人人范文网 范文大全

5“云岭先锋”工程工作总结全年

发布时间:2020-03-02 20:39:28 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

乍龙村党总支2011年永葆先进性“云岭先锋”

工程工作总结

乍龙村党总支按照省、市、县、乡组织部的要求,结合乍龙村的实际,全面落实党的十七大、十七届三中全会和市委九届五次全体(扩大)会议、县委十届五次(扩大)会议和乡八届党代会精神,贯彻落实上级组织工作会议的工作部署,紧扣党的执政能力建设和先进性建设这条主线,突出抓好深入学习实践科学发展观这个重点,紧紧围绕促发展、保民生、保稳定、保乡党委决策部署落实这一中心任务,支部以改革创新精神配优班子、广聚人才、建强组织,为实现中龙经济社会跨越式发展提供坚强的组织保证,支部着重抓好以下几个方面的工作。

一、指导思想

乍龙村党总支带领全体党员干部带头讲党性、重品行、做表率、树形象,把学习贯彻党的十七届三中全会精神不断引向深入。按照县乡党委的统一部署深入开展学习时间科学发展活动。集中力量抓好领导班子建设,巩固和发展先进性教育活动或成果两个重点,统筹抓好党员干部教育,人才工作与组织制度创新工作,高标准抓好基层组织建设,不断提高基层党组织的凝聚力和战斗力,为构建和谐乍龙村,建设社会主义新农村奠定坚实的组织基础。

二、围绕提高推动事业发展的开拓创新能力,着力加强干部队伍和党员人才队伍建设。

以领导班子和党员干部队伍的思想政治建设、作风建设和能力建设为重点,切实加强领导班子和党员干部队伍建设。积极参加“村书记论坛”,不断提高村党组织书记的理论水平和实践能力。认真开展学习贯彻党的十七届三中全会精神培训活动, - 1 -

做好能存党员和基层干部素质提升工程和致富工程的组织工作,配合完成各项调训任务。加强和改进流动党员管理服务工作,落实好流动党员管理工作的“六项制度”和“七项措施”,为流动党员提供及时到位的服务。坚持标准,严格程序,加强教育管理,切实提高发展党员质量,消除发展党员“空白村”,认真发展好少数民族、妇女、外来务工人员党员。年内发展农村高中以上文化程度、35岁以下党员1名以上。有序开展关爱、帮扶困难党员和群众工作,确保补贴发放、结对帮扶和慰问等工作落实到位。

三、围绕保持和发展党的先进性,着力加强支部组织建设。

1、加强党组织建设,不断成型作坊式和活动载体,深入开展“三级联创”活动,努力争创“五个好”党支部。围绕发挥党代表作用,建立健全党代表联系党员、党员联系群众的联系制度。健全完善党员政治生日、党员党性定期分析评议、党务公开、党员议事会等制度,切实加强党员队伍建设,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,培养和激发党员促和谐、谋发展的积极性和主动性。

2、加强党员教育管理,优化党员队伍结构,着重在生产工作第一线、优秀青年和新的社会阶层中发展党员,紧紧围绕“强化党员意识、提高党员素质、发挥党员作用、树立党员形象”要求,建立党员党性定期分析制度。全面实施党员素质提升工程,开展党员干部教育培训,对55周岁以下、初中以上学历的农村党员培训1次,其中受训的农村党员30%以上掌握1至2门实用技术。大力推进农村党员干部现代化远程教育,提高广大农村党员干部和农民群众的整体素质,推进社会主义新农村建设,不断提高农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,夯实党在农村执政根基。继续开展“农村困难党员关爱行动”,

党员领导干部“一对一”结对帮扶活动。完善农村无职党员设岗定责、加强农村党员户星级动态管理等工作,力争“五好五带头”党员达40%以上。积极推行党务公开,按照推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的要求,积极构建基层党组织和党员发挥作用的平台。

3、扎实做好村级活动场所建设,村小组无活动场所的积极想办法加以解决。做好大学生村官的教育、管理和培养工作;做好新农村建设指导员的管理。

4、加强对党费的收缴、管理工作,全面推行党费收缴、管理公开、公示制。认真做好党内统计工作,按时完成各类统计报表、材料、信息等的报送工作。

5、以后进薄弱村党组织的整顿工作为重点,查找解决突出问题,增强村级组织班子的战斗力、凝结力和执行力,加强党务工作者自身建设,进一步加强党务干部能力建设,加大培训力度,拓展培训内容,改进培训方式,把党员干部队伍建设成讲党性、重品行、做表率、树形象的过硬队伍。

乍龙村党总支

2011年12月13日

云岭先锋工程半年工作总结

云岭先锋工程半年工作总结

“云岭先锋”工程学习心得

“云岭先锋”工程心得体会

“云岭先锋”工程心得体会

“云岭先锋”工程学习心得

“云岭先锋”工程工作计划

“云岭先锋”工程学习心得

云岭先锋工程学习心得

镇云岭先锋工程工作总结[推荐]

5“云岭先锋”工程工作总结全年
《5“云岭先锋”工程工作总结全年.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档