篇1：感谢信范文
持证驾驶人人有责
尊敬的警官：
您好！
我给您写这封信，是想替我的妈妈向您表示感谢！感谢您前天对我妈妈的处罚决定。
还记得那天我和妈妈骑着摩托车去上街，妈妈的车技很好，那天她也和往常一样没有戴头盔。我紧紧的搂着妈妈的腰，享受着摩托的高速带来的刺激感。突然，在路口处出现了一群警察，“糟了，我根本没有驾照啊！我们要停下来了！”妈妈着急的大声说。我害怕极了，但不知道怎么办。在我们还没有停稳的时候，您跑过来拦住了我们并且让我的妈妈出示驾照身份证，妈妈搓着手一言不发，您似乎知道了什么。您很严肃的和我妈妈说：“生命只有一次。你不带证件就带着你可爱的宝贝在公路上骑摩托车，这是非常危险的。《交通管理治安条例》不是为了给你们添麻烦，而是约束老百姓的不当行为，尽量减少交通事故。你没有参加驾照考试，就不知道骑车是必须要戴头盔保护自己的，也不知道没有证件即使出了事故也是没有人会帮你的。今天我们要把你的摩托带走了，你过后和我们一起去登记，我们会安排相关人员帮你报名，参加驾照考试。也希望你增长常识，更好的保护自己。”听完您的话我的妈妈哭了，主动把钥匙给了警察。后来我和妈妈走路逛了街又回到家。
我不懂《交通管理治安条例》有什么，可我知道我只有一个妈妈，我不希望妈妈因为不知道而发生危险的事，是警察叔叔的讲解让我知道了无证驾驶、不戴头盔都是危险的，谢谢您对我们的教育和处罚。以后我一定会提醒身边的人，要骑摩托必须先考驾照，有了驾照每次出门也要记得戴头盔。
祝您工作顺利，身体健康！
此致
敬礼 2015 年6月17日
姓名：xxx 怎样辨别安全食品
尊敬的老师：
您好！
听完您在国旗下关于辨别安全食品的讲话，让我想起了一件事。
还记得那是我上三年级的时候，有一天我的好朋友约我一起去门口买零食，我们一人买了一包辣条，开心的吃着回教室。课上到一半的时候，我的肚子忽然疼痛了起来，老师只能中断教学迅速带我去了医院，打针输液好几天我精神才恢复。直到现在我们都不知道是什么原因导致我的肚子痛。
今天您的讲话让我忽然意识到了是什么原因导致我的肚子疼痛。就是那袋辣条！您说，小孩子适当吃一些零食是可以的，但是在每次把零食放在手里都一定要先看生产日期，再看保质期，接着看看袋子有没有破损胀烂。对于没有正规营业执照的小卖铺，最好是不要去买吃的，因为没有安全保障。想想当时的我，除了吃，根本什么都没有考虑。
您说您给我们讲的这些知识都在《食品安全法》里面，让我们有机会去看，只有了解法的内容，才能更好更健康的生活。我一定会努力增长食品安全的法律常识的，因为粗心闹肚子的事再也不能发生了。
祝您天天开心，工作顺利！
此致
敬礼
2015年6月17日
您的学生：xxx 律法之光伴我成长
亲爱的小明： 最近好么？
你最近在学什么？我们安全老师最近给我们开了法制讲坛，说了许多关于法的知识。我便写信和你分享我的学习体会。
我感觉法律是那么的神圣，那么的庄严，我甚至还害怕过，但现在我却感受到法律就在我身边。可有些人却不把法律放在眼里。
不知道你有没有听说过“我爸是李刚”这个真实故事。这个故事发生在河北大学，有一个大学生酒后驾车，在学校里耀武扬威，没想到撞死了好几人，也有几人受了伤，这个大学生被老师和领导们叫去教训，他却神气十足地说：“我爸是李刚。有本事你来抓我呀！”最后领导们把他告上了法庭，这个大学生受到了法律的惩罚。即使你们的父母官再大，在法律面前，人人平等。
