党校毕业论文
学 院: 专 业: 应用化学 姓 名： 学 号: 10636112
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在党的关怀下成长
记得在上党课之前，我对中国共产党的了解只是知道有这样一个光荣革命历史和优良传统的组织。这个组织曾为中华人民共和国的解放做出了极大地贡献，并一直引导着中国人民与时俱进，继往开来，走进新时代的政党。在老爷爷那里也听过革命战争年代，中国共产党的英勇神武，如那广为人知的地道战、铁道游击战、闪闪红星之类的战争故事，这是在我儿童时代所津津乐道的故事，有时还模仿故事中的人物角色，就是想将来有一天争取加入中国共产党。入学后，我也从教科书上加深了对中国共产党的了解，知道它是中国唯一的执政党，是工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。以及知道了党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国在世界上已经存在了几千年的历史，物质文明、精神文明一直都在上升，但纵观古今社会，只有中国共产党，才能够结合国家的实际，真正地制定好方针政策，并应用到实际生活中，而且保持解放生产力，发展生产力的高效性勇往直前，带领着全社会，全人民朝着更好更快的方向发展。
而通过这次短暂且精彩的党校培训，我作为一名新时期的大学生，知道必须和党中央保持高度一致，理论联系实际，加强自身的思想修养、道德修养，以促进我们的全面发展为目标。才能把自己培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。只有从思想上入
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党才是真正意义的入党，坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想。在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用。当然，我也对党有了一个更为具体的认识：党的代表性、党的先进性、党的阶级性都是历史的必然选择。于是，儿时听到的懵懂的歌声：“没有中国共产党就没有新中国······”，在这党校课里有了很好的诠释。
同样，党课的学习不仅让我对党的各方面认识更深一层，同时也让我更清醒的认识了自己。作为继往开来的新一代，我更要努力学习，掌握社会主义现代化需要的专业技能，以保证适应将来竞争更加激烈的社会，以及胜任时代赋予我们的责任，成为祖国需要的人才。作为成长在这个复杂信息化变幻的时代，对加强我们自身的文化素养和涵养已是当务之急。所以，我们只有努力的锻炼自己成为有较高综合素质，才能使自己更好的担负起祖国赋予我们的神圣使命。我想，这该就是我们的责任了吧。而要担负起祖国赋予我们的神圣使命，我们首先要先使自己成材，即树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定对马克思主义的信仰、坚定对社会主义的信念、增强对改革开放和现代化建设的信心、增强对党和政府的信任，增强自立意识、竞争意识、效率意识、民主法治意识和开拓创新精神。
我知道，各个时期党指挥思想是不同的。从1840年鸦片战争以后，中国人民是为了摆脱各种剥削而提出的各种方针政策。孙中三的理论被实践证明了建立中华民国，然而，并没有改变中国的性质。而毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国
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共产党集体智慧的结晶。在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国时间和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我果社会主义现代化事业不断前进。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。标准党的立党为公，执政为民是我们有目共睹的。“八荣八耻”观的衡量不仅作为了我们的生活准则，也作为了中国共产党的行动指南。党在成长中学会了如何运筹帷幄，来承担它的责任：自1921年党的建立以来，GDP从以前的很少上升
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到现在的第三位，与日本可以相比。人们的生活水平在提高，我记得以前农村的人们大部分都住在泥砖堆成的房子里。以前家里很少有电器，现在基本上每户人家都有彩电了。享有着物质和文化共发展的良好态势。在中国共产党的领导下，中国是一头沉睡的东方巨狮，渐渐的苏醒。于是，那样半殖民地半封建的落魄的社会局面俨然已成为过去。社会主义制度的创新与变革也在中国共产党的领导下实现。而作为一个大学生的我，生活在这样完满的社会，担负起 ，为了实现祖国的繁荣昌盛而努力也当然是我的责任。但是，当前国际形式深刻变化，当面临着前所未有的新课题、新考验，全球温室效应的显著，地壳运动的频繁，世界能源的紧缺，经济危机的严重影响······都是一个个迫切需要解决的难题。那么，我想，我们的责任也该是与这些息息相关的，这就需要我在以后的成长中有个正确且明确的价值观来衡量自己，为争做一个合格的党员而努力，更为了建设祖国而贡献一份微小的力量。
