实习支教心得体会支教的日子如同沙漏，已在不经意间从你眼前划落，却又是一个精灵，在你的记忆中时时闪现这些难忘的日子。支教已经过去一个月。一路走来，经历了忐忑、新奇、紧张，到现在的忙碌。但我觉得自己是幸运的，能够有这么一次经历，也许在许多人的人生中未必能够拥有。毫不夸张地说这次支教是我大学收获最大的历程之一。即便是离开息县回到校园已经有一段时间了，但是在梦境之中经常回到那片广袤的土地，围聚在那群学生的周围，他们给我带来的是一种没有俗事的纷扰，一种超脱的愉悦。
（一）初到路口乡土桥小学
经过一路颠簸，来到了路口乡土桥小学。初到土桥，环绕了一下周围，一望无际的平原，完全没有一个凸起的小山丘，蓝蓝的天空飘着几片白云，悠闲吃草的羊，还有那些自由飞翔的鸟，一切都是这样宁静。直到第二天中午正式上学，早早到校的学生们还有热情的家长打破了这份宁静，土桥热闹起来了！我们的工作开始了！
路口乡土桥小学是2004年新建的，包括小学学前班至小学六年级。学校地处平原，土地辽阔，但这里硬件设备及教学条件完全没有自己想象中的好，虽然是六个年级，但每个年级仅仅只有一个班，每个班都有至少六十名同学，条件比较艰苦。但这并没有击退我的教学热情，我决定尽自己最大的努力用新的方法把自己的知识传授给学生。
（二）我是一名教师
来到土桥小学的第二天中午，在楼道见到了学生，学生们都对我说“老师好”，那一刻我的心在涌动，我感觉自己是一个真正的人民教师了，我所做的一切都应该是学生的榜样。
开始我教小学四年级的数学，虽然与我学的专业不相符合，但理科生教小学数学是不成问题的。就这样我成为了一名数学老师。 毕竟第一次走上讲台讲数学，还是有些紧张。第一堂课很顺利的完成了，学生们都很积极。几天下来，我发现学生们的整体数学基础不是很好，所以我每次开始新的课程教学时都会花十几分钟带领同学们回顾以前学习过的旧知识，虽然累，课程进度也稍微们了些，但看着同学们弄懂一个一个问题时那高兴的表情，心里却暗自高兴。每次备课我 1
都把课本上涉及到每个知识点详细的写好，讲课时拓展一些课外知识，讲一些有
趣的数学故事，调动学生们的数学热情。我真想把我知道的所有知识都教给学生
们。这时，我体会到自己当年经常听老师说“我们教师是无私的，总想把我们的
知识毫无保留的教给你们”的含义了。那时不以为然，从来没有认真想过这些话。
直到今天，作为一名实习生奔赴农村支教，站在三尺讲台上为学生们讲课才真正
体会到了一切——教师是无私的。
（二）关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友
农村小学的学生土生土长，从小受周围特定环境与家庭教育的影响，与城市
小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信心理，又害怕会说错
被老师批评，会遭人耻笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓励学生大胆发
言，多用亲和力的语言给于肯定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进
行，就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要改变传统的师
道尊严的旧思想，建立平等的师生关系。要尊重热爱学生，对学生是肯定的态度，
能缓解学生内心的紧张，对学习有心理障碍的学生更要善于培养他们的自信心和
学习热情。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民
主、和谐的氛围，才能为师生互动创造条件。所以课前我认真备课，了解学生的
各种情况，因材施教；课堂上我尽量用精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励来
深深的吸引着每一个学生；课后，我认真批改作业，并对潜能生进行重点辅导，
总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的
工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。
我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。
我还非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问
暖，帮助有困难的学生，当我了解到我班刘勇和李舟同学家里比较困难，我就经
常把家里的旧衣服送给他们。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常
从自己家里带书借给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。
（三）与同事搞好关系，树立主人翁的意识
我在学校住宿和就餐，常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家
常，对于农村小学教育及老师的现状有了一定的了解，感受到了城乡教育的差距。
生活上从不向学校领导提出过多的要求，从没有搞过特殊化，与其他教师打成一
片，工作方面的事情按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事，我总是从
学校的角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个该校教师的身份去争
取„„这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为他们能够接受、理解我而高
兴，为我能够融入这个集体而高兴，更为交到一批可信赖可学习的朋友而高兴。
（四）蓦然回首
如果说，当初还只是对支教生活的憧憬，而在这一个学期里，些许感到了
什么，——平淡，是一种至美的境界。相信以后我的人生道路中，我会把支教过
程铭记于心，慢慢体会到其中的滋味。支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实
的。尽管有着种种的困难，比如路途遥远，生活不便，孩子幼小，但我依然风雨
无阻，坚持着自己对于支教工作的那份执着，即使是在五十年一遇的大雪面前，
即使是在自己复合型胃溃疡的病情面前，这份执着不曾改变。重温自己的支教生
活，尽管看起来显得有些平淡，但是它仍然让我受益匪浅，更使我对支教工作产
生了一种深深的敬意，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。