不管多少人违法，总会一个不落的被法律制裁。我们学法、知法、懂法，还要用法。如果有人买来的东西是假的，我们一定要用法律的武器为自己辩护。
作为新一年代的人，我们一定要会学法、知法、懂法，要用法律来保护自己，辩护自己。因为法律能引领我成长，不让身边的悲剧再次重演。
你呢？你身边发生过这类违法事件么？你的观点是什么？期待你的回信。
祝你天天快乐！
此致 敬礼
2015年6月17日
你的朋友：xxx 关爱未成年儿童
妈妈：
您好么？
我在家里看报纸，看到关于小孩子犯罪的事件，忍不住给您写信分享。 新闻报道上的内容是：安徽当涂县城几十家居民及企业单位被盗，每起盗窃案数额不大，但作案手段高明，案发现场几乎不留痕迹，搞得当地人心惶惶。办案人员奔波数月破案后发现，作案者竟是14个8至13岁的小女孩。其中的“大姐大”13岁，组织“团伙”入室盗窃，是其“心血来潮”的招数。每次作案由她安排，一个暑假，她一人就获取赃款近万元，还制定了开学后每周末偷一次的计划。令人瞠目的是，一些孩子的父母对孩子偷盗来的金银首饰等赃物竟坦然“笑纳”，不加追问。
看到这样不负责任的爸爸妈妈我更想您了，您是绝不会这样对我的。他们真可怜，如果父母告诉他们法律知识，他们肯定就不会犯罪了。可就是因为缺乏法律知识，孩子所犯下的可能就是弥天大罪。就如同给自己色彩斑斓的生命，增添了一笔污黑的颜色。
“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。”这是古希腊学家亚里士多德说的一句法律名言。我们小学生也要遵守法律的秩序，爱护法律的秩序。不能破坏法律的秩序。如果我们爱护法律，那么法律也会爱护我们。《未成年人保护法》也就是法律赐予我们的武器，用来保护我们。但是，如果我们不能正确的使用这个武器来保护我们，给我们带来的将是严肃的惩罚！
妈妈。我多么感谢您对我的关心和爱护，才让我们没有走上错误的道路，我一定会用好《未成年人保护法》，更爱自己更爱你。
祝您身体健康，早日回来！
此致
敬礼 2015年6月17日
您的孩子：xxx 法律阳光伴我成长
亲爱的朋友：
你好！
故事发生在我上二年级的那个冬天。早晨，我陪奶奶去买菜。在路上有一个乞丐在卖唱。奶奶给了我1元钱，让我给他。当我把钱投入乞丐的小碗里时，迎面来了一位男子，摸约三十多岁左右。那位男子打量了一下乞丐。小心翼翼地从乞丐后面走去，手里还拿着棍子。“咚！”一声响，把我惊住了。那男子居然用棍子打乞丐！我撒腿就想过去帮助那个可怜的乞丐。可是奶奶不让我去。这时，一位老爷爷走过去骂道：“你这人怎么连乞丐的钱都抢？„„”还没等老爷爷说完，那位男子抢着乞丐装钱的小碗，一溜烟儿就跑地无影无踪，而那时八岁的我只能眼睁睁的看着坏蛋逃离我的视线，什么都做不了！就在这时，警察同志的车子呼啸而过，几分钟就把那个男子带回来了，归还了乞丐的小碗后就被带走了。人群中指着那个走远的男子说着不好听的话。我和奶奶悄悄回了家，我想那个男子一定被惩罚了。
你说，他跟普通人一样，有手有脚有头脑，为什么要做这些见不得人的事呢！为什么他不去做个好人，为祖国做出贡献呢？如果他做个好人，就可以光明磊落地走在大街上，而不会受到路人的谴责和歧视了。
