正反映出学生的学习情况，以便教师调整。
二、抓好毕业班教学工作，努力提升教学质量。
毕业班教学工作是我校教学工作的重中之重，教务处时刻关注着毕业班的教育教学工作。围绕“明年高考要再创辉煌”的目标做好文章。教务处经常开展调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。积极探索提高教学质量的成功之路，扎扎实实抓好教学质量。重点抓好毕业班的班风、学风建设，目前毕业班发展势头良好，有望超越去年毕业成绩。本期教务处对毕业班的定期召开毕业班教师和学生会议，每次考试的质量分析，教师适时调整教学，下学期将在毕业班上下大功夫。来创建我校良好的声誉。
三、着眼课堂，以点带面、以研兴教，提高教科研能力，促进教师专业化成长。
1.建立完善的组织机构，加快落实。
实行集体备课的活动，年级组的集体备课初见成效，多流于形式。对于教务处提出的“先学后教”用于教学中。下学期将重点落实这一课改计划。
2.对教研组长、备课组长进行校本培训
以学校校本培训为主要基点，加强教研组长、备课组长、青年教师的培训。采取集中培训与分散培训相结合的方法，加强集体备课，切实提高培训的实效性。在此实践过程中并获得较多的心得经验。 3.深入一线，了解“课堂”最新动态
在期中考试后加大随堂听课密度，了解教师的课程观、教学观、学生观和学科观的转变情况。
4.教务处要求教师加强理论学习，提高教师自身知识修养和文化内涵。大多数教师能充分利用学校图书室资源和教育报刊杂志以及网络资源，开展日常学习活动，从中汲取教育教学营养。根据个人参与的课题研究进行相关内容的主题阅读，从中获得开展课题研究的理论支撑；
5.以研兴教，提高教师的教科研能力。在教学、实践、研究的基础上，引导教师撰写科研论文，为全体教师创造成功的条件，积极为教师提供论文评选，鼓励参加各级各类教育教学论文比赛。
四、积极开展学生活动，让学生在活动中成长。
本期教务处指导各个教研组开展一至两次学科活动。语文组组织了国庆演讲，语文、英语组举办了“每日一读”活动，数学组组织了各年级的数学竞赛，体育组举行了篮球赛。美术组做了手抄报的展板。通过这些活动让学生的特长得到了展示，让学生的素质得到提升，落实了教务处让学生全面发展，注得素质教育的指导思想，让不同的学生都找到成功的自信。增加了学生对母校的热爱之情。
五、新学期工作设想
下学期，教务处将围绕学校“质量提升年”这个主题，按照校长室的要求，努力工作，扬长避短，进一步完善各项教学常规制度，引入奖励机制，激发教师工作热情，确保教育教学质量稳步提升。为此将努力做好以下几项工作：
1.加强毕业班和学考班的教育教学管理，认真抓好毕业班和学考班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把毕业班教学作为重中之重，狠抓教学质量，争取明年取得一个理想成绩。 2.进一步加强教研组、备课组的功能建设，提高教研组、备课组活动实效。每次活动要落实内容、人员，就教研组建设、教学改革等相关内容进行探讨交流，强化教师的合作意识，培养教师的合作精神，充分调动集体智慧的力量。来实现教育教学水平的提高目标。 3.我校的公开课在各年级所有学科中全面推开，力争形成高效课堂教学模式。
4.狠抓师德、师风建设，定期进行师德培训，规范教研组，办公室的管理，强化时间观念，强化执行力。形成“教学上你追我赶，工作中讲究奉献。”的良好风气。
回顾这个学期，教务处在学校领导和全体学部教师的支持、帮助下，克服困难，大胆探索，不断创新，为把我校教学质量提升做出更大的贡献。为我校创建省标而努力工作。
二〇一四年月二十八日
推荐第9篇：数学教学工作总结(焦晓辉)
数学教学工作总结
原底中学 焦晓辉
本学期我担任七(3)班的数学教学工作,一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
(一)备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。
由于刚踏入教学工作岗位不久，在教学经验上不足。所以在备课的过程中，我除了认真专研教材，多方参阅各种有关书籍外，积极向有经验的老师及备课组其他老教师请教，力求深入理解教材，准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案，并不断归纳总结教学中的经验和教训。
1、突出新教材新思路新方法。
随着新一轮课程改革的推进，对于新的教材要有新的思路和新的方法，因此在平时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，注重对学生数学能力的培养。
2、坚持听课，尤其是老教师及优秀青年骨干教师的课，学习他人的宝贵的教学经验，来提高自己的教学水平。
3、认真及时批改作业，做到全批全改，及时了解学生的学习情况，在辅导中做到因人施教。
4、及时总结工作中的不足，加以纠正和改进，不断完善自己的教学工作。
（二）教育工作
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
5、“进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。
随着社会的发展，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
推荐第10篇：秋季万安学校九年级班综合教学工作总结(焦红云)
一份耕耘 一份收获
——2016年秋季万安学校九年级（2）班综合教学工作总结
本学期我继续担任九年级2班的综合教学工作。转眼间，短暂的一学期时光又即将过去。回首这一学期来，本人按照教学计划，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，已经如期地完成了教学任务。期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。一个学期来，我在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 综合已经不是九年级新开的学科，是中考素质教育必备的学科，短短半年多的教学不仅要求学生掌握有关的综合基础知识和基本技能，引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气，还直接影响到学生的升学问题。九年级开设综合是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，引导得好能事半功倍，一旦学生学习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏难情绪，那么面临的困难也就大。
一、基本情况分析
由于本届学生有这样或那样的社会、家庭、自身因素，学习上有一定的畏难和依赖心理，我们的教学任务相当艰巨，为了更好地完成本学期的教学任务，我们制定并在实际教学中根据情况进行有效调整。
二、主要成绩。
