“人人通”建设工作实施方案
青州市庙子镇七庄小学
为进一步推进我校教育信息化工作进程,加快师生网络学习空间“人人通”建设速度,特制定本方案。
一、指导思想
以加快师生空间建设速度、提高空间建设质量为目的,以转变教育观念、创新教学模式、提高教学质量为宗旨,快速在我校师生中形成人人有空间、人人用空间的良好局面特制订此方案。
二、组织领导
学校根据“人人通”工作要求成立了以校长为组长的“人人通”工程建设及应用工作领导小组,确保此项工作的落实。
1、教师空间建设领导小组
组 长:孙万贵
副组长兼信息员:牟同孟
孙吉礼
组 员:全体教师
2、领导小组职责分工:
组 长:负责“人人通”总体建设,督促及统计师生完成情况; 副组长:负责管理人员和师生空间建设任务;
3、学生工作小组 组 长:牟同太 成 员:全体班主任
三、基本要求
(一)教师个人空间必须注册本人真实姓名。
(二)教师个人空间必须至少设置以下自创栏目:1.个人展示;2.我的课程(本栏目可设置授课计划、课程介绍、方法手段、电子教案、教学课件、课时作业、教学视频、单元检测);3.微博;4.资料积累;5.研讨交流;6.个性化栏目等。教师们将自己日常的生活感悟、教学心得、教案设计、教育随笔、研讨结果、研修资料等上传发表,力求自创特色内容,展现个人风采。此外,中层以上领导、班主任、兼职功能室管理人员还可设置与自己工作相关的栏目。
(三)为了方便管理自己的个人空间,可以对好友设置分类管理,对于自己空间有些栏目的内容可进行权限设置。
四、基本原则
(一)实时性原则。师生空间内容要及时更新,实时发布自己在教育教学过程中的最新动态、经验、感悟、心得,强化空间的时效性。
(二)公开性原则。将师生空间建成深化教育行风建设,推进校务公开的重要阵地,接受社会各界和广大师生的有效监督。
(三)服务性原则。师生空间的建设要力争做到服务于学校发展,服务于师生成长,有利于师生交流。
五、重点工作
(一)根据学校实际接入光纤,速度要符合要求,保障教师、学生调用资源及访问“人人通”平台迅速、流畅。
(二)计算机是教师和学生网络学习空间“人人通”必备的终端设备,学校要按照建设的标准为教师配备计算机。
(三)做好个人学习空间建设工作。
一是师生注册。各教师的空间开通注册工作,学生按建设目标时间注册; 二是积极建设。师生按要求认真建设个性鲜明、内容丰富的空间,做到经常在线,及时更新。
三是共建共享。所有教师、学生开放空间,相同学科的教师互为好友,相互交流,开展网络协作,实现资源共建共享。
六、奖励机制
(一)学校要将教师空间建设进行评比量化情况列入教师绩效考核,要有相应的奖励机制。
(二)所有参加个人空间建设教师有优先参与省、市、县电教馆组织各级各类信息技术赛事的资格。
每一个月对各校园网站师生空间的积分进行一次总结,并进行通报;每年组织优秀师生空间的评比活动; 要把教师运用空间开展教学情况、发表文章以及学生在空间上发表的内容和教师绩效考核挂钩。
最后,我校要将校园网站“人人通”师生空间网络学习建设作为本校的一项重要工作任务,落实分管领导和具体责任人,建立健全有关的工作制度,认真落实各项工作措施,不断提升师生空间网络学习工作的建设和管理水平。