木果乡中心学校
2013年教研工作计划
一、目的要求：
以十八大精神为指导，以党的教育方针为指针，认真贯彻执行中共中央《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，坚持以人为本，积极开展素质教育，纵深推进新课程改革，强化教育质量意识，深入开展教学研究，不断提高教师素质，为全面提高教育教学质量而积极有效的开展工作。
二、工作要点：
1、规范管理制度，抓好教学常规。实行各学校教研计划、总结及重大教研活动申报备案工作，每学期对各校教学进行一次检查视导；召开教研例会一次，开展“三优”（优质课、优质教案、优秀论文）评比活动等。
2、继续认真学习课程标准，深刻理解新课程理念，掌握运用“三个维度”，切实把新的课程标准的精神落实在课堂教学之中。
3、规范教学行为，端正办学思想，指导督查中小学开足开齐课程，尤其是音、体、美等学科，切实减轻学生的课业负担，全面提高学生素质。
4、深入教学第一线，走进课堂，有计划有针对性地开展教学指导，为青年教师成长搭建平台。
5、开展初中毕业班复习研讨工作。组织毕业班教师研讨切磋，切实提高复习质量。
6、督促检查各校教研工作。各校教研工作要有计划、有内容、有安排、有落实。校际之间要开展交流活动，实行资源共享，中学、中心小学在教研活动中起示范作用。
7、指导、督促教师完成教研任务。每学期要学习一本教育专著或一本教研刊物，上一节公开或示范课，写一篇教学论文或反思，各校对教研工作要定期检查、评比、总结；中心校将对各校教研工作定期检查。
8、实施“小学生课外阅读振兴工程”。每一所学校、每个学生都要制订阅读目标，并开展中小学生背诵比赛活动。
9、构建教研网络，充分发挥现代教育设备在教学中的作用，拓宽教研领域。鼓励教师开展网上教研、网上论坛和网上沙龙，做到及时传送最新的教学案例、教学论文、教学方法等，切实解决教学中的疑难问题，使网络成为学术交流的平台。
10、做好试卷征订、发放及质量分析工作。
三、方法和措施
为了保证我镇今年教研计划的顺利实施，我们将采取以下措施：
1、继续抓好镇、校和学区的教研网络建设，做到教研工作人员、经费、计划三落实，为了加强教师的业务学习，我们每年派出一定数量的教师和学校领导班子外出学习，所有经费在学校的培训费中列支。
2、中心学校大力支持各学校和学区的教研工作并给予指导;
3、教研人员要深入课堂、走进课堂，认真听课、评课，和教师交流教学经验和方法，解决教学中的实际问题，帮助教师提高课堂教学水平。
龙桥镇中心校
2013年2月16
日
龙桥镇中心学校2013年教研工作要点
一、二月份
1、组织中小学期末统一检测和质量分析工作；
2、评比先进教研组工作；
3、总结2012年教研工作和制定2013年教研工作计划；
4、组织开学教学检查工作。
三月份
1、召开教研工作例会；
2、对“人文与科学读本”及综合实践课程的落实开展督查；
3、对“远程教育”、“班班通”和教研课题进行视导；
4、对中小学教学工作进行视导（续至六月份）；
5、对课外阅读工作进行视导；
6、毕业班复习工作研讨会；
7、组织教师参加县优质课评比；
8、组织教师参加“庐江教研讲坛”。
四月份
1、初中语文优质课大赛；
2、、组织中小学生各类读书活动；
3、组织中小学生各类征文比赛活动；
4、中学毕业班质量检测工作；
5、组织优秀教学论文评选工作；
6、分层次组织中青年教师外出学习培训。
五月份
1、组织
一、二届书香校园校长外出学习培训；
2、组织教师参加县（数学、政治、物理、化学、英语）复习研讨工作；
3、组织部分教师外出学习考察活动；
4、对青年教师进行教学珍断工作；
5、举办低年级课外阅读讲故事、演故事比赛；
6、组织教师参加县初中学科优质课评选。
六月份
1、开展书香校园评比工作；
2、组织期末工作评估；
3、组织征订试卷和中小学期末统一检测；
4、“校对校”结对帮扶工作“督查调研。
七八月份
1、组织中小学教师进行教学质量分析工作；
2、做好各类资料收集整理归档工作；
3、组织教师参加各级各类培训工作；
九月份
1、组织开学检查工作；
2、召开教研工作例会；
3、对新上岗教师进行培训；
4、对中小学教学工作进行视导（续至12月份）；
5、组织教师 参加县 音体美课堂教学观摩活动； 十月份
1、小学生课外阅读工作研讨会工作；
2、教学开放日活动（地点待定）；
3、省、市、县级课题进行视导工作；
4、对远程教育班班通工作进行视导；
5、初中 语文、数学政治等学科教研活动；
6、小学数学教师解题能力竞赛。
十一月份
1、对中小学教学质量进行监测工作；
2、组织新上岗的教师上汇报课；
3、组织教师参加县课外阅读研究成果研讨会；
4、组织教师参加“庐江教研讲坛。
十二月份
1、组织中小学期末试卷征订和统一检测工作；
2、组织期末教学评估工作；
3、开展书香校园评比工作；
4、总结2013年工作。