教育心理学指出：“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。”在教学实践中，我很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧知识衔接好；很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究获得知识。 在教学实践中，我坚持面向全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在基础知识上。
三、具体做法
（一）、认真学习《全日制义务教育初中化学课程标准》。
有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习，了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。积极主动的参与教改，并及时总结教学经验。以基础教育改革的新理念为指导，转变教学观念。
（二）、扎实做好教学常规工作。（1）、课前备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）、组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学化学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业。
（3）、课后做好辅导工作。
初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和
差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
（4）、认真做好中考复习工作。
本学期综合教学内容很快就已经结束了，然后进入复习阶段，首先是逐章复习，结合学生们订的《毕业达标指导》以边做边讲的方法进行，收到了较好的效果。，此外，我同同学科的其他老师还根据学生的自身的基础和对知识的掌握情况，结合前三年中考试题的题型和今年的出题方向，归纳出了一些知识点，利用最后一个月的时间来对这些知识点进行详细的讲解，并出一些习题让他们练习，加以巩固。本学期总共进行了四次的模拟考试，考试的成绩一次比一次提高。在每一次考试中出现的错误，我都详细地做了分析、讲解。二十周的课程让他们自己自习，教师随堂铺导，并且再一次强调考试 时应注意的事项和端正他们的考试态度。
（三）、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。
在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动，还参加了学校的优质课比赛，并荣获了一等奖，同时我还走出校园，参加了其他兄弟学校的的研讨课，开拓了视野，增长了见识，博采众长，提高教学水平。
信息社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天和学校的发展奉献自己的力量。
四、存在问题
初三化学是中考科目，要想提高教学质量：一方面，学生要有扎实的基本知识和基本技能；另一方面，学生的应变能力一定要强。因此必须扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点知识和知识点繁杂的章节，尽量帮助学生进行归纳，编印相应的复习学案；练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。再比如说培优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题；对接受能力较差学生，要做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。
五、改进措施
在教学工作中对学生的要求不够严厉，对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学习不能及时学有所得，就会逐渐出现成绩滑落的现象。由于一些实际上的原因，与学生的接触时间相对较少，与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充满信心和信任，对学生要既要鼓励也要鞭策。
执笔人：焦红云 2017年1月10日
第11篇：秋季万安学校九年级班化学教学工作总结(焦红云)
尺有所短 寸有所长
——2016年秋季万安学校九年级（2）班化学教学工作总结
本学期我继续担任九年级2班的化学教学工作。转眼间，短暂的一学期时光又即将过去。回首这一学期来，本人按照教学计划，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，已经如期地完成了教学任务。期末复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习，并做好补缺补漏工作。一个学期来，我在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 化学是九年级新开的学科，是中考必考的学科，短短一年多的教学不仅要求学生掌握有关的化学基础知识和基本技能，引导学生能具备将来探索化学科学的兴趣和灵气，还直接影响到学生的升学问题。九年级开设化学是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，引导得好能事半功倍，一旦学生学习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏难情绪，那么面临的困难也就大。
一、班级基本情况
九年级（2）班共有学生41名，其中能自觉完成各项作业任务的有将近百分之五十。由于本届学生有这样或那样的社会、家庭、自身因素，学习上有一定的畏难和依赖心理，我们的教学任务相当艰巨，为了更好地完成本学期的教学任务，我们制定并在实际教学中根据情况进行有效调整。
二、学生竞赛获奖情况
教育心理学指出：“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。”在教学实践中，我很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧知识衔接好；很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究获得知识。 在教学实践中，我坚持面向全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在基础知识上。
三、教研活动情况
（一）、认真学习《全日制义务教育初中化学课程标准》。
有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习，了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。积极主动的参与教改，并及时总结教学经验。以基础教育改革的新理念为指导，转变教学观念。
