活动目标：
1、学习用装饰画以及卡通画的手法，自主地装饰风筝面。
2、欣赏各种美丽的风筝，通过观看示意图，了解制作风筝的简单方法。
3、体验放飞风筝，获得成功的自豪感。
活动准备：
1、幼儿用书人手一册，油画棒和，皱纹纸，剪刀，糨糊，长方形白纸，细线。
2、师生收集各种风筝展示在教室里。
活动过程：
1、由故事《四十九只风筝和四十九只纸船的故事》导入情景，引起有耳的兴趣。
教师：四十九只纸船在水里漂，四十九只风筝在天上飘。啊，多么美好！你们看一看，我们学校里飘的是些什么风筝呢？
2、通过观察，师生共同探索了解风筝的构造及风筝面的装饰方法。
请小朋友向大家介绍自己看到的风筝说说：风筝上有什么图案？风筝的色彩是怎么样的？你最喜欢什么样子的风筝？
教师：你们还见过那些风筝？他们是什么样子的？
探索：风筝是由哪几部分组成的？（风筝面、骨架、绳子、飘带）
打开幼儿用书，引导幼儿观察制作风筝的示意图，请幼儿说说：先做什么，后做什么？最后做什么？掌握制作风筝的基本方法和步骤。
3、明确绘画要求，教师交代要求。
在长方形上画出自己最喜欢的图案，图上漂亮的颜色。
用皱纹纸剪一条或两条长长的彩带贴在风筝上做飘带。
系绳子时要细心，不要将风筝拉坏。
4、幼儿绘画，教师巡回指导。
教师及时将幼儿遇到的问题反馈给幼儿，探讨最好的解决方法，帮助幼儿解决实际问题。幼儿去户外放飞风筝，体验成功放飞的快乐。
《大班手工活动：风筝.doc》
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