人人范文网 范文大全

学年高中政治专题3.2文化在交流中传播(测)(提升版)新人教版必修3课件

发布时间:2020-03-02 10:09:52 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

专题3.2 文化在交流中传播

【知识精测】

(总分60分,测试时间45分钟) 班级 姓名 得分

一、选择题(每题4分,12小题,总共48分)

1.文化传播是一种文化中的文化集丛或文化元素从其发样地扩散到不同地方而被模仿、采借和接受的社会现象和过程。下列属于文化传播的途径是( )

①丝绸贸易,出国留学 ②亲朋聚会,出国旅游 ③商贸活动,人口迁徙 ④经济交流,政治互访 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 【答案】D 【解析】本题考查文化传播的途径。文化传播的基本途径有商业贸易,人口迁徙,教育。①②③符合题意,入选。④题肢与题干无关,不选。

2.2016年5月3日,中国杂技团和玲玲马戏团合作的《传奇》晚会在美国地区的巡演圆满结束。在两年多的巡演过程中,途径的每个地方习俗不同,文化也有所差异。但对于美国观众来说,演出不仅让他们体验到了中华民族优秀传统文化的美好,中国杂技团演员的精神面貌和技术水平也让其对中国留下了美好的印象。由此可以看出( )

①文化多样性是民族文化的集中展示

②文化是民族的,同时也是世界的 ③商业贸易是文化传播的重要途径

④杂技演员成为传播中国文化的使者 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 3.漫漫丝绸路,悠悠驼铃声。驼铃响起的时候,带给远方的不仅仅是飘逸的丝绸,清香的茶叶和精美的瓷器,这是因为( )

①人口迁徙是文化交流的重要途径 ②商业贸易的实质是文化交流 ③商品中蕴含着丰富的文化信息 ④商业贸易是文化交流的重要途径 A.②④ B.③④ C.①② D.①③

1 【答案】B 【解析】本题考查文化传播的途径。题干体现的是商业贸易对文化传播的重要性,①题肢与题干无关,不选。②题肢说法错误,不选。③④题肢符合题意,入选。

4.习近平提出的“一带一路”战略对于新常态下的中国和沿线各国具有深远的影响。丝绸之路犹如一条彩带,曾将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。今天,“一带一路”经济贸易合作将进一步加强文化的传播与交流。这表明了( )

A.政治活动是文化传播的重要途径 B.人口迁徙是文化交流的重要途径 C.教育是文化传播的重要途径 D.商业贸易是文化交流的重要途径 【答案】D 【点睛】文化传播的途径与媒介。文化传播的重要途径有三个:商业贸易、人口迁徙和教育。文化传播的媒介是文化传播依赖的物质手段,当家文化传播的主要手段是大众传媒,二者各有侧重,不可混淆。 5.新年伊始,原创大型文化情感类节目《朗读者》播出,节目选用精美文字,用最平实的情感业朗诵出文字背后的价值,用诵读的方式传递爱,引起社会各界广泛好评。由此可见( ) ①大众传媒是文化传播的重要手段

②文字记载了中华文化发展的历史轨迹和成果 ③发展文化产业可以保证公民的基本文化权益 ④文化创作要着眼于人民群众的精神文化需求

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查大众传媒。汉字记载了中华文化发展的历史轨迹和成功,②题肢错误,不选。发展文化事业是保证公民的基本文化权益的主要途径,③题肢错误,不选。①④题肢符合题意,入选。

6.春节是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。在互联网+的时代,春节也开启了“数字时代”。打开老相册,在微信群回忆“小时候的年”,总能引起许多共鸣,互联网为我们调制出别具一格的年味儿,让我们共享浓情中国年。这表明( ) ①全面传承传统习俗是民族情感的集中表达 ②大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能 ③人们在创造文化的过程中享用文化

2 ④传统年俗是我国历史文化成就的重要标志

A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 【答案】D 【点睛】教育的功能与大众传媒功能的区分:教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。二者功能不同,不可混淆。

7.大众传媒缩短了人与人之间的距离,让世界人民的认知得以同步,在短短的时间内使人们达成共识,凝聚人的力量,为人类社会的发展做出积极贡献。大众传媒能够及时准确地向大众传播信息是因为( ) ①依托了多种现代信息技术 ②是文化交流的重要途径 ③能够最大限度地超越时空的局限,汇集信息 ④已成为文化传播的主要手段 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 【答案】C 【解析】依托现代信息技术发展起来的大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段,①③适合题意;大众传媒已成为文化传播的主要手段,但不是途径,②错误;④说法正确但不是本题的原因,排除;故本题答案选C。

【点睛】传媒与大众传媒的关系

(1)传播媒介,简称传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

(2)大众传媒是指面向大众的传播媒介,有报刊、广播、电视、网络等各种形式。传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。

(3)大众传媒是现代文化传播的主要手段。大众传媒的出现,并不能完全取代其他传媒,各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。