（二）、扎实做好教学常规工作。（1）、课前备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）、组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学化学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业。
（3）、课后做好辅导工作。
初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和
差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
四、主要成绩
本学期的化学教学内容在第三周就已经结束了，然后进入复习阶段，首先是逐章复习，结合学生们订的《毕业达标指导》以边做边讲的方法进行，收到了较好的效果。，此外，我同卢花老师还根据学生的自身的基础和对知识的掌握情况，结合前三年中考试题的题型和今年的出题方向，归纳出了二十几个知识点，利用最后一个月的时间来对这些知识点进行详细的讲解，并出一些习题让他们练习，加以巩固。本学期总共进行了四次的模拟考试，考试的成绩一次比一次提高。在每一次考试中出现的错误，我都详细地做了分析、讲解。二十周的课程让他们自己自习，教师随堂铺导，并且再一次强调考试 时应注意的事项和端正他们的考试态度。
五、具体做法：
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。 在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动，还参加了学校的优质课比赛，并荣获了一等奖，同时我还走出校园，参加了其他兄弟学校的的研讨课，开拓了视野，增长了见识，博采众长，提高教学水平。
信息社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天和学校的发展奉献自己的力量。
六·存在问题
初三化学是中考科目，要想提高教学质量：一方面，学生要有扎实的基本知识和基本技能；另一方面，学生的应变能力一定要强。因此必须扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点知识和知识点繁杂的章节，尽量帮助学生进行归纳，编印相应的复习学案；练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。再比如说培优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题；对接受能力较差学生，要做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。
七、改进措施
在教学工作中对学生的要求不够严厉，对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学习不能及时学有所得，就会逐渐出现成绩滑落的现象。由于一些实际上的原因，与学生的接触时间相对较少，与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充满信心和信任，对学生要既要鼓励也要鞭策。
执笔人：焦红云 2017年1月10日
第12篇：前北五年级德育工作计划
前北小学五年级德育工作计划
新的学期，小学五年级德育工作将在一个紧张有序的学习中，一个有着活动色彩，使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育。虽然对德育工作有所经验，五年级相对于制定小学四年级德育工作计划和小学三年级德育工作计划等都有所不同。因班级内的学生情况不同，所以跟据这些情况所制定出了周全的小学五年级德育工作计划。
一、指导思想：
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为主线，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我班德育工作的整体水平，使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作目标：
1、坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到班级工作的各个方面。
2、学生操行评定合格率达100%。
3、学生在校安全事故发生率为零。
三、工作思路：
1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。
2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。
3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。
四、重要工作：
（一）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。
1、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，班级要结合教师节、国庆节等重大节日、纪念日开展活动。
3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。
（二）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。
1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。
2加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。
3、继续推行红领巾值日岗制度，对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等情况进行量化考核，每天公布分值，两周进行小结，颁发流动红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
4、发挥德育阵地作用。黑板报和周报定期推出，各个板块要安
排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。
（三）三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。
1、加强班级、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到班级大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。
五、五年级德育工作计划中主要工作及安排
9月份
1、暑假活动总结。
2、布置教室，第一期黑板报
3、“小手牵大手、共养好习惯”主题队会。
10月份
1、开展“小手牵大手、大家找陋习”活动，向家长送一张“文明卡”的形式，推进“文明行动”。
2、亲子共同学习节
3、国庆节专题教育活动
4、第二期黑板报
11月份
1、结合“五个一”和“孝雅”活动，促进学校文明建设；
2、开展一次知识竞赛
3、行为规范示范班、行为规范示范员、行规之星申报、评比12月份