自此，我决心与法律做好朋友，我要与犯罪做战斗！我相信法律是正义之火，有了法律正义才不会消亡；法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养；法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。
我期待你也和我一样，成为与坏势力作斗争的勇敢人。期待你的回信。 祝你学习进步！
此致
敬礼
2015年6月17日
想念你的：xxx 篇2：4感谢信等格式
一、感谢信
(一)感谢信的含义
感谢信是机关、团体、单位在获得有关方面和人员的关心、支持、帮助、慰问、馈赠后，向对方表示感谢的事务书信。
感谢信在公务活动及日常生活中使用较广泛。
(二)感谢信的结构和写法
感谢信据内容的不同可分为两类，一类是普发性感谢信，即对与本单位有过交往的众多单位表示谢意；另一类是专用感谢信，专为某事向某单位或个人表示感谢。两类感谢信拟稿的要求不同，前者内容要求概括些，使之适合所有的感谢对象；后者内容应写得具体些，使之适合个别感谢对象。一般所说的感谢信多为专用感谢信，其一般格式和写法如下：
1．标题。可直接以文种“感谢信”为标题，也可以由受文单位和文种组成标题，如“致广东省科技干部学院的感谢信”；还可由发文单位、受文单位及文种组成，如“中共中央致各民主党派中央、全国工商联的感谢信”。
2．称呼。在标题下隔行顶格写所感谢的单位名称或个人姓名。个人姓名后可写“同志”、“先生”、“小姐”等相应的尊称。
3．正文写感谢的内容。一般写以下两个方面：
(1)简述事迹，说明效果。应交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果，并扼要叙述在对方帮助下所产生的客观影响和社会效果。
(2)颂扬品德，表示决心。既表感激之情，也谈今后如何用实际行动向对方学习。
正文是全文的主体，要善于组织材料，突出重点，写好主要事迹；要记叙详实，颂扬适度。其次表示向对方学习的态度和决心。如果感谢信是写给所感谢者的单位或新闻单位的，还可以写上建议对方单位给予表扬的建议。
4．敬语。按信函格式写上“此致”、“敬礼”一类敬语。 5．落款。在正文右下方写上写感谢信的单位名称或个人姓名，时间。
(三)感谢信写作应注意的问题
感谢的事项必须真实。字里行间所流露出的感激之情应是由衷的、真挚的。反对虚伪、应付、客套。
二、慰问信
(一)慰问信的含义
慰问信是机关、团体、单位向有关方面或个人表示安慰、问候、鼓励和致意的一种事务书信。它能体现组织的关怀、温暖，社会的爱心与支持，朋友、亲人间的深厚情谊，能给人以奋进的勇气、信心和力量。
慰问信以电讯的方式传送时，叫慰问电。
(二)慰问信的类型、结构和写法
慰问信从内容上看，一般可分为三种类型：一是对先进的慰问；二是对受难者的慰问；三是节日慰问；三类慰问信，其格式与感谢信基本相同，标题一般写“致??的慰问信”，也可只写“慰问信”三字。而称呼、敬语、落款的写法与感谢信一样。不同类型的慰问信正文略有一些区别： 1．慰问先进。正文内容主要是简述先进事迹及其意义，表示赞扬，并鼓励他们再接再厉，乘胜前进，争取更大的成绩。开头可用“欣闻??非常高兴，特表示祝贺并致以亲切的慰问”等语；中心段可写成绩是怎样取得的及有怎样的意义，并表示赞扬；最后勉励他们再接再厉，继续前进。 2．慰问受难者。正文内容主要对受难者表示同情和安慰，鼓励他们克服困难，勇往直前，夺取胜利。开头可用“惊悉??深表同情，并致以深切的慰问”等语；中心段着重写克服困难，战胜灾难的有利因素，如社会主义制度的优越性、安定团结的大环境、人民的大力支持等，鼓励他们努力奋斗，战胜眼前的困难；最后写自己(发信单位或个人)将为他们做贡献的决及行动(如捐款捐物等)，并表示良好祝愿。