8.“让新闻更好看,让时政不难懂。”对今年全国两会的报道,从客户端和微博首次跨平台视频直播到虚拟现实技术全景展示人民大会堂,新媒体在创意传播上“玩”出了新高度。新媒体的发展( ) ①更好地推动了文化的创新 ②使大众传媒成为文化传播的主要途径 ③使人们对信息的理解更生动形象 ④表明科学技术是影响文化发展的重要因素 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 3 9.2016年的年度节奏就是刷刷刷。“刷”已成为国民stle,刷微博、刷微信、刷网剧、刷直播„„人们在刷刷刷中分享日益爆炸的信息世界。这说明( ) A.旧的传播媒体在文化传播中已经不起作用 B.现代传媒已成为文化传播的主要手段 C.手机是生活中最直观、最常见、最丰富的传媒 D.文化交流与共享可以推动中华文化的发展与进步 【答案】B 【解析】大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。人们在刷刷刷中分享日益爆炸的信息世界。这说明了大众传媒的重要性,B适合题意;新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失,A是错误的;口语是生活中最直观、最常见、最丰富的传媒,C错误;D材料没有体现,排除。 【点睛】传媒与大众传媒的关系

传播媒介,简称传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。大众传媒是指面向大众的传播媒介,有报刊、广播、电视、网络等各种形式。传媒真正开始面向大众传递信息,是以印刷媒体的推广为标志的。大众传媒是现代文化传播的主要手段。大众传媒的出现,并不能完全取代其他传媒,各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。

10.“第五媒体”是人们对继报纸、广播、电视、互联网之后出现的,以手机为视听终端,手机上网为平台,以即时为传播效果的个性化信息传播载体的称谓。关于“第五媒体”的说法不正确的是( ) A.“第五媒体”就其本质而言属于大众传媒 B.“第五媒体”在文化传播中发挥重要作用

C.它的出现表明大众传媒已成为现代文化传播的唯一手段 D.它的出现并不意味着旧的传媒的消失 【答案】C 【解析】逆向思维题。“第五媒体”的出现,并不意味着大众传媒的消失,选项C说法不正确,可选。 【点睛】传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始面向大众传递信息, 4 是以印刷媒体的推广为标志的。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒,“第五媒体”就其本质而言属于大众传媒

11.动画片《熊猫和小鼹鼠》,以深受全世界孩子喜爱的中国国宝“熊猫”和捷克卡通形象“小鼹鼠”为主角,为全世界的孩子们呈现出一个精彩纷呈的动画世界,必将加深中国与捷克两国友谊、助力文化交流。这表明( )

①文化交流以我为主,为我所用 ②文化与政治相互交融 ③文化既是民族的,也是世界的 ④文化增强人的精神力量 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】B 12.2017年3月在伦敦图书博览会上,英国哈泼—柯林斯出版公司与上海出版集团达成协议,对中国36种数学教材进行翻译以供英国学校使用,英国政府希望加强英国学生在数学方面的表现。英方表示:“这是以往历史上没有发生过的事情——为中国学生编写的教科书将被一字一句翻译出来,销售给英国学校使用。”中国数学教材对外输出给我们的启示是( )

①现代教育具有超越时空的传播功能 ②中国教育走在世界的前列是各国仿效的对象 ③教材的对外输出提升了我国文化软实力 ④文化的发展要广泛地吸收世界优秀文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【解析】文化具有多样性,不同的民族文化可以交流、借鉴和融合。中国数学教材对外输出有利于广泛地吸收世界优秀文化,推动中华文化走向世界,提升我国的文化软实力,③④适合题意;大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段,①是错误的;②不符合现实,排除;故本题答案选D。

二、非选择题(共1题,12分)

13.“一带一路”丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路建设是新形势下我国对外开放的重大战略。由中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦联合申报的丝绸之路项目,成功入选世界遗产名录。历史上,丝绸之路是中西人员交往、商业贸易的重要通道,促进了亚欧大陆经济、文化、社会交流。在以和平与发展为主题的当代,丝绸之路的合作精神正在发扬光大,我国倡导共享机遇、共迎挑战,共创繁荣的理念,着力推进丝

5 绸之路经济带建设。我国发展与丝绸之路沿线各国之间的教育合作、经济合作、民间交往,推进相关国家经济、政治、文化、等领域的互联互通,增进相互了解和传统友谊,得到了相关国家人民支持。民心相通为促进区域互联互通奠定了坚实的民意基础。

结合材料,运用文化多样性与传播相关知识知识,说明我国如何利用丝绸之路经济带更好促进文化交流。(12分)

【答案】①遵循各国文化一律平等的原则,尊重各国文化差异。抓住“一带一路”机遇,尊重差异,理解个性,在平等友好基础之上交流合作。②既认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。与丝绸之路沿线各国共享机遇、共迎挑战③热情地欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,吸收丝绸之路沿线各国各国优秀文明成果,做到以我为主,为我所用。主动向沿线各国宣传中华文化,推动中华文化走向世界,做文化交流的友好使者,增强中华文化国际影响力

学年高中政治专题2.1感受文化影响(测)(提升版)新人教版必修3课件

学年高中政治专题2.2文化塑造人生(测)(提升版)新人教版必修3课件专题

思想政治③必修3.2《文化在交流中传播》教案

学年高中政治专题1.2文化与经济、政治(测)(提升版)新人教版必修3课件

学年高中政治专题2.2文化塑造人生(练)(提升版)新人教版必修3课件

学年高中政治专题2.2文化塑造人生(讲)(提升版)新人教版必修3课件

学年高中政治专题1.2文化与经济、政治(练)(提升版)新人教版必修3课件

【讲练通】高中政治课时提升训练 第2单元 第3课 第2课时 文化在交流中传播(人教版必修3)

文化在交流中传播

学年高中政治专题3.1世界文化的多样性(练)(提升版)新人教版必修3课件

学年高中政治专题3.2文化在交流中传播(测)(提升版)新人教版必修3课件
《学年高中政治专题3.2文化在交流中传播(测)(提升版)新人教版必修3课件.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档