1、加强锻炼，争“运动之星”。
2、庆祝元旦活动
2010．8．30
第13篇：学校前半年安全工作总结
学校前半年安全工作总结
崆峒区大秦回族乡刘庙小学
二〇一三年七月二日
学校前半年安全工作总结
学校安全工作关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定。我校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。
下面把我校2013年前半年安全教育工作总结如下：
一、领导重视 措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校马校长直接抓，学校安全副校长具体分工负责，组织实施。本学期，我校新建了治安室，严格门卫进出制度，杜绝社会闲杂人员和车辆入校园，实行全封闭式管理。
二、制度保证 措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关目标考核和绩效工资考核内
崆峒区大秦回族乡刘庙小学
二〇一三年七月二日
第14篇：前坪小学学校工作总结
2014年前坪小学学校工作
总 结
一、基本情况
继续推行教育局提出的“打造一个目标、搞好六大工程、做好四项教育、突出两大课堂”， 去开展教育教学，结合一师一优课狠抓校本教研，提高教学质量。抓基础设施建设，提高学校服务水平。结合 “让家长少提与分内工作有关的意见、促学生行为习惯养成提高学生素质、让教职工舒心、尽力改善办学条件” 的整体思路，家长意见少了，学生寄宿条件得到提高。
二、2014年主要工作
1、本年度，组织老师认真学习了《国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《习总书记给教师的信》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规,提高教师的法律意识,增强依法治校的能力和水平。
2、学校党支部以积极培养在教学第一线青年骨干教师为发展对象，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化。少先队积极开展女生防“性侵”教育，通过语言、视频等多种形式的教育，提高了女生的自我保护意识。
3、学校进行了安全教育。9月1日组织学生观看了开学第一课，利用夕会经常开展学生道路交通安全教育、消防安全教育活、10月开展学生感恩教育活动。积极利用“访万家”开展家访活动，通过家访、电话联系等形式，同学生家长建立经常性联系。利用每星期放假家长接学生回家的机会，对学生进行系列教育，让家长明白学校的规定及相关法律法规。
4、加强学校体育工作,关心学生身心健康，成功开展了春、秋季体育运动会。认真开展学生体质健康标准测试，及时完成上报工作。
5、我校加强校本教研工作，每人都积极参与学校组织的校本教研活动，特别在对刚上岗的老师的培养，先由四位老老师讲示范课，再由新老师讲公开课，并对新老师的课进行认真讲评，从备课各环节、授课、作业等方面进行指导，派专人对口辅导。只要有机会就派新老师出去观摩学习。
6、开学初从教师的备课、上课、作业批改和教学质量以及教育活动等多个方面在提出了具体明确的要求。所有任课教师，本学期我校要求只备一门课（教场会议后进行了更改，所有课要求备课，一详案，其他简案。
7、组织教师参加各类培训，只要上级安排老师培训的，都及时安排教师外出培训，提升教师的教育教学水平，加强对教师的各类考核,建立、健全教师业务成长档案。
8、做好学校经费的收支管理，本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。做到了无乱收费现象。加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。
9、加强女生管理，学校投入资金对女生宿舍进行了维修，实行了封闭式管理，寝室由女校长管理。
10、结合薄改项目，对后勤设备进行了更新，提高了后勤服务水平。
11、顺利完成周转房分配工作，老师高兴入住新房。
三、2015年工作思路
1、加强校本教研，提高教学质量。结合老师信息技术应用培训，提高老师应用水平，要求老教师会播放相关课件，中年老师能熟练应用，年轻老师能整合资源熟练操作，提高课堂效率。结合高效课堂，认真落实一师一优课活动。
2、加强学生行为习惯养成，把学生、宿舍分配给每个老师，增强老师的主人翁意识。
3、加强后勤员工的培训，分工到位，责任上墙，亲自到位检查落实，消除卫生死角。
4、加强老师常规工作的督促检查工作，每月搞好检查量化并公示，落实教代会出台的相关制度。
5、搞好学生宿舍修建的相关手续，配合上级做好招标工作，搞好三通一平前期工作。
6、完善学生基本信息档案工作，避免工作中出现错误。
7、严格按照预算和政府采购，加大经费投入，搞好设备设施的添置与维修，提高办学水平。
8、搞好绿化，在校田四周植树，确定好我校的校田校山定界。
2015年1月19日
第15篇：前东学校安全工作总结
前东学校安全工作总结
半年来，我校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产万无一失，学生和教职员工平平安安。下面将所做的工作总结如下：
一、进一步完善制度确保安全措施落实到位
我们建立了在校长直接领导下，认真制定学校安全工作计划，制定岗位安全责任制，并层层签定责任书，从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
二、认真做好各种值班工作切实抓好学校安全防范
认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如：节假日值班有门卫值班、领导值班、平时值班有各年级教师值班，各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用课间操时间进行教育，把问题处理在萌发阶段。值周教师每天早上6：30到岗，跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。
学生的安全教育做到有的放矢，学校的安全检查做到常抓不懈。我们多次召开临时会议，使他们提高安全防范意识；做到警钟长鸣，严格要求。
三、强化教育，增强防范意识。
1、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。
2、以“安全教育周”为契机，加强安全教育。为提高安全教育周的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定了安全教育周活动的实施方案，开展了以下内容的活动。
① 开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。请柯城消防大队的消防官兵给师生宣讲消防知识和实地演练，使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。
②邀请下街派出所给学生作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的安全知识讲座。