3．节日慰问。节日慰问信多是上级单位写给有关人员的，所以正文内容主要是强调节日意义，赞扬有关人员所取得的成绩或做出的贡献，并提出今后希望。开头概述节日意义及提出问候语；中心段赞扬有关人员所取得的成绩或所做的贡献，同时，联系当前的形势阐述责任和今后的任务；最后提出希望。
(三)写作慰问信应注意的问题
写慰问信感情要真挚，语气要诚恳，语言要富有感染力，使被慰问者从中得到慰藉与鼓励。
(四)慰问信与感谢信的异同
感谢信与慰问信都是书信体文书，即发送方式一样，为了庄重与快速，都可用电报。书写格式也一样。虽然慰问信和感谢信都有表扬的成分，但两者的区别
非常明显：一是内容侧重点不同，感谢信重在表示谢意，多讲对方对自己的帮助和支持，而慰问信则重在表示慰问，多讲对对方的勉励和激励；二是写作对象略有不同，感谢信可以是感谢单位的，也可以是感谢个人的，而慰问信则多是对某些单位、集体或群众表示慰问。
因此，感谢信和慰问信并不是随便使用的。只有在想感谢对方对自己的支持和帮助，或在对方取得了某方面的成绩或遭受了某些灾难想鼓励和安慰他们时，并且仅用口头方式又不足以表达心意，为郑重起见或为了加强宣传效果时，才使用这种文体。
感谢信和慰问信可以直接发给对方，也可以发给对方的上级单位，还可以利用新闻媒介进行传播。
三、贺信
(一)贺信的含义
贺信是机关、团体、单位向取得重大胜利，有突出成绩或喜庆之事的有关单位及人员表示祝贺或庆贺的一种礼仪文书。
现在，贺信已成为表彰、赞扬、庆贺对方在某个方面所做贡献的形式，有的还用来表示慰问和赞扬。在当前的经济建设中，如某个单位或某个人做出了巨大贡献，某单位召开了重要会议，某工程竣工，某科研项目成功，某项重大任务保质保量地提前完成，某重要人物的寿辰等，都可以使用贺信的形式表示祝贺。重要的贺信往往对广大群众有很大的激励和教育作用。
(二)贺信的结构和写法
贺信的基本结构包括以下几项：
1．标题。在第一行正中写上“贺信”二字。也可以在“贺信”前写上谁给谁的贺信以及被祝贺的事由。 2．称谓。顶格写接受贺信的单位或个人及称谓，后面加冒号。
3．正文。另起一行，空两格写贺信的内容。一般包括：对方取得的成绩和重大意义；表示热烈的祝贺和殷切的希望。如系会议要指出它的重要性；如系同级单位，除表示祝贺外，还应提出向对方学习的内容；如系下级单位给领导机关的贺信，除表示祝贺外，还应表示自己的决心和态度；如系给个人的贺信，应着重写明有供群众学习的品德和意义。
4．结尾。以祝愿词结尾，如“谨祝取得新的、更大的胜利”。如正文中“希望”内容写得详细具体，也可不用祝愿词结尾。在信的右下侧写明发信单位或个人名称及年、月、日。
(三)贺信写作的注意事项
1．感情真挚、浓烈，给人以鼓舞。
2．评价要适当而有新意，避免陈词滥调。行文规范，称谓合体。
3．文字简练，语言朴素。不堆砌华丽辞藻，不言过其实，不空喊口号。 篇3：感 谢 信 表演节目 脱口秀
感谢信
1感谢官员财产没用公示 否则马云 王健林会很伤心 因为他们根本进不了富豪榜
3感谢淘宝 它让我知道了中国最贵的车 是购物车
