所在班级：三
（一）班
用心陪伴你成长
儿童是国家民族的未来，父母都希望把家中的宝贝精心培育好，使他有强壮的体魄、最佳的智力和良好的道德品质。我是一名医生，因为工作性质的原因，经常加班或值班，陪伴孩子的时间很少，但是，只要我和孩子在一起，我就会全心陪伴他，仔细观察他，从而在孩子的教育上起到四两拨千斤的效果，现整理如下。
一、日积月累，养成好习惯。
1、培养孩子阅读的兴趣。
书籍是人类最好的朋友。读书可以拓展视野，开阔眼界。我也希望孩子能有自主阅读的能力。在刚上幼儿园时，晚上睡前我都会为孩子讲故事，讲一千零一夜、变形金刚、民间寓言故事等，在孩子心中，妈妈有讲不完的故事。等到幼儿园中班，他会自己看幼儿画报、三字经、成语故事。随着认识的字增多，能看的书也多了。培养孩子爱看书的兴趣是最重要的。开始，我们按照孩子的兴趣买书，上小学后，我们给他在网上买了一套《查理九世》21本，是科幻故事，孩子一下子就迷上了，每天看书时间远远超过老师要求的半个小时。他体会到看书的乐趣，就常常要求我们带他逛新华书店，他可以挑选自己喜欢的书。慢慢的，我们给他提要求，只有考试达到一定的成绩（基本都能达到），才能给他买书作为奖励，分数越高，买的书越多。为了得到他喜爱的书，他学习动力提高了，这样既能让他主动搞好学习，又能看书增长知识，我们家长也很高兴。现在孩子养成每天读书半小时到一小时的好习惯，已经读书约150本，内容包括童话、科幻、科学、侦探、美文、优秀作文等，对他的语文阅读和写作帮助不少。
2、培养高效学习能力。
孩子的爸爸常常教导他：“你把课堂40分钟听懂学好，比课后花80分钟都强。”孩子理解成上课学好，放学才有玩耍的时间，这是对的。现在老师的教育方法比我们上学时要先进得多，很多时候，我们需要做的事情就是配合老师完成督导工作。在学习方面，我们按照老师的要求，放学回家，在规定的时间自己完成作业，提前做好预习，字典是最好的老师，有不懂的字词鼓励他先查字典。在写作文时，适当辅导，引导他先做构思，再动笔写作。大多时候，我们家长只是检查和签字，这样，家长“懒”了，孩子变勤快了。三年级刚刚接触英语，兴趣很重要，我们先是教他家中一些电器、物品的读音，有时会情景模拟跟孩子对话，假装错一两处让他纠正，这样寓教于乐，孩子很喜欢。
二、有心引导，培养兴趣爱好
现在社会，竞争压力大，如果没有一两门特长，孩子不能融入社会生活圈，生活会很单调。在一年级时，我们让孩子学画画，但他对画画没有兴趣，学了一年后放弃了。在一年级下学期，他开始学习吉他，在度过了前半年枯燥的基础指法学习期后，他慢慢对吉他感兴趣了，我们就鼓励他，当他学会一曲完整的曲子时，会把他弹唱的录下来；在单位组织的小型活动中，和他一起参加比赛。每当他的表现得到认可时，他就觉得这是一件很有意义的事，值得去做。而且，音乐可以抒发感情，表达快乐，学好音乐又多了一门交流的语言。
三、培养良好道德品质
1、锻炼生活自理能力
对于孩子来说，他迟早是要离开父母的怀抱，独立生活的。如果什么都不会做，孩子就会显得低能，也会打击他的自信心。因此，事事包办，绝对是在害孩子。意识到这一点，我就心安理得做个懒妈妈，只要孩子自己能做，尽量让他自己来。自己动手增加了孩子的自信，当他能自己学会做一件事时，显得很自豪。上幼儿园时会自己刷牙、洗脸、解衣扣，脱去外衣、套头毛衣、穿脱裤子、自己大小便等。自上二年级，我们锻炼他自己走路上学放学，现在还能帮大人做一些擦桌子、扫地、倒土、洗碗、洗鞋子等力所能及的事情。自己的事情自己做，解放了大人，锻炼了孩子。长此以往，他就算没多大成就，也能成为一个自食其力的人。
2、培养孩子“输得起”
适当的竞争意识对孩子有好处，但现在的孩子普遍“只能赢”、“输不起”，其实，竞争中输和赢都是自然的事情，我们应该坦然接受“成功”是把一件事情尽心尽力地完成，而非把别人打败！培养孩子心胸宽广，乐观豁达，微笑着挺起胸膛，看到积极的一面，内心强大，充满希望，这样才能与别人和睦相处；比不过别人就垂头丧气，失去信心、自暴自弃，生命会在苦恼中度过。我们的孩子好胜心特别强，抗挫折能力比较差，我告诉他，比赛输了并不可怕，下次你赢就行了，大家都有赢的机会，比赛才是快乐的。慢慢的他下棋输了会要求再来一盘，而不是像小时候把棋子扔掉走人。
孩子就像一个巨大的宝藏，需要我们去慢慢地挖掘，保证他的可持续发展，不能进行毁灭性和无序地开发。教育孩子的过程也是家长一起成长的过程，作为家长，我们要最大程度地激发孩子身上的巨大能量，放大孩子身上的每一个闪光点，让孩子健康、快乐地成长！总之，孩子是一棵树苗，在老师和家长的共同努力下，希望他们能长成参天大树！