③ 全校各班开展一次以安全为主题的大讨论，主题围绕：a、寻找身边的不安全因素；b、每个同学应该怎样自我保护；c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。
④ 每班刊出一期以“安全教育”为主题的黑板报。
⑤ 每班召开一次以“安全教育”为主题的班队会。
⑥ 组织学生观看VCD安全教育碟片。
⑧ 开展自护、自救安全知识竞赛。在安全教育周期间做到每天有教育活动，形式多样、丰富多彩，收到良好的效果。
四、提高认识，落实责任。
我们组织教职工学习有关安全教育方面的法律法规和条例、严格落实教育工作做到常规化、制度化，
3、寓教于乐，知法守法。
根据中小学生生理、心理特点和课业安排，针对不同年龄段青少年的不同特点，我们开展有所侧重、分层次的进行教育工作。坚持从小抓，重在防，把普法教育学校教育有机地结合起来，利用现有的普法教育阵地，加强对弱势学生群体、特殊儿童、学困生、困难家庭子女的帮教工作，使他们健康快乐成长；充分发挥课堂教学主泄道作用，安排好课堂教学，增强教育的针对性、科学性和时效性；密切学校与禁毒、公安部门的联系，互通情报，共商对策，保证教育的具体性和社会性；开展教育实践活动。
学校的安全工作方方面面，涉及面广。我们将不断研究新情况、新问题，探索新方法，从讲政治的高度，以对党对人民高度负责的态度，警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安全工作做得更好。
第16篇：北蝉乡前三季度平安宣传工作总结
北蝉乡2011年前三季度平安宣传工作小结
1、3月份，通过网格平台、农民信箱宣传等开展“珍爱生命，拒绝酒驾”，“酒后驾车，后果严重”等为主要内容的新法宣传活动。已累计发送以酒后驾驶新法为内容的手机短信800余条。、
2、5月19日，在北蝉中心小学操场，北蝉中心小学的学生进行了“北蝉小学三雅文化启动仪式暨法制教育阶段成果展示”，学生们将一个个法律小常识通过小品形式表现。特别是学生“模拟法庭”，很好的诠释了法律。
3、6月21日早上，我乡司法所联合市检察院10名检察干部在我乡菜场进行法律宣传。此次活动通过现场咨询、设置展板、散发宣传资料等形式，向过往居民宣传贪污罪，受贿罪等法律法规，共散发法律宣传资料30余份，现场接受群众咨询达70余人次，为普及居民法律法规，强化群众法律意识，营造了一个良好学法，守法氛围，收到了预期的效果。
4、6月22日上午，北蝉乡禁毒办联合白泉警察署在北蝉街头进行第24个“6.26”国际禁毒日宣传。本次宣传我们共发放宣传资料200余份，宣传禁毒法，并以洪家社区洪伟勇的事情为例，告诫广大群众关爱生命远离毒品。
5、7月1日上午9点，北蝉乡举行2011年度人民调解员、法制宣传员、和谐促进员培训会，到会人员有30余人。白泉法庭张庭长为培训人员授课，主要内容为人民调解工作的现状与发展；人民调解的基本知识和调解经验、调解技能；调解文书的制作与归档；调解常
见、多发或疑难民间纠纷所依据的法律、法规、规章和有关政策；新颁布实施的《人民调解法》以及其他与广大群众生活密切相关的法律法规。
6、8月18日上午8点，在洪家社区开展了中小学生健康教育活动，我乡司法所景信忠同志为洪家社区的青少年进行法治讲座，讲座内容以《未成年人保护法》结合青少年受害和违法案例，生动形象提高了青少年法制观念，参加听课的学生40余人。
7、9月23日，北蝉乡组织全乡32名网格长进行专题法制培训。，由海山法律服务所专家乐明就人民调解工作的方式、方法、常用法律法规以及典型案例等内容和不得受理的案件情形向网格长进行了讲解；就农村调解的工作程序、方式、方法、管辖权方面进行了深入浅出的讲解。
第17篇：北羊台学校工会工作总结
北羊台学校工会工作总结
2010.6
我校在学校的领导下，在全体教职工的大力支持下，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以提高教职工队伍建设为目标，紧紧围绕中心，服务大局。
—、加强自身建设，树立良好的形象
1、为了不断提高教职工的思想道德素质和科学文化水平，建设有理想、有道德、有文化、有纪律的教职工队伍，树立良好的师德师风形象。我校认真学习《教师法》、《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》。开展了“创建学习型组织争创知识型职工”活动，使广大教职工树立终身学习理念，提高了教职工的学习能力和实践能力和创新能力，使教职工的思想素质有所提高。
2、全面贯彻教育方针，改变教育教学观念，牢固树立服务意识，即：领导服务教职工、教职工服务学生、学校服务社会。以德育人，提倡团结协作精神，以主人翁的态共谋学校发展大计。强化学校内部管理，深入地开展教学科研活动。同时，大力开展业务培训、课堂讲赛、技能比赛等竞赛活动，使广大教职工更加“爱岗敬业”，通过学习培训使广大教职工的业务素质不断提高。
3、协助做好学校教学工作，工会工作中心是紧紧围绕学校教育、教学工作，提高教学质量是每个教师的应尽职责，全体教职工通过“学先进”和“敬业爱岗、奉献教育”主题活动，进一步激发了教职工的
工作积极性，使教职工尽心尽责，全身心的投入教育工作，默默奉献在工作岗位上。
二、抓好维权工作，大力推进学校民主政治建设
教代会是学校民主管理的基本形式，是教职工行使民主权利的机构，是教职工主人翁地位的具体体现，是充分发扬民主、调动广大教职工参政议政的积极性。我校做了以下几方面的工作：一是：学校教代会制度化、规范化取得进展，教代会质量不断提高。教代会按《云南省中小学教职工代表大会工作规范》规定按比例选举出高素质的代表，在各科室有代表性。学校建立了校务公开领导机制和运行机制，成立了由校长任组长，校领导班子为组员的校务公开领导小组，校务公开工作在教代会上由总务主任报告。校务公开的形式有挂牌公开、校务公示栏张榜公开、教职工大会公开和平时分散公开。校务公开的内容有政务公开、人事制度公开、评先推优公开，学校各种讲赛课，课件评比结果公开，学校财务公开。
三、开展丰富多彩的活动，工会工作创发展
积极开展群众性精神文明创建活动，加强工会文化阵地建设，引导教职工崇尚健康向上的精神文化。我校工会积极组织教职工参加教育局举办的 “文艺演出”活动。组织教职工开展了庆“三八”体育活动，教师参加各级“论文评比”“技能比赛”多人获奖。
四、加强女职工工作，依法维护女职工的合法权益
1、加强政治业务学习，不断提高女职工的综合素质；
2、以创建“巾帼文明示范岗”为载体，切实抓好女工工作；
3、参与丰富多彩
的活动，增强女职工的凝聚力和号召力；
4、依法落实女职工的产假休息。
五、按时完成上级工会安排的各项任务，按时填报各种报表
1、按时上报年度工作计划和总结；
2、撰写上报工会、女工方面的论文和通讯；
3、填报教代会的各种材料；4；填报工会、妇委会的各种表册；
5、完成上级临时安排的各种任务。。
总之工会根据自身的工作特点，本着以人为本，人文关怀的工作理念，主动寻找工作结合点，通过畅通民主渠道，开展丰富多彩的文体活动，创设宽松的工作氛围，化解矛盾，协调人际关系，为创建和谐校园做出应有的贡献。