5我也想感谢一下广场舞 他让我有了一些新的人生感悟 这个世界上本来没有广场 跳舞的人多了 便有了广场
7感谢apec蓝 它让外国人看到了现代的北京 也让我想起了过去的北京
9我想感谢电视新闻 他让我们知道了世界上每天发生了什么 我更想感谢网络新闻 它让我们知道世界上每天还发生了什么
11我想感谢打车软件 他让我们上车以后不仅可以听到广播 还让我们听到别人打不上车
2我想感谢原大庆市委书记韩学键 作为一只在东北落马的老虎 他让我意识到东北虎没有绝迹
4感谢广场舞 他让那些大妈不再热衷于子女的婚配问题 而是热衷于自己的婚配问题
6我在这里想感谢有关部门关闭了字幕组 这一举措引发了广大网友主动学习外语的热情 尤其是日语 8我想感谢台湾地沟油事件 它充分证明了台湾是中国不可分割的一部分
12我想在这里感谢短信诈骗人员 要不是他们 我根本不知道原来我有这么多儿子 篇4：感谢信
感 谢 信
尊敬的普阳街道办事处各位领导：
您们好! 我们是吉林工商学院传媒艺术分院2007级文秘和新闻专业的学生，于2009年4月13日至2009年4月24日在贵街道进行为期两周的社会实习。
首先，我们很感谢普阳街道办事处能百忙之中抽出时间给予我们这些在校大学生这次宝贵的实习机会，这次的实习机会对于我们今后的学习和生活都会有很大的帮助，帮助我们树立了正确的人生观、价值观、世界观。
其次，我们在贵街道实习的这段时间里，我们的各位同学都得到了每位社区领导无微不至的关心，在学校所学到的专业知识都在实际中得到了应用。这为我们以后更好的适应社会工作打好了坚实的基础，使我们对如何成为一个合格的工作人员有了新的认识。
最后，我们还要感谢街道以及社区的各位领导对我们在生活上的关爱，我们这些异乡的学子在这短短两周里感受到了久违的来自家的温暖，使我们深深地理解到了街道、社区里每个工作人员的爱心与耐心，这让我们这些生在80后的独生子女学会了如何去关爱身边的每一个人，无论这个人是否和你有直接的关系，只要是自己力所能及的事就会不遗余力的去帮助和关心。
两周的实习过去了，但这两周却是我们每个人都终生难忘的。因为我们在社区里所学到的东西都会是使我们受用一生的宝贵财富和经验。所以，我们在这里还要再次感谢街道和社区的各位领导，感谢你们让我们体验到了作为一个充满爱心与耐心的社区工作者是多么幸福、快乐的事；感谢你们让我们这些羽翼还未丰满的雏鸟在实际中得到了锻炼与成长！
吉林工商学院 传媒艺术分院
普阳街道办事处实习小组全体同学
二oo九年五月五日
篇5：第七章第二节 感谢信
第七章第二节 感谢信、慰问信、贺信教案
教学要求
熟悉和掌握感谢信、慰问信、贺信的结构、格式和写法；
熟练、规范地撰写感谢信、慰问信、贺信等专用书信
一、感谢信的基础知识与写作方法
对某人或某单位给予自己或己方的关心、帮助、支援表示感谢的书信，叫做感谢信。感谢的对象及事迹都和写感谢信的人有直接的关系。
根据感谢信内容，可分为两类，一类是普发性感谢信，即对与本单位有过交往的众多单位表示谢意，内容要求概括些，使之适合所有的感谢对象。另一类是专用感谢信，专为某事向某单位或个人表示感谢。内容应写得具体些，使之适合个别感谢对象。
1、感谢信的结构和写法
（一）标题 1）直接以文种“感谢信”为标题，
2）也可以由受文单位＋文种组成标题，如“致广东省科技干部学院的感谢信”；
3）还可由发文单位＋受文单位＋文种组成，如“中共中央致各民主党派中央、全国工商联的感谢信”。
