五四爱国运动
一、历史背景
1、袁世凯政府接受了日本递交的“二十一条”密约。
第一次世界大战后，欧洲列强无暇东顾，日本趁机加快了侵略中国的步伐。1915年1月，日本驻华公使向袁世凯政府递交了“二十一条”密约，妄图使中国沦为日本的殖民地。
阅读教材64页二十一条主要内容
5月9日，除第五条内容有所保留外，称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”。这就是五九国耻。
2、巴黎和会上，欧美列强做出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定。
第一次世界大战结束后，战胜国在巴黎召开和会，商讨处理战败国以及维护世界和平等问题。英、法、美、日、意五个列强操纵和会，重新瓜分世界 。中国以战胜国身份出席会议，希望改变中国在国际上的屈辱地位。
阅读教材64页中国在巴黎和会上提的条件。
但是，欧洲列强却做出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定。巴黎和会打破了中国人对帝国主义列强的幻想。
导火线：中国在巴黎和会上外交失败是五四运动的导火线
二、经过
1、口号：“外争国权，内惩国贼”，“废除二十一条”，“打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”。
2、第一阶段：
时间：1919年5月4日
地点：北京
主力：学生
逮捕了32名学生
过渡：学生的爱国行动引起了各界的广泛响应，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，运动中心由北京转移到了上海
3、第二阶段
时间：
地点：上海
主力：工人
高潮：三罢斗争
上海的“三罢”斗争把五四运动推向高潮。学生罢课、工人罢工、商人罢市
4、结果：取得了初步胜利
①释放被捕学生②罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务③中国代表拒绝在《凡尔赛合约》上签字。中国第一次拒绝了由世界上几个强大的帝国主义国家制定的合约。
三、意义
1、性质：五四运动是一场伟大的反帝爱国运动，体现出强烈的爱国精神和牺牲精神。爱国精神是五四运动的主旋律。
2、意义：①它是中国从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。
1840——1919年是旧民主主义革命，领导阶级是资产阶级，要建立的社会是资本主义社会；1919——1949年是新民主主义革命，工人阶级登上了历史舞台，领导阶级是无产阶级，要建立的社会是社会主义社会。
②五四运动也是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了鲜明的民主和科学精神。
从1915年开始，一些先进的知识分子提出了民主、科学的口号，提倡用资产阶级民主政治反对君主专制、以科学反对迷信，掀起了新文化运动。民主和科学是新文化运动的两面旗帜，又称德先生和赛先生。民主指民主精神和民主政治制度。科学指科学思想、科学方法和具体的科学知识技术。
五四新文化运动还包括反对偶像崇拜、宣传进化论、唯物论、无神论、主张文学革命，提倡白话文等内容。
③五四运动又是一场伟大的思想解放运动，它体现了追求真理、勇于解放的精神。
五四运动广泛传播了各种各样的学说和思想，包括马克思主义、无政府主义、新村主义、合作主义等。
马克思主义的传入，影响和教育了一批先进知识分子，陈独秀、李大钊是他们的杰出代表。
爱国救亡、民主科学、文化启蒙构成五四新文化运动最宝贵的精神财富，自此，中国历史翻开了崭新的一页。