第18篇：翟镇北许学校工作总结
北许小学工作总结
一学期的工作已经结束，我校在中心校的正确领导和细心指导下，坚持落实科学发展观，更新教育观念，努力实现学校管理规范化，通过全体教师的共同努力，基本完成了各项工作，但各方面的工作尚欠不足，有待进一步加强规范。现将本学期工作总结如下：
（一）、校容校貌
1、定期清理校园的杂草和杂物，每月组织检查总结，努力做到学校无卫生死角。
2、整理修剪花草树木，刷白除虫，扮靓校园环境
3、更新文化标牌，补充走廊文化，努力做到文化环境育人效果
4、提升班级文化，统一补充班牌和班务栏，时刻做到规范育人。
5、更新办公条件，添置办公椅。
6、维修大门，更新了线路，添置摄像探头，保障了教学秩序的正常运行。
7、整修厕所工程，地面铺砖墙壁粉刷，房顶维修，整体提升了层次。
8、完善添置防暴设施和消防设施，保障学生安全学习。
（二）学校管理学生 本学年度以来，我校围绕精细管理的文件要求认真组织学习讨论，使全体教职工都充分意识到了精细管理对学校发展的重要性。工作具体分工到人，定时检查和督促。涉及卫生、教学、班级管理等各个方面给班级打分、给教师打分，将其纳入学期考核之中。
1、教学管理方面
（1） 落实教学常规，严格按照中心校要求，结合本校实际制定岗位责任和量化考核。对教学常规的各个环节严把关，做到每月一检查，记录纳入教师考核中；
（2） 严格按教学计划，科学、合理地安排课程表、作息时间表、课外活动表，并认真督查“三表”的执行情况
（3） 坚持领导深入一线，通过推门听课和教研汇报课等形式，促进教师专业成长 （4） 坚持进行教学研讨和教学反思，不断促进教师成长
（5） 开展了每月手抄报，演讲等综合教学活动赛2次，提高学生知识技能。 （6） 制定完善了培优补差制度和目标管理制度，有效巩固了基础知识能力
2、教师管理
(1) 完善工作量考核制度，每周统计公布，每月对其工作量化积分，纳入学年考核 (2) 完善签到制度和请假制度，保障程序的规范，并进行公示
(3) 坚持进行师德师训学习，做好扬师德正师风活动的各个环节工作
(4) 开展业务评比和德育演讲比赛，通过树立校内先进，结合民生网发布事迹等形式，促进良好的师德品质
3、学生管理
(1) 继续坚持每周一的周会，坚持进行感恩教育，习惯教育等，改变传统形式，每周通过教师学生分享国学感受，班级背诵国学等形式强化习惯意识，小小主持人为学生也提供了锻炼的舞台
(2) 每周五的班会，要求每班每月要有一个主题，围绕主题进行总结 （3） 本期召开一次家长会，效果良好
（4）坚持开展阳光体育活动，上午眼保健操、校园集体舞、跳绳，下午跑操，开展了跳绳、队列比赛，保障学生健康城战
（5）开展各类兴趣小组，国学舞蹈和诵读、魔方小组团花小组等，初显效果 （6）成功举行少先队入队仪式和六一文艺汇演
（7）坚持做好每月的星级学生评价，本期最后综合评出了校级的优秀学生30名起到了良好的带领作用
（三）其他工作管理 安全
1、加强门禁制度，上下学校门口领导带班教师值班，
2、每月进行了一次安全演练。
3、坚持安全的日查周报月结，保障学校安全
4、每月进行一次安全教育，组织学生创办安全手抄报，加强学生安全意识。
5、定期检查技防设备，专人巡视，并做好安全防范记录。
6、狠抓防溺水教育，按时值班巡查，痕迹保留，防止事故发生
7、认真完成上级各类文件要求，无安全事故发生 后勤
1、开源节流，合理有计划将资金运用到教学中去
2、重大开支，均经教师会讨论实施并进行公示。
（四）存在问题
1、各种制度有待进一步规范
2、学生兴趣小组有待拓宽影响力
3、家校联系工作线条较粗有待细致开展
4、各个年级教学衔接度不够，导致不能进入良性循环，教学质量有待提高
2018年下半年工作打算
七八月份：
1、做好学生放假工作和假期安全教育，签订回收安全协议；
2、做好假期值班巡查工作
3、安排好假期兴趣小组训练工作
4、认真做好暑假教师培训工作，和提前备课安排 九月份：
1、召开秋季开学典礼
2、完善学校各种制度，使各项工作可量化、可考核；
3、开展听、评课活动，提高教师课堂教学效率；
4、继续开展兴趣小组活动，以魔方和团花为主，拓宽影响力；
5、坚持阳光体育活动，开展好教师节活动
6、做好一年级新生入学和学籍工作 十月份：
1、改善操场设施和环境
2、开张国庆节学生手抄报和演讲活动；
3、做好体质健康测查工作；
十一月份
1、强化班级文化，进行一次班级文化评比；
2、开展兴趣小组展示活动
3、开展写字和口算教学活动；
4、开展班主任工作交流会
十二月份
1、组织元旦文艺汇报演出；
2、做好少先队入队工作
3、做好培优补差的总结工作
4、做好期末复习，迎接期末考试。
5、做好星级学生的总结工作
第19篇：北小街小学学校普法工作总结
北小街小学2009年学校普法工作总结
2009年在区教育局的领导下，在相关部门的具体指导下，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届四中全会精神为指导，结合我校办学的特点，把普法教育工作列入到学校法制教育的重要日程。学校总结了“四五”普法教育工作的经验，开展了“五五”普法教育活动宣传发动阶段的工作，制定了具体的、切实可行的“五五”普法教育规划和实施方案。学校的依法治校工作全面落实，师生的法制观念显著提高。现将工作总结如下：
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，进一步增强广大教职工和学生的法制观念、法律意识和安全防范意识，努力做到依法办学、依法治教，为全面完成学校的教学和建设工作提供了宽松的法制环境。
二、法制宣传教育工作组织落实，职责明确。
学校成立了法制宣传教育工作领导小组，具体负责学校的“五五”普法宣传教育工作。通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体，提高学生的法制意识和行为规范水平。各条线分工明确，各司其职，法制宣传教育真正落到了实处。
三、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。
1、加强法制知识学习，组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了专业法测试。组织教师进行了普法知识考试，及时考察教师的依法执教能力。
2、加强对教育教学环节的检查和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。
3、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教职员工的学习提供条件。
4、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。
四、加强学生的普法宣传工作。
1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。
2、充分利用少先队活动，集中有序的组织学生学习相关法制知识。
3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。
