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广播站配音活动策划书)

发布时间:2020-03-01 16:57:10 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

我的广播梦系列活动之配音比赛策划书

一、活动目的:为增加校园活动,添加校园文化,活跃校园气氛,并且让广大学生有一个展现自我嗓音独特魅力的舞台,充分发挥自我才华,积极参与广播站活动。更好的融入大学的校园生活,更好的了解我们广播站。

二、活动主题:校园之音——电视、动画配音活动比赛

三、活动时间:4月19日——4月30日

四、活动地点:初赛:文科楼多媒体教室

决赛:B区研究生楼报告厅

五、活动对象:宁夏大学全体学生

六、活动准备:

1、设计制作报名登记表;拉赞助(4月份之前)

2、.编辑主持人稿:初赛稿子开场白,决赛稿子。

3.制作配音视频,(如影视作品,动画动漫等类型),共计15段视频,初赛5段时长3分钟,决赛10段时长5分钟至15内,并对每段视频做出大约10字的简要概括,供参赛者选择

4、场地租借

5、制作邀请函,在决赛时用于邀请嘉宾

6、宣传(时间:四月1日——10日 ),分别以海报和广播站进行宣传,在校园各区粘贴海报,在广播播放前夕进行宣传。若能进入班级宣传最好。

a.制作海报并在各校区(3张)张贴(海报附二维码,供参赛

者扫描报名并关注)(4月份之前制作好,4月12日在各区进行张贴)(PS:海报数量还可视经费做适当调整)

b.广播宣传(活动前一周在放节目后进行宣传)

c.利用晚自习对各班进行宣传(活动开始前一周)

7、报名(时间:4月12日——19日),学生到指定地点报名(广播站)或通过广播站微信平台等方式进行报名,与我们取得联系。在各校区设点报名并登记报名者资料,在此期间,播音室需有人轮番值班,工作人员通知比赛相关事宜

8、人员: 主持人:初赛主持人一名,决赛主持人2名。会场布置人员:广播站全体人员

现场接引人员:入口处2名人员,场内引导控场人员(视情况而定)

后台人员:广播站全体剩余人员

9、活动介绍:

本次活动分为2个阶段:

第一阶段(初赛4月20日):本阶段广播站作为主办方将随机准备5段配音视频供参赛者选择。参赛者抽选后按编号顺序上台按指定台词进行配音。由广播站各位评委进行打分,选出前20名参赛者进入复赛。

第二阶段(决赛4月27日):选手在此决赛拥有很大选择性。可选择自己准备视频亦或是接受广播站准备视频,也可选择是一人

独自比赛亦或是和其他选手进行组队,(若组队相应配音视频长度可随人数适当加长,给选手更多展示,评委将在此对队中选手各自单独评分。若选择一人参赛在需要人物配合时可选择现场观众或广播站成员)本次阶段评分结果由评委评分(80%)和现场观众投票(20%)两者觉定产生。(观众可通过我们的微信平台在选手结束比赛时进行留言投票。)

七、活动流程:

初赛: (4月20日下午2点开始)

1本次活动将于4月20日星期日下午2点开始.,广播站成员1点到达比赛场地布置会场,选取两人负责接引参赛者就位解释规则。观众提前10-20分钟进入会场。

2.初赛前将参赛者按班级随机编号,选手根据编号顺序就座,依次上台比赛,等候评审点名

3、比赛开始前,14点——14点10分)由主持人进行开场讲话。

4、14点10——14点40分)开始播放5段视频,并预留十分钟供选手准备。

5、14点50分,选手依次上台比赛,每位选手将作1分钟左右的简要自我介绍,然后任选5段视频中的一段视频,广播站将为其提供配音稿,选手准备1分钟后,进行相应配音(由于视频中人物角色可能不只1个,而参赛者可能人员不足,参赛者必须选择为视频中的主人公配音,配角由广播站成员担任,辅助其完成配音)

6、评审由广播站老播老编担任,采取10分制计分,评分细则见后,

选手表演完毕,统分人员迅速将各位评审给出的分数汇总统计于,比赛结束时宣布分数,但不公布是否入围。

7、工作人员对初赛进行汇总,2天后以飞信或短信方式通知入围选手,确保在2天之内通知全部选手

决赛:(4月27日下午2点半开始)

1、本次决赛将绐予选手较大的选择空间,不同选手可以相互配合同台配音,选手也可以求助于外援组队配音,但最终的评分标准以选手个人的水平为准;

2、同时,选手可自主选择意向视频,题材要求积极向上,不涉及低俗暴力情节,语种为汉语(方言也可)或英语,此2语种必须占全部台词的90%,复赛视频时长控制在5~8分钟,务必最迟于复赛前3天将参赛视频上报广播站剪辑视频的负责人(为了确保视频的顺利制作,选手最好能自行下载参赛原声视频,并到广播站与工作人员进行交流,在参赛视频的制作方面,广播站将提供技术上的支持),复赛前1天必须保证所有视频制作完毕,多复制几份,交由相关人员保存;上场顺序由参赛者抽签决定

3.继续扩大宣传,争取更多的老师同学前来观看比赛

4.制作邀请函,邀请校学办领导,校团委老师,校学生会主席团代表,广播站代表以及相关专业老师担任评审和嘉宾

5.编辑主持人稿(无固定模式,最好能轻松一些);制作观众互动视频,与参赛视频一起保存

6.租用场地

7.工作人员提前4小时布置会场

8.工作人员提前2小时调试多媒体设备,将各选手的参赛视频拷贝至电脑

9.参赛者,主持人,礼仪提前1小时进入状态;评审,观众提前20分钟入场

10.主持人致辞,介绍评审与嘉宾,比赛开始

11.选手上场自我介绍后,主持人与评审可对选手进行适当提问以活跃现场气氛,然后选手开始配音比赛,(配音时选手必须站在大屏幕一角,要求脱稿,不得有表演动作,允许视频本身有字幕),采取百分制计分,配音结束后,礼仪立即将所有评审给出的分数交由计分员统计,去掉1个最高分,去掉1个最低分,平均分为选手评委成绩,观众留言为额外附加成绩)

12、比赛进行到一半时,(即在第10名选手结束比赛时)我们将进行现场互动活动,

一:对观众的提问,将观众的座位号写在纸条上,主持人抽到的观众看一段30秒的视频,观众回答视频出处,人物关系,演员等相关问题,回答正确者赠予赞助商礼品;二:观众还可通过微信为选手和广播站留言,主持人将随机播报观众留言。

13、第2位选手配音完毕后,主持人宣布第1位选手的成绩,依此类推

14、比赛选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,评委代表发言,颁发证书,广播站精品节目和奖品,具体奖品由所拉赞助决定

15、主持人致辞,比赛结束,工作人员清理会场

八、注意事项:

1、场景视频现场不能流畅播放,(应对措施:在视频播放前先进行加载,最好能下载下来或多做备份。

2、注意活动每阶段的现场秩序。(活动开始前把参赛者座位及参赛顺序编排准备好,在选手进入时选派5人在同学们入座前进行引导。)

3、参赛选手在其上一个参赛者表演结束时未及时到场者,推后进行比赛,同时联系下一组参赛者进行比赛。

4、麦克风出现故障(维持好现场秩序,以最快速度更换麦克风)

九、经费预算:

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