中学2013-2014学年第二学期小学教务处工
作计划
为进一步加强教学管理，提高教学质量，根据学校实际情况特制定如下工作计划：
一、指导思想
本学期，教务处将以国家教育政策、教育法规为指导，全面贯彻落实市教育局要求和学校工作计划，确立“强化教学管理，深化教学研究，优化教学服务”的工作思路，树立教学是中心，质量是生命的观念，全面细化教学工作的过程管理，提高学校的教育教学质量，继续推进学校的生本特色发展。
二、工作思路
认真学习贯彻新课标精神与生本教学理念，鼓励教师积极参加学校和上级组织的学习培训，努力提高教师自身业务素质能力，进一步端正教风、培养良好的学风，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。
三、工作目标
1、继续强化质量意识。重在引导教师在教育教学工作中务实求真，通过加强校园文化建设、改革备课模式、提高课堂实效、加强课后辅导、关注后进学生等全面提升学校教学质量。
2、抓教学常规管理，做到有计划、有落实、有总结、有反馈。在实行每月教学常规检查的同时，加强平时的督查力度，扎实地推动我校教学常规工作的开展。
3、加强教研组建设与管理，丰富教研内容，改革教研模式，规范活动管理，在各级各项竞赛中争创佳绩。
4、重视教师基本素养的提升，鼓励教师不断进修提高自身的业务水平，并通过创设多渠道的交流平台，唤醒教师们专业自主发展的热情。
5、加强学生学籍与档案管理，逐步规范和完善学生学籍材料的管理。
四、工作内容和措施
（一）教师培养：立足校本，搭建平台，超越发展
1、加强教师学习，多读书。开展“读书沙龙”活动，组织年轻教师多读书，读好书，定期荐书。有计划安排教师参加各级各类的学习研讨活动。
2、开展活动，锻造教学能力。通过开展示课、汇报课、达标课、教学比武，基本功大赛等活动为广大教师提供锻炼平台，提升教学能力，特别促进年轻教师的发展。
3、深化青蓝工程，提高整体水平。
（二）加强质量管理，提高教学实效
1、加强作业管理。严格控制作业总量，严禁惩罚性作业。作业内容要精选，作业设计要精心，力求使布置的作业更具科学性、合理性和实效性。对不同层次的学生，进行分层布置，分层批改，切实减轻学生过重的学业负担。
2、加强质量检测与监控工作。配合上级认真组织期末检测工作，及时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要及时采取补救措施。加强教学过程与质量监控，定期开展学科竞赛，有针对性地组织小型
多样的常规检查，及时反馈检查结果，并督促教师做好相关问题的整改工作。
（三）加强过程管理，规范常规工作
1、加强教学管理
（1）严格执行国家课程计划，促进学生素质全面发展。本学期教务处将继续严格执行《库尔勒市义务教育课程设置实验方案》，开齐课程，开足课时。编排课程表，确保按时将课程表发到各班及各任课教师。教师要严格执行课程计划，按时上下课，不随意调课、要课（把薄弱学科课上成语数课）。
（2）备课。备课是教师的职业劳动，我们要认真备课，以备课质量的提高促进上课质量的提高。教案检查的重点：一看是否按教研室的要求进行备课，教学过程的设计是否突出生本理念；二看是否突出创新精神和实践能力培养的特点。在教研室的统一安排下，教务处配合进行认真检查，评出优秀教案、规范化教案。对无教案或教案不合格的教师提出整改意见，并按《考核细则》量化处理。
（3）上课。全体教师必须根据各科课堂教学的有关要求，严肃认真地进行课堂教学。课前要作好充分的教学准备；按时上下课；教学过程以生本理念贯穿始终，体现学习目标的落实和达成；创设开放鲜活的教学氛围，生成互动共享的教与学的教学方式；要注重学生学习品质培养和课堂常规的养成，如良好的预习、听讲、书写、作业习惯等。不断优化课堂教学，杜绝没备课就进入课堂，备课与教学活动不符等现象，教务处将开展推门听课，教学开放等形式进行检查。