4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。
5、组织学生学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。
6、配合法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作，加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。
总之，这一年来的工作基本完成各项任务，教职工的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中，我们要一手抓文化知识和专业知识的教育，一手抓法制教育和师德教育，在具体工作实践中，巩固普法成果，不断地把“五五”普法和法律知识的普及教育工作坚持下去，并逐步引向深入，为提高全校教职工和学生的法制意识和法律水平而继续努力。
二00九年普法教育工作计划
西宁市北小街小学 2009年3月
第20篇：学校工作总结北重四小
北重四小2013年度工作总结
有梦想才有追求，有追求才有方向，有方向才有前进的动力。学校的工作要有继承与发展，一年来根据原有的实际情况，我校确立了“以德立校，全面实施素质教育”的工作思路。德育工作以礼仪教育为抓手，对学生进行养成教育；教学工作以严格落实教学“六认真”，打造高效课堂为突破口，开展了一系列卓有成效的工作。现汇报如下：
一、抓好学校安全工作，构建平安和谐校园
牢固树立“以人为本、安全第一，预防为主”的思想，进一步强化校园安全责任分解制度，建立健全学校安全管理长效机制，为广大师生创建一个安全、文明、和谐、优雅的学习和生活环境，确保学校安全稳定，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
学校成立安全工作组织机构,校长为第一责任人,加强了制度建设，学校与处室，教职工、学生分别签订了责任状，对校园安全重新进行分工，不留一个安全死角。做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。根据责任分工相关教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查，发现隐患，及时排除。加强值班巡逻，做好重点时段和课间活动的安全管理和放学路队护送工作。
做好安全预防，通过观看安全光盘、办板报、书写标语、张贴安全教育挂图、召开主题班会等多种形式，定期和不定期对全校师生进行防火、防盗、防电、防意外伤害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通安全事故等安全教育。按照要求定期开展安全演练，增强学生的安全防范意识和应变能力。经常到各年级检查安全教育工作开展情况，各年级做到了学校安全教育有记录。班级安全教育有教材、有教案、有作业。本年度学校无安全责任事故发生。
学校总务后勤安全保卫工作是学校工作的重要组成部分，总务处紧紧围绕学校工作中心，围绕总务后勤安全保卫工作为教育教学服务，全心全意为师生生活服务的宗旨，加强和改进后勤服务工作，以优质的服务为全体师生多做实事，多办好事。
为了创造安定和谐的校园氛围，我校开展了安全大检查，排除了各种安全隐患。校内增加安装了4个摄像头，修缮了校内破损井盖及加固了卫生间隔断，全面更换了楼内声控灯。在工作中我不断改善后勤条件，创设良好的校园环境，进一步强化后勤内部管理机制，认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理，学校财物管理等各项工作。
二、注重校园文化建设，营造良好的教学氛围。
教育工作作为灵魂塑造的事业，离不开思想的滋润和熏陶。学校文化是学校教育的灵魂。学校应该是文化的摇篮，决定学校品格的是学校文化的品味，区分学校品牌特色的是学校文化的个性，重视文化建设是学校发展的必然。一年来，我校营造了良好的文化氛围，积极创建校园文化，铸造校园人文精神，提高学校文化品位，学校建设了以办学理念为中心的校情教育，以校报《先锋之歌》为中心的人文教育点，以运动场为中心的学生活动点。一进一楼大厅，就会看到十分醒目的大字“以爱为源，追求和谐，启智养正，享受快乐”的我校办学理念，它是学校发展的总目标，同时也是对每一位师生的要求，与此相呼应的是“文化是学校的第一追求，师德是教师的第一资质，习惯是学生的第一成绩”。这表明了学校的工作将紧紧围绕这三方面开展。“走进学生心灵，追求课堂诗意，享受教育幸福”为学校教师阐述了教师工作的流程、方向及价值。“让每个学生充满神圣与庄严”的展板设计和以“德、智、体、美、劳”为教育目标的学生展示阵地，具体体现我校“启智养正”的办学理念。我校以国学文化为载体促进这些目标的达成。除了以上三个点以外，还力求体现学校的办学特色，一楼一个主题。一楼以礼仪教育为主题；二楼以书法教育为主题；三楼以经典诵读为主题。以上这些内容都属于国学的范畴，体现了国学的思想，现已完成了二楼的建设，有书法体验区、书法展示区。三楼完成了“读书吧”的建设。起此名意在一方面告诉孩子这是一个读书的地方；另一方面意在让学生们读书吧！让读书成为好习惯，让读书伴随成长，为了实现这一目的，我校开设了阅读课校本课程。这些措施极大地提升了我校的办学品位，营造了师生共同成长的良好文化氛围。
三、追求德育实效 铸就办学灵魂
“以德立校，以德促智”是我校的工作思路，也是启智立正的办学体现。我校建立了一套德育管理体系，以“礼仪教育”为突破口，开展“重平时、抓常规；抓细节、促特色；搞活动、求发展”为内容的丰富多彩的德育工作。
（一）、重平时，抓常规
1、开设礼仪大课堂
我校的学生有60%是农民工子女，生活水平不高，生活习惯较差，针对这一点，我校开设了礼仪大课堂，力求让学生明白人要知礼仪、懂礼仪、讲礼仪。女孩子“优雅大方”，男孩子“儒雅大气”是我校的培养目标。目前我校的礼仪大课堂已讲授了升旗礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、尊师礼仪等，学生能主动向老师、来宾问好。现基本改掉了以往楼内大喊大叫的坏习惯，养成了走路轻声慢步靠右行的好习惯。我校二年级还编排了大型的礼仪操，让学生在做中学。现在，我校已呈现出干净、整洁、有序的良好精神风貌。校园里多了软语问好，少了喊爹骂娘，多了互帮互助，少了恶语相向，课堂上多了积极提问，少了插科打诨，多了深思熟虑，少了打盹犯困，校园文化在活动育人的理念下得到极大地提升。
2、建立完整的考核体系。
（二）、抓细节，创特色。
人们常说细节决定成败，关键在于落实，注重细节，注重落实，采取科学有效的教育教学管理制度与方法，是学校管理成败的关键。为此通过以下措施提升我校的管理水平。
1、完善红领巾广播站
针对下午学生到校后离上课还有10分钟的时间，我校建设了红领巾广播站，形成了红领巾广播站的模式，确定了红领巾广播站的具体内容，开设了与学校发展相吻合的各个栏目。开场有呼号，结束有结束语。有些家长送完孩子迟迟不走，一问才知他们想听一下校园小广播。
2、成立了“男生国旗班”礼仪队