（二）称呼
在标题下隔行顶格写所感谢的单位名称或个人姓名。个人姓名后可写“同志”、“先生”、“小姐”等相应的尊称。
（三）正文：
全文的主体，写感谢的内容和感激心情，应包括以下两个方面内容： 一是感谢对象的好品德、好作风与先进事迹。在写的过程中要交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果，尤其要重点写明感谢对象在关键时刻对自己的关心、支持、帮助及所产生的效果。
二要热情赞扬对方的可贵精神及所产生的影响，并表示向对方学习的态度。如果感谢信是写给所感谢者的单位或新闻单位的，还可以写上要求对方单位给予表扬的建议。
（四）结尾
结尾写上表示敬意、感激的用语，如“此致、敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等。
（五）署名和日期
最后要写上单位名称或个人姓名。在署名的右下方写上年、月、日。
【例文1】
感 谢 信
××公路局：
我院秘书系×××等四名学员，前不久在贵局毕业实习两个多月，得到了贵局领导和办公室人员政治上的热情关怀，业务上的耐心指导，生活上的悉心照顾。实习的时间虽然不长，他们却取得了很大的成绩，达到了预期的实习目的。为此，我们特向贵局表示衷心的感谢! 此致
敬礼
××××学院
二〇〇二年七月一日
【例文2】
感 谢 信
××部队全体指战员：
我县上月遇到了特大洪涝灾害，许多地区被淹，人民生命、国家财产受到了严重的威胁。在这危难之际，你部全体干部、战士连夜赶赴我县，投入到紧张的抗洪抢险之中。十几个日日夜夜，你们发扬“不怕牺牲，排除万难”的献身精神，始终冒雨战斗在抗洪抢险的第一线，谱写了许多可歌可泣的动人事迹。你们的奋力救援，有力地保住了我县人民的生命和财产，使我县上万亩良田和几百座房屋免于洪水冲毁，使我县最后战胜了洪涝灾害，赢得了抗洪斗争的胜利。你们这种急他人所急、助人为乐、无私奉献的精神值得赞扬和学习。为此，特向你们表示衷心的感谢! 我们决心向你们学习，在党的领导下，积极恢复生产，重建家园，以实际行动报答你们的关怀和帮助。
此致
敬礼 ××县人民政府
二〇〇六年×月×日
［析评］
例文1正文首先概述了事由、对方的事迹，接着说明我方的收获，最后表达了我方的感激、感谢之情。文章给人的感觉比较单薄，对事迹和收获还可略加展开，同时，还可表示向对方学习的态度和决心。
例文2其正文在叙述事由和对方的事迹、阐述事迹的效应、向对方学习的态度等方面，皆处理得较适度，且情感由衷、真挚。不妨对照着阅读、分析。
2、写作感谢信应注意的问题
1）要把被感谢的人物、事件，准确精当地叙述清楚。
2）要对所感谢对象的好人好事加以评价，突出其深刻含义，宏扬其崇高的精神。
3）感谢信的语言要符合双方的身份、年龄、职业、境遇等。
4）感谢的事项必须真实。字里行间所流露出的感激之情应是由衷的、真挚的。反对虚伪、应付、客套。
5）感谢信的格式要符合规范。
二、慰问信的基础知识与写作方法
以组织、团体或个人的名义向辛勤工作的集体或个人表示慰劳、问候和致意，或对遇到重大损失和困难的群众、团体表示同情、问候、鼓励和关怀的书信，就是慰问信。有的慰问信是用电讯来传达的，也叫慰问电。
慰问信从内容上看，一般可分为三种类型：一是对先进的慰问；二是对受难者的慰问；三是节日慰问；
1、慰问信的结构与写法