（4）作业。作业要做到“四精四必”,即对学生的作业要“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”切实提高作业布置与批改的效率。提倡作业形式多样化，
一、二年级学生继续实施周三不布置书面作业的减负行动。对学生的作业要求书写规范、工整、卷面整洁，及时订正。学校教务处和教研室将每月进行学生作业检查，也将不定期进行抽查。
（5）辅导。对辅导（培优辅差）工作有计划、有实施、有记录。辅导要有耐心和爱心，不要以“责”代“辅”,以“罚”代“导”。
（6)考核。认真执行考核制度，认真设计、认真组织考核，注重考核学生对基础知识、基本技能的掌握和综合运用知识来分析、解决实际问题的能力。认真进行考核评价，及时正确地阅卷，并认真做好试卷的分析和讲评，指导学生开展学习的自我评价，实施必要的补偿教学。
2、加强教研组管理，进一步提高教研活动的实效性。结合我校以往教研组活动的实际情况，进一步明确教研组长的职责和权利，充分调动教研组长及组员的工作积极性和责任心，积极探索课题引领下的新型教研形式。会同各教研组认真做好教研组活动计划的制定和落实工作，通过检查、指导、考核、评比、奖励等形式，确保教研组活动正常有序地开展，从而提高教研组活动的实效性。
3、加强听评课活动的实效性，提高课堂的教学质量。教务处人员深入教学第一线，广泛深入地了解教师的日常教学情况，对课堂教学能力相对薄弱的教师，尤其加强指导与交流，帮助他们找出存在的
问题，提出改进建议，促使这部分教师迅速成长。本学期，工作不满一年的教师听课不少于60节，其他教师不少于30节。
4、完善调课、代课制度。教务处将分组安排批假人员，通知到各组，落实到人。教师在请假时，需填写请假条和调课单，请假三天及三天以下的调课由请假教师完成，请假三天以上由教务处调课。调好课之后批假人员才能予以签字。
5、认真做好教学、教辅用书的征订和补订工作，保证教育教学工作的正常进行。
6、加强学籍管理，严格控制班额。进一步规范转学、休学等程序，及时更新学籍变更信息，做到转入有来源，转出有去处，休学有原因。做好毕业生档案的汇总、存档工作。
7、开发、实施校本选修课程。根据学校校本课程实施方案，以年级组为单位，认真组织学生积极、主动、有序地参加校本课程，提供必要的时间和条件保证。在保证学生活动时间的基础上，积极探索行之有效的组织形式。积极倡导和鼓励教师承担校本选修课程，推进校本课程的编写和开设工作，探索把校本课程和选修课程纳入量化管理的办法，引导学生体验活动过程、分享活动成果，并进一步加强对学生创新精神和实践能力的培养，促进学生个性的和谐发展。
8、加强各教师办公室及九大室的管理工作。定期检查卫生及设备使用情况，确保硬件设施的科学使用，提高设备使用率。不断完善“班班通”设备的管理与维护，对教师加强设备使用的培训，切实为教学提供服务。
9、推进课外阅读及写字教学。本学期小学课表中阅读课和写字课隔周上，利用阅读课，不断提高图书的流通率，确保学生的阅读量。进一步发挥图书室、阅览室的功能，保证教师和学生的教与学需要。
10、重视体育的育人功能，提高学生身体素质。继续开展“阳光体育运动”，确保学生每天1小时的体育活动时间。
11、不断完善考核评价机制。积极探索客观、公正、有效的评价体系，充分激发教师的工作积极性、创造性，及时完成绩效考核工作中的相关量化统计考核工作。
12、加强各类文档资料的管理。认真做好各种教学及相关资料的收集、整理和归档工作。
本学期，教务处将按照上级教育行政部门的要求，在学校领导的具体指导下，继续脚踏实地做好各项教学管理和服务工作。
------验中学小学教务处
2014年2月
