长岭完小青年教师普通话培训方案
普通话是教师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的基本素质，教师的推普工作如何直接影响教学质量和素质教育的发展。为贯彻落实区教育局下发的有关“三笔一话一术”基本功提升的背景下，尽快提高我校教师的普通话水平，根据我校教师的实际情况，对我校全体青年任课教师定期进行普通话强化培训。为保证培训的正常进行，特制定方案如下：
一、组织机构：
组长：张建军
副组长：吴零祁、雷济民、郭荣辉、蒋亚日、胡庆国、陈茜 组员：全体青年教师 陈茜具体负责培训日常工作。
领导小组负责学校２０１７年教师普通话培训工作组长领导和督促检查。
二、培训内容
以普通话在课堂教学活动中的具体运用为重点，以下发的活页内容和各年级的语文课本为培训材料。
具体内容有：
1、必读轻声练习。
2、双音词练习（变调练习）。
3、平翘舌音练习。
4、儿化音练习。
5、常见易读错音的字词练习。
6、综合发音（阅读）练习。
三、培训方式
1、集中授课
2、以辅导教师指导与自学自练相结合的方式进行。
3、日常培训与日常教育教学相结合。
学习的目的在于运用，教师日常教育和教学是学习和运用普通话的最好实践。要掌握好普通话，必须结合日常工作不断运用，在学习——实践——学习中不断提高自己。要求教师在课堂上必须使用普通话进行教学，倡导教师在校园内一律说普通话，使普通话真正成为“校园语言”。
四、培训时间
每周星期三中午１２：４０――１：４０
五、培训要求：
１、每位教师认真参加学校组织的培训，认真练习。
２、每位教师都必须参与普通话的联系，每周培训一次普通话，每天朗读一篇文章，每周准备一篇讲话稿。
六、表彰奖励：
学校将在五月份举行青年教师演讲比赛，评出名次，予以奖励。 对按要求参加培训的教师每次补助５元。不参加培训或不交作业的教师每次扣绩效分０．２分。
长岭完小
２０１７年３月２８日
