学 院 班
级 学生姓名
摄影测量实习报告
测绘与城市空间信息学院
专 业
学 号
指导教师
地理信息科学
一、实习目的 .........................................................................................4
二、实习要求 .........................................................................................4
三、实习过程 .........................................................................................5
四、心得体会 .....................................................................................12
一、实习目的
1.与实际工作结合，体验实际工作。
在学长指导下进行外业数据采集，在实习过程中了解实际工作的要求，与已经参与工作的学长交流从而习得实际工作经验，在实际的工作中结合课本理论，将理论与实践相结合，深入理解摄影测量在实际工作中怎样应用，将课本知识融会贯通。
2.对4D产品概念的认识与了解
4D产品的简述及其应用
数字高程模型（Digital Elevation Model，缩写DEM）是在某一投影平面（如高斯投影平面）上规则格网点的平面坐标（X，Y）及高程（Z）的数据集。DEM的格网间隔应与其高程精度相适配，并形成有规则的格网系列。根据不同的高程精度，可分为不同类型。为完整反映地表形态，还可增加离散高程点数据。
数字正射影像图（Digital Orthophoto Map，缩写DOM）是利用数字高程模型（DEM）对经扫描处理的数字化航空像片，经逐像元进行投影差改正、镶嵌，按国家基本比例尺地形图图幅范围剪裁生成的数字正射影像数据集。它是同时具有地图几何精度和影像特征的图像，具有精度高、信息丰富、直观真实等优点。
数字线划地图（Digital Elevation Model，缩写DLG）是现有地形图要素的矢量数据集，保存各要素间的空间关系和相关的属性信息，全面地描述地表目标。
数字栅格地图（Digital Raster Graphic，缩写DRG）是现有纸质地形图经计算机处理后得到的栅格数据文件。每一幅地形图在扫描数字化后，经几何纠正，并进行内容更新和数据压缩处理，彩色地形图还应经色彩校正，使每幅图像的色彩基本一致。数字栅格地图在内容上、几何精度和色彩上与国家基本比例尺地形图保持一致。
3.学习摄影测量相关软件（JX4，PHOTOMOD等）
熟悉4D产品的作业流程。结合平常上机练习积累经验知识在JX-4G平台下完成对城建校区及其周围区域DLG的制作，在PHOTOMOD软件中学习空三加密过程并完成DEM、DOM的制作。
二、实习要求
1.航带设计要求
像素14500*10000 焦距50mm 像元尺寸6.5微米 高差达到像对行高1/6 如有漏曝光需要航带补飞
2.外业要求：
外业利用GPS做像控，在学长指导下了解外业工作，实习过程中要求同学们注意安全，听从学长安排，利用GPS接收机进行RTK动态测量采集像控点数据，之后将数据挑拣汇总，为内业处理做准备。要求动态测量坐标误差不超过2cm 3.内业要求：
利用PHOTOMOD做空三加密，并制作DEM，制作DOM， 挑选像对利用JX4制作DLG，主要掌握4D产品的制作过程，
4.本次实习分为两个摄影测量测区：
（1）平顶山新城区测区，（2）平顶山市区测区
1） 测区与资料分析
测区分析：两个测区内部有楼房、道路、花坛、林地、操场、线杆等地物，也都有地形起伏，河流、湖泊等地物地貌，具有较强的地形地貌代表性。
资料分析：摄影主距35.6830mm，扫描影像像素大小为0.05mm，摄影比例尺为1：1000，航摄面积较小，航片的清晰度比较好，适合实习操作。 2） 成果要求：
