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成教中心校校长述职报告

发布时间:2020-03-03 19:48:39 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

述 职 报 告

各位领导、各位老师,大家好:

一年来,镇成教中心校在教办的直接领导下,在党委政府和教育局领导的关心支持下,学校坚持以教学为中心,以特色办学为重点,以提高教育教学质量为目标,立足于东疏经济发展的实际,服务于新农村建设,以及农村劳动力转移培训和企事业单位职工在职培训等工作。近几年学校先后被评为市先进基层党校,县成人教育先进单位,县成人教育示范校,县职业教育教学先进单位。学校在0

7、0

8、10年度县教育局目标完成情况考核中荣获“先进单位”称号。今年我们的工作更加出色,两名教师获县成人教育教学能手,三名教师获县成人教育先进个人,学校荣获县职业成人教育“教学先进单位”。学校现有学历班学生538人,特长班学生16人,为县在校学生最多的成教中心校。现在学校不仅是全镇党员干部、企事业单位职工、农民工培训基地,也是镇教师培训基地、省农村劳动力转移培训的“阳光工程培训基地”。现将学校一年来的工作情况向大家汇报如下:

1、学校实现精细化管理,提高办学水平。

学校制定了一系列的规章和管理制度,如:教师管理制度、学生管理制度、学校教学管理制度、学生教学实习管理制度、财务管理制度、学校安全管理制度等,对教师、学员、教学、实习1

进行严格管理和控制,坚持制度面前人人平等,使学校各项活动有章可循、有法可依。

“没有高水平的教师,就不会培养出优秀的学生”,因此我们在学校管理中,实行“政策导向,制度约束,择优聘任,过程监管”的管理模式,实施管理的基本框架是“分工负责,分级管理,责任到人”。教师的考核工作,实行了分类,分批考核的办法,先定性,再定量,对工作不得力,完不成工作目标的教师,实行待岗制,推动内部人事制度改革,激励教师更好的为东疏人民服务。

教学管理采用“半工半读、工学结合”的教学模式,灵活学制,开全课程,开足课时;学生管理实行学分制管理办法。

2、积极改善办学条件,达到市级示范性学校办学标准。 学校近期投资10万余元,装修了教学楼、接通了因特网、建设了高标准的跆拳道活动室,培训教室安装了静电黑板,现在我们可以自豪的说学校无论微机培训,音乐培训,美术培训,舞蹈培训,还是短期、长期、学历班培训,我们成教中心校的办学条件不次于其他任何学校,已达到了市级示范性学校的办学条件,并实行了电话教学。

3、依托镇成教中心,成立了镇社区教育中心。

经党委政府研究决定,2011年3月依托镇成教中心成立了镇社区教育中心。在大教育思想的指导下,以社区教育中心为平台整合了镇文化站,成立了镇老干部活动中心,镇老教师协会,

举办了老干部书法比赛、象棋比赛、进行了党员干部茶艺培训,青少年书法、美术、电子琴、计算机、跆拳道培训,留守儿童北大少儿英语培训等。青少年和留守儿童培训采用小班化、一对一辅导方式进行教学,取得良好的社会效果,得到社会广泛赞誉。

4、学历教育和各种短期培训相结合,为新农村建设服务。

学校现有三个年级的学历中专班,10级、11级、12级,在校生538人,为全县最多。我们教学管理采用“半工半读、工学结合”的教学模式;教学方法按照教育局“周周清”的管理制度,统一备课要求、统一作业要求、统一考试考核要求,工作、实习期间跟踪指导,开全课程,开足课时;教学内容符合学生实际,贴近社会要求,并与学历教育相适应,教学效果得到学生和社会的一致好评。 学校短期培训工作

学校紧紧围绕镇主导产业,广泛开展职业技能培训,实用技术培训,企业职工培训,致富能手和劳动力转移培训,举办专题讲座,放映科技录相,聘请专家上课。2012年镇成教中心校共培训 31期,2013人次,全镇49个行政村,村级文化技校共培训213期,8447人次,全镇共培训青壮年劳动力10460人次,培训率34.6 %。劳动力转移培训 19期,321人次,实际劳动力转移就业 204人。

今年短期、学历班培训、及以社区教育为平台的特长班培训社会效益很好,共收入7.86万元。

5、勤工俭学工作。

今年校内、外基地及勤工俭学收入达到12.96万元。其中短长期培训、劳动力转移培训、特长班培训收入8.3万余元,扎纸、照相及项目收入4.66万多元。

6、学校安全工作。

学校安全制度健全,安全措施得力,无重大安全事故和隐患。 总之,经过一年的努力,我们信心十足,激情满怀,办学观念不断更新,办学条件明显改善,办学水平稳步提高,教育质量得到社会的认可,勤工俭学初见成效,项目建设来日方长。但我们深知,教育事业任重而道远,成人学校发展困难重重,一是政策不到位,二是资金严重短缺,不过请领导放心,我们一定会努力工作,把学校办成一流的学校,学员培养成一流的学员,教师培养成一流的教师:遵纪守法、品行端正、敬业爱岗、无私奉献,为农村成人教育事业做出更大的贡献。

二0一二年十二月

中心校校长述职报告

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