大家都知道男孩子平常淘气，为了培养男生的儒雅大气，规范一下男生的行为规范，我校成立“男生国旗礼仪班”。在挑选的过程中培养了孩子们的上进心、荣誉感。在训练的过程中，训练孩子的形体，培养了他们的意志。在展示的过程中给全校男生起到了示范引领作用。在国旗班中有一名学生在其它学校是问题学生。转到我校有幸参加了国旗班。通过这件事极大的唤醒了这个学生的上进心、荣誉感。该生成绩有了明显的提高。我们开展德育教育，就是化无形为有形，化细节为神奇，达到“有意栽花花不开，无心插柳柳成荫”的教育效果。
3、成立了学校的“鼓号队”
任何的教育资源，教育设备都应该合理的利用上，不能束之高阁。针对我校现实，我们积极筹备了学校鼓号队。鼓号队的成立标志着学校的德育工作走上了一个新的台阶，校园原本就应该书声朗朗、鼓声嘹亮、鼓乐喧天。鼓号队的训练虽然艰苦，但在训练中展示了教师的专业素质，提高了学生的品质。每每训练时，家长都全静静地挤在校门口观看。有时，我们会不好意思的跟家长说，让你们久等了，家长会报以微笑说：“孩子们喜欢，就让他练吧！省得回去瞎淘。”每当听到这些，我们深感所做的一切都是值得的。
（三）搞活动，求发展
“知行合一”的理念在德育工作中尤为重要，学生们知道了该怎么做了，能否做到这，需要我们通过活动理解、感知、认识、强化。
1、搞好学校班会活动
班会是德育工作的主渠道。因此，我校十分重视班会课。不管局里布置不布置。我校每学期都要搞一次主题班队会活动。在活动中，进一步规范学生的行为。在活动中提升学生的认识。我校四年三班在搞班会活动时，孩子兴趣盎然、乐此不疲。班主任老师说：“活动就搞到这儿，你们从现在开始好好学习吧！”孩子们却说：“老师，您再让我们搞一搞吧！我们保证好好写作业，认真听课，不会影响学习的”这些都来源于孩子们之口。由此可见，搞活动表面上占据了孩子的学习时间，实质上让孩子们明白了为什么要学习的道理，懂得了该如何学习，这难道不是收获吗？
2、搞好每一次的学校活动
学校例行的常规活动，我校都能够积极、认真、准时召开。例如一年一度的运动会，“六一”文艺汇演。特别值得一提的是，今年我们举行了隆重热烈的“少先队建队日活动”，我们起了题为“红领巾相约中国梦，少先队唱响礼仪歌”的大队会，到会的领导有（ ）。在这次大会上，我们向与会领导展示了二年级的礼仪操。进行了国旗班的队列、鼓号队表演。同时少先队队员进行了文艺表演。学校教师表演了红歌联唱。与会领导对我们的评价是紧凑、明确、有实际的教育意义。
3、不畏困难，迎接每一次的挑战
今年的教师节，我校《最美的你》作为全区教师节表彰大会的第一个节目。分三个篇章予以展示，第一篇章是师生独唱，表现老师对教育工作的热爱，学生对老师的崇敬之情。第二篇章为诗朗诵，表现了老教师对教育工作的无悔，年青教师对（教育事业）的向往之情。第三篇章的舞蹈把气氛推上了高潮，令我们每一位教师难忘。难忘我们献上纪念节日所付出的智慧与劳动，难忘在舞台上精彩的展现。教师节文艺演出的众多节目中只有我校的节目是新排演的，当时又值假期，我们合理运作，就排练的安全问题，学生上各科辅导班的时间问题等统一协调，合理谋划，师生、家长团结一心，圆满的完成了此次任务，展示出团队的协作精神，拼搏精神。
四、把握学校命脉，提高教学质量
教学工作立足于平时，立足于“常规”。我校以落实教学“六认真”为抓手，以提高课堂教学效率为目标，开展了一系列工作。
1、重视起始
常言道：“良好的开始是成功的一半”，工作重点是抓好一年级的起始教育，抓好新上岗年轻教师的培训，抓好新学期的第一节课，抓好每一单元的起始课，开好新学期的第一个班子布置会，组织引导好第一个教研组活动。（举实例）
2、提出问题，注重实效
针对我校阅读教学较弱的这一现象，我们请了教研室（）主任做了专题讲座。给了我们很好的意见和建议，全体语文教师收获颇丰。学习需要讨论与实践的结合。针对这一点，我校展开了系列讲课比赛活动，例如：高中低段的阅读研讨，每个年级各出两位老师共同备课，分别呈现同一课的第一课时与第二课时，讨论与实际的结合，让老师们明晰第一课时与第二课时的划分，这样的课堂更加有的放矢，改变了以往的随意性，还开展了学科带头人、能手示范课、中青年教师研讨课等，这些活动促使了教师的成长。
3、以教科研为先导，重视科研兴校
学校积极引领教师参与课题研究，定期召开课题组会议，提高教科研水平。目前我校主要进行的课题有两项：一项是包头市级“十二五”语文课题《小学生习作中存在的主要问题及对策研究》在实施当中，一项是自治区级英语课题《小学英语词句教学有效性研究》即将结题，其成英语课题成果深得李海荣老师的赞赏。今后要进一步加强教师的课题研究培训，加强课题实施的过程管理。目前，我校正在申报国家德育课题《小学生礼仪教育实践研究》。
4、重视队伍建设，促进教师专业发展，教学质量的提高关键在于有一批师德高尚、教学水平高的教师队伍。我校充分发挥党支部的战斗堡垒作用，对教师教学师德师风教育。充分发挥校本教研的功能，在实践中提升教学水平，同时，学校投入大量资金派多名教师到外地学习，以提升自己的专业素养及教育教学水平。
五、凸显人文关怀，感受集体的温暖。
学校将成为学生的乐园，教师的精神家园。一年来，从学校实际情况出发，本着关心、理解的心态引导广大教师树立教师职业崇高的使命感、责任感、荣誉感。“三八”妇女节来临前夕，学校给每一位教师案头摆放了节日祝福礼，并附上了热情洋溢的贺词。教师节前夕，全体行政人员列队迎接每一位教师，并送了“桃子”，寓意“桃李满天下”，并写上了“我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事”，关怀中饱含引领，引领中凸显人文。体现了我校“以爱为源”的办学理念。最让老师感动的是我校老教师的孩子结婚典礼时，学校不仅献上鲜花及祝词，在祝福的同时还肯定赞扬了老教师为教育事业所作出的贡献，许凤英老师说：“学校献上的是一束鲜花，给我的是美好的记忆和一份深深的感动。”李亚霞老师说：“当了一辈子老师，我一直是凭着良心干活，今天让我真正感受到了作为教师的高尚与光荣。”一年来，针对我校老教师多，预临生产教师多的现象，我校进行了事隔8年后的体检。很欣慰，我校的教师健康状况良好。学校做的虽然只是些小事，但拉近了领导与教师的距离，为营造和谐的校园工作环境迈出了坚实的一步。
一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了一些成绩，获得了2013年青山区运动会团体总分第二名的好成绩。获得了青山区小篮球比赛女篮第四名和男篮第五名的好成绩。经典诵读比赛《六月的梦》获得包头市二等奖，儿童讲故事大赛青山区
一、二等奖， 包头市三等奖；我校代表教育局在教师节表彰大会上，表演的《最美的你》受到了高度评价；我校谭丽娜参加英语录像课比赛获二等奖；张慧、路霞老师在教师青山区素养大赛中分获美术音乐一等奖，且张慧老师参加了内蒙级培训代表包头市参加比赛；今年学校被评德育特色先进校。
但我们清晰的认识到我们的工作才刚刚起步，还存在许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习不断改进、不断充实、不断完善，没有最好只有更好，我们全体师生一定以斩新姿态、奋发图强的精神面貌投入到教育工作中，为培养未来合格人才做出贡献。