DEM透视图图片一幅：比例尺为1：1000，要求精度：等高线间隔 2m，DEM拼接中误差差限为2，大于3倍中误差的点所占的比率小于1％。DOM图片一幅，比例尺为1：1000，检查每个模型的接边处，保证影象无或很少变形及扭曲等错误。DLG图片，比例尺为1：1000。
上交成果过程截图保存至实习报告，最终每人上交实习报告一份。
三、实习过程
1.外业像控点采集
A.早晨到达指定实习地点，按照两人一个小组，分组领取各组仪器：
每组一台GPS接收机，一个手持杆，一个手溥，4块接收机电池，外业记录纸，水笔 B.由组长架设基准站，设定参数： 波特率9600，频道1，接口7 C.小组长负责连接手溥，并根据已知点检验精度 D.由学长带队进入测区开始测量 外业具体测量过程如下：
a) 连接接收机和手溥，准备好纸，笔 b) 打开接收机，设置移动站，打开手溥，按照机器号蓝牙连接各自接收机 c) 打开手溥软件，新建工程，以日期命名，
d) 移动到需要观测的地点，点击点测量，保存点名（字母+数字格式），同时在外业观测记录纸上记录点名。
E.当晚由组长汇总当天外业数据以备内业处理
2.JX4操作过程（PHOTOMOD软件操作）
1.安装、打开可以进行空三加密的软件
2.点击创建新工程，设置完成后，添加航带，如图所示
3.添加像片到列表，并完成格式转变
4.设置相机参数，焦距：50.2 像元大小X=6.8 Y= 6.8 打开外方位元素列表
5.导入EO
6.通过外方位元素划分航带，显示图像
7.设置相机方位角，进行同步
8.UAV自动空
三、自动匹配连接点、测区平差、设置参数、进行计算，结果如下
9.自动计算点，配置格网属性、提取点云
10.构建TIN、通过TIN创建DEM、保存滤波后的DEM
DLG图
四、心得体会
本次摄影测量实习，不仅使学生理论知识得到巩固、操作能力得到加强，同时也使学生运用知识的能力得到提高。
在实习过程中不免出现些错误和困难，但是我们都没有因此而放弃。我个人觉得在实习过程中细心是非常必要的，例如在选择同名点时，一不小心就有可能将同名像点找错。还有在影像匹配后编辑时，如果我们不细心，在没有保存我们成果的情况下就关闭了窗口，我们的成果就会因我们的粗心大意而失去。所以我认为养成一个细心严谨的态度是非常必要的，这将减少一些不必要的错误和损失。其实，我觉得本次实习没有什么特别困难的地方，只要大家能够做到认真细心，我们的实习就会很顺利。
本次实习让我深深体会到，理论指导实践这一真理。在本次实习中，我发现我们要做的工作其实很简单，只要点击有关的按钮，计算机就自动帮我们完成要做的工作了。但是，如果我们没有扎实的基础知识，就无法正常并顺利地操作计算机去完成我们要的指令操作。当我们再次遇到类似的问题时就无法解决了。对于我们来说，如果只有理论知识，而实践操作为零，那也只是纸上谈兵；但是指挥操作，不懂理论知识，那也不能独立完成工作。所以，我们要好好学习理论知识，这样才能指导实践，加强我们的动手能力。将来毕业了，才能是个合格的测绘工作人员。
时间飞逝，两周的实习就这样结束了。虽然时间不长，我从中学到了许多在课堂中无法学会的知识，理解了许多在课堂上无法理解的知识。很珍惜这些天的实习，让我更加清晰的认识了摄影测量学这门学科，进一步了解了相关软件的操作和使用，锻炼了我的动手能力。最后，很感谢李军杰老师给我们提供的实习机会，每天不辞辛苦的陪伴着我们，给我们技术上的指导，生活上的管理。虽然，本次实习在学校机房，但依然当不住寒冬的侵袭，老师这样陪伴着我们，让我很感动。我知道只有优秀的实习报告与成果才能回报老师的辛欣工作，与默默付出。我相信，我的实习总结会让老师得到安慰，觉得一些付出都是值得的了。在今后的工作和学习中，这次实习会给我源源不绝的动力和力量，我相信我会更加自信的面对今后的生活和工作，更加努力的学习和工作。
通过这次实习我们的收获很大，在很多情况下我们都得到了很多意外的收获，获益匪浅！不仅对书本上的理论知识有了通盘的理解，更重要的是从实践中检验了它的真理，了解了它的适应范围之广和作用之大，为我们以后从事工作而需要它打下了坚实的理论基础与实践经验。