1）标题。一般写“致??的慰问信”，也可只写“慰问信”三字。
2）称呼、敬语、落款：写法与感谢信一样。
3）正文。不同类型的慰问信正文略有一些区别：慰问先进。写成绩是怎样取得的及有怎样的意义，并表示赞扬和鼓励。行文可简述先进事迹及其意义，第
二、三段表示赞扬，第四段表示感谢。第五段鼓励他们再接再厉，乘胜前进，争取更大的成绩。开头可用“欣闻??非常高兴，特表示祝贺并致以亲切的慰问”等语。 慰问受难者。主要对受难者表示同情和安慰，鼓励他们克服困难，勇往直前，夺取胜利。开头可用“惊悉??深表同情，并致以深切的慰问”等语；中心段着重写克服困难，战胜灾难的有利因素，如社会主义制度的优越性、安定团结的大环境、人民的大力支持等，鼓励他们努力奋斗，战胜眼前的困难；最后写自己(发信单位或个人)将为他们做贡献的决心及行动(如捐款捐物等)，并表示良好祝愿。节日慰问。多是上级单位写给有关人员的，内容主要是强调节日意义，赞扬有关人员所取得的成绩或做出的贡献，并提出今后希望。开头概述节日意义及提出问候语；中心段赞扬有关人员所取得的成绩或所做的贡献，同时，联系当前的形势阐述责任和今后的任务；最后提出希望。
【例文3】
国务院致云南、贵州省人民政府和成都军区的慰问电
云南、贵州省人民政府和成都军区：
1月24日，滇黔线昆沪80次列车颠覆事故发生后，你们迅速组织有关人员和指战员抢救人民的生命财产；在妥善处理善后工作中，积极地组织有关部门，抢救伤员，保护遗体，热情周到接待遇难者的家属、亲友，做了大量工作。你们顾全大局，密切配合，组织严密，指挥得当，措施得力，使这次事故的抢救和善后处理工作圆满完成。
在这次事故抢救和善后处理工作中，无论党政机关、医院、工厂、商店，无论领导干部、职工、医生、农民，都积极主动，不畏困难，任劳任怨，有效地完成了抢救、运输物资和保证通讯等任务，发扬了救死扶伤的革命人道主义精神。 人民解放军、武警部队、公安干警广大指战员，在抢救工作中发挥了主力军和突击队的作用，哪里有困难，哪里最艰苦，哪里就有他们，不愧为人民的子弟兵。
国务院谨向你们，并通过你们向所有参加抢救和善后处理工作的机关、部队、
单位和个人，表示衷心的感谢和慰问! 在救援工作中，涌现了许多先进单位和个人，有许多感人的事迹，这充分地体现了我国社会主义制度的优越性，充分体现了一方有难，八方支援的良好风尚。望你们认真总结经验，发扬优良传统，在社会主义物质文明和精神文明建设中取得更大的成绩。
中华人民共和国国务院
一九八八年三月三日
简析 上文是国务院就80次列车颠覆事故的抢救工作圆满结束向云、贵两省及成都军区发出的慰问电。电文第一段是慰问的背景、原因；第
二、
三、四段概括抢救和善后工作的情况，同时表达了感谢、赞扬、慰问之情；最后一段肯定了抢救、善后工作的意义，并提出希望和祝愿。全文热情洋溢，充分体现了人民政府对人民的关切之情。
2、写作慰问信的注意事项
写慰问信感情要真挚，语气要诚恳，语言要富有感染力，使被慰问者从中得到慰藉与鼓励。
3、慰问信与感谢信的异同
感谢信与慰问信都是书信体文书。慰问信和感谢信都有表扬的成分，但两者的区别非常明显：一是内容侧重点不同，感谢信重在表示谢意，多讲对方对自己的帮助和支持，而慰问信则重在表示慰问，多讲对对方的勉励和激励；二是写作对象略有不同，感谢信可以是感谢单位的，也可以是感谢个人的，而慰问信则多是对某些单位、集体或群众表示慰问。
