小学英语教研组集体备课计划
2011.9
一、指导思想
全体英语教师一起学习教师集体备课的内涵，明确教师集体备课是非做不可的一项重要工作。集体备课必须立足个人备课的基础上，在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。
二、工作要求
1、教研组长要认真组织集体备课活动，严格按务实有效的方法进行，真正做到六“统一”，三“有”，即做到统一进度，统一目标，统一教法学法，统一重难点，统一问题设计，统一作业设置。
2、每次备课必须定时间、定内容、定中心发言人，定重点讨论题目。
3、各年级主任和相关负责人要亲自参与督导，不走过场，不谈闲话，真正做到务实高效。
三、工作措施
1、固定时间、地点、人员：以教研组为单位，固定间周一次进行集体备课，组内人员不要缺席，组长做好考勤记载，活动情况纳入教研工作考评之中。
2、每次活动以教材教法研讨为主，针对每课的教学内容、教学重点、教学难点、教学方法和手段以及学生容易出错的知识点、教学策略等展开交流与讨论，大家要有备而来，积极参与，集思广益，充分发挥每一位教师的教学智慧，本着探究、合作的原则，将集体的智慧发挥得淋漓尽至。
3、记载要详细，集体备课方案要明确，反思要集中。组内教师的教研活动记载本要点要齐全，反思要务实。
4、主讲人设计的教案统一用集体教案模板纸，格式要统一，教案旁边应留约三分之一区域为教学建议区，教案结尾要留有教后反思的位置，教案上应有设计时
间、主备人、复备人等。
5、教师应认真收集整理保管好每一份教案，不得丢失，作为备教检查的依据。
四、具体安排
时间：双周星期四下午第二节
地点：高年级办公室
主持人：
《小学英语教研组集体备课计划.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档