成长在进行，责任也在成长。而我也明白，其实，这个世界上有太多的事需要我们不得不去做，我想，这就是责任吧。记得《项链》中的玛蒂尔德，一个有着千般风韵的爱美的女子，贫穷而美丽的她，面对丢失了“好朋友”钻石，并没有逃避或耍赖，而是毅然决定要用一生来偿还这笔债务，她为了十八年那个时刻成为最美丽的女子，而用最美丽的年华付出的艰辛来偿还了一笔“误会的宝石”。 20世纪初的一位名叫弗兰克美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。经过艰苦的积蓄，弗兰克开办了一家小银行，但
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一次银行遭抢劫导致破了产，也让所有的储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”三十年的艰难困苦，三十年玉汝于成，当弗兰克寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富，也让成为最美丽的人。是的，责任就是这样诠释的。当然，也因为有了责任，才提升了人们的境界，才让生活多姿多彩。
另外，理论联系实际，在工作实践中，我认为一个人在思想上入了党，还应在实际中付诸于行动。在课期间或课外，积极参加义务劳动和爱心活动，也应该是我的责任。记得那次去了福利院时，当我一踏进那个门的时候，我的心里好酸痛，如此多的小孩子都长的那样畸形的，突然感觉自己好幸福，但更多觉得的是，社会的责任很重，而作为我们这样一个健全的人是否能帮他们缓解下压力呢？我觉得，我应该有这样的责任为他她们的无助的小世界增添一点的欢乐。当我耐心的教她他们折纸的时候，我看到他们“无力”的手，他们的思维根本跟不上，哪怕我重复上百次，感觉这样的责任发自的太落魄，很想挽救他们，可是他她们不懂。后来，有个小朋友在我赤脚的边上挪凳子的时候，很有力的将凳子摁在了我的脚上，揪心的痛，我的眼眶禁不住在打转了，可是，我抬头的那一刻，
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看到那个小朋友在嘲我笑，我的心好痛好痛，在这样的一个比较和谐的社会里，为什么会有这样一群人呢？社会责任好重，而我也知道，作为21世纪的健全接班人，我也应该扛起这样的一份责任，哪怕微乎其微，但也尽其所能。
亲眼目睹了社会的现状，雪灾、地震、瘟疫，没有一个不影响着人们的生活和工作。而作为党中央的领导人，毅然的承担起他们的所拥有的天灾。他们教会了我如何成长。社会固然有黑暗，可是，当我们用一颗感恩的心来看待这个社会的时候，我看到了党人的责任所承担起的一片天空。中国共产党以最快的反应来证明中国共产党是中华民族的最值得信赖的，最值得依赖的执政党、子弟兵。这几年，农村经济的转变，人均收入的提高，以及各项优惠政策的颁发实行。是的，我懂了。所以，我志愿要向党组织靠拢，成为一个为人民服务的一员。党的这些行动，也让我明白了，我作为一个大学生，也应该朝着这方面而提高自己的修养，以此来提升自己的道德情操。党的成长也教会了我的成长。
在当今，随着社会主义经济体制的逐步建立和改革开放的不断深入，我国经济基础和上层建筑的各个领域发生了剧烈的变化，我国高等教育的各个方面也受到冲击和挑战，并直接影响了当代大学生的人生价值取向。努力寻求实现自身价值和社会价值的统一，积极健康、务实进取成为我们大学生价值取向的基本特征。我们应该从思想上对社会责任感有一个客观的认识。当然，在社会中，一部分学生不了解什么是社会责任感，对其认识不够全面，不够均衡，
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甚至把社会责任感与家庭责任感混为一谈。在以后的学习生活中不要总是寄托于外界环境的改变，而不从自身找原因，只是一味的抱怨环境、而行动上无所作为，我们应该做个有责任责任心的人。在市场经济下，从行为上重视个人价值，开始标榜个人主义，对社会应该有主人翁责任感。当集体利益与个人利益发生冲突时，不要只强调个体。在实践上不要重视权利的享受，重义务的履行，重自己的责任。时刻铭记自己有义务为国家和社会发展做出自己的贡献。建立从意识到实践的连接。
我至今没有忘记那个天黑了还不肯回家、站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任——一个傻得可爱美丽的孩子。总之，责任不仅是我们做人应该具有的品质，责任也提升人的境界，让人变得美丽。而作为大学生的我，应将社会责任感与学校、社会、家庭三方面的紧密配合，主动承担起一些所在群体中的责任和义务，使我们的社会责任感在学校的教育氛围中获得积极的情感体验。在学校的实践活动中得到锻炼，不断追求更高的精神境界，成为在党的关怀下具有高度社会责任感的人。
二〇一一年五月十四号