三、贺信的基础知识与写作方法
贺信是表示庆贺的书信，带有交际和礼仪的性质。
贺信可以用来表彰、赞扬、庆贺对方在某个方面作出的贡献。这类贺信具有表扬和慰问的特点，例如祝贺重要会议的召开，某项工程的竣工或某一科研项目取得较大的成果等。也有的是对人的寿辰、婚姻喜庆表示祝贺的贺信。有的贺信是用电讯来传达的，也叫贺电。
贺信的写法与慰问信和感谢信基本相同，所不同的是正文部分。慰问信应对对方遇到重大损失或困难表示同情、问候、鼓励和关怀。贺信则应突出祝贺的原因，概括被祝贺者在哪些方面取得成绩，分析取得成绩的主观和客观原因，并作一些恰如其分的评价，提出愿望,有时还可表达祝贺者的决心和行动。写作上要求：内容简明扼要，重点突出；感情热烈，语言得体；实事求是，语言简洁。
四、小结
感谢信是向关怀、支持、帮助过自己的单位或个人表示感谢的专用书信，除了向对方致以感谢之情，一般也具有表扬的意义。慰问信是以组织或个人名义向辛勤工作的集体或个人表示慰劳、问候和致意，或对遇到重大损失和困难的群众、团体表示同情、问候、鼓励和关怀以及节日期间对有关人员表示节日问候的专用书信。感谢信与慰问信都属慰谢词一类的文章，都能起到安慰鼓励、振奋精神、
团结共进的作用。贺信是表示庆贺的书信，带有交际和礼仪的作用，是逢喜庆之时交流感情、密切关系的重要文字形式。此三种礼仪文书，都必须言辞恳切、感情充沛，使人感到温暖亲切，激励振奋。
感谢信、慰问信和贺信的基本格式与一般书信大致相同，一般由标题、称谓、正文、结尾、落款五部分组成。标题可直书文种或在文种前加上相应的内容。称谓写被感谢(慰问、庆贺)的单位或个人的名称，在名称前也可加上相应的限制和称呼。正文应写明致信缘由与有关背景，并表示感谢、慰问、庆贺之意。这部分内容尤其要注意针对不同的对象，有的放矢，有感而发，要写得殷切而实在，切忌说些概念化的套话。结尾写上祝颂语，一般都带有祝愿，激励之意。落款同一般书信的写法。
感谢信可用于单位与单位，单位与个人、个人与个人之间，只要一方得到对方的支持帮助，都可用感谢信向对方致谢。感谢信既可直接寄给被谢者，也可公开张贴在被谢者的单位，还可交新闻媒体发表。
慰问信大致分节日慰问、灾难慰问和业绩慰问三类，它们都具有问候性和鼓励性的特点，慰问信与感谢信的区别是，前者在于安慰激励，后者在于感谢褒扬。
贺信与祝词甚为相似，都有一定的祝愿庆贺之意。但贺信的适用范围小大由之，既可适用于重大场合，又可适用于具体个人，而祝词一般只适用于重大场合和活动，不能用于个人。此外，贺信与祝词在祝贺和祝愿方面各有侧重。
五、练习
1 .写慰问信大致有三种情况: ( 1 )
； ( 2 )
； ( 3 ) 。
2 .慰问信一般是表示、、的书信。
3 .感谢信是向对方 而写的书信。
4 .一般的书信结尾语“此致”需 ，“敬礼”要求 。
5 .下列关于感谢信说法表述正确的一项是( )。
a.感谢信是向关怀、支持、帮助过自己的单位或个人表示感谢的专用书信。
b.感谢信除了向对方致以感谢之情，一般也具有慰问的意义。
c.感谢信可用于单位与单位，单位与个人、个人与个人、上级与下级之间。
d.感谢信既可直接寄给被谢者，也可公开张贴在被谢者的单位，还可当众宣读。 6 .下列关于慰问信说法表述错误的一项是( )。
a.慰问信可以用来对遇到重大损失和困难的群众、团体表示同情、问候、鼓励和关怀。
