主1：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长； 主2：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔； 主1：高山感恩大地，因为大地让它高耸……
主2：世上万事万物，皆有起源，皆有所托，皆有它感恩所在。 主1：新阳路小学5.9班以《感恩的心》为主题的升旗仪式现在开始。 主2：进行大会第一项：升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼，非少先队员行注目礼。礼毕 主1：进行大会第二项：介绍升旗手。担任本周升旗手的是5.9班XX和XX。 主2：今天就是西方的感恩节，下面请XX和XX同学来谈谈对感恩的认识
甲：同学们，10月14日是西方的感恩节。“感恩”也是中华民族的传统美德。它是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。 乙：感恩是一种美德，人的一生，无论成败，都会得到太多人的帮助。
甲：父母的养育、老师的教导、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。乙：在我们前进的道路上，有人为我们指引方向；在我们伤心失落的时候， 也有人给我们向上的勇气。
甲：正因为这样，我们才能够度过一个个难关，从而一步步走向成功，创造并享受美好的生活。
乙：因此，我们应该学会感恩，拥有一颗感恩的心，在曾经帮助过我们的人的身边，站成一棵树，开满一树感恩的花，花叶不败，感恩无终。 主持1：请听诗朗诵：《感恩的心》
我们常常会是这样：
怀着一颗童稚的心去追寻单纯
怀着一颗感恩的心去膜拜光明
怀着一颗平静的心去抚慰理智
怀着一颗悸动的心去撞击激情
因为，世界是美好的
如果飞翔，天空就是美好的
如果憧憬，前程就是美好的
如果委屈，眼泪就是美好的
如果爱，给预就是美好的
还有许多美好的声音、美好的颜色
还有许多美好的事物、美好的过程
如果一些美好的词汇能让这个世界更美好
我们就不会吝啬自己的语言和感情
学会赞美，学会宽容
学会付出，学会真诚
甚至面对挫折，面对缺憾
面对哪怕是心灵深处曾经的痛
1：为了将感恩节的精神传播，让同学们感受到献爱心的幸福，我们向大家做感恩节倡议。 XX1:老师们， XX2:同学们： 合：大家好。
XX1：我们沐浴着爱的阳光长大。 XX2：我们滋润着人间的真情成长。 XX1：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。 XX2多少回含着感动的泪花畅想未来。 XX1：常怀感恩之心的人是最幸福的。 XX2常怀感激之情的生活是最甜美的。
XX1：学会感恩——感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。 XX2学会感恩——感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。 XX1：学会感恩——感恩我的同学，因为他们给了我克服困难的力量。 XX2学会感恩——感恩我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
合：所以，我亲爱的伙伴们，让我们一起携手行动起来，献出我们的爱心，用我们的爱心温暖身边的每一个人，让我们一起去品味助人的幸福吧! 主3：生活不是笔直通畅的走廊，能让我们在其中轻松自在地行走，我们时常会陷入迷茫。
主4：但我们依然能坚定地走下去了，因为我们的亲人、朋友和师长，甚至还有一些后来连名字都不记得的人一直在支撑着我们，生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。
主5：所以，我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜你身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
主6：希望大家从现在做起，从身边的每一件事做起，来珍惜生命给予我们的一切。
XX：就在今天5.9班的全体师生倡议全校的同学开展 “爱心回收，温情你我”爱心废品回收活动：
同学们让我们从点滴小事做起，勤俭节约，每班成立爱心废品回收小组，由班级生活委员做组长，小组长做记录员，每位同学都是组员，请每位同学将校园内的废气水瓶、作业本、自己喝过的饮料瓶、不用的废品捐出来，小组长记录每位同学所捐废品，生活委员带领同学们将废品卖掉，将卖废品的所得计入班级的爱心基金，爱心基金将全部用于帮助班级生活有困难的学生，让我们的爱心，使他们的生活轻松一些。
主1：在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓; 主2：如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。
主1：只有心怀感恩，我们才会更加健康的成长！ 合：5.9班以《 感恩的心》为主题的升旗仪式到此结束。
