九年级历史与社会教学工作总结

发布时间：2020-03-01 23:11:13 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

九年级历史与社会教学工作总结

本学年，我担任九年级历史与社会学科与思想品德的教学任务，所教班级与去年一样多，分别是九（

4、

5、6）班。一学期来，自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教育教学工作。

作为毕业班的任课教师，更加认识到学科的重要性。在开学之初就认真制定计划，研究中学教育教学理论，认真备课和教学，积极参加学校组织的活动从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，认真地去面对学生。按照《初中课程标准》进行施教，让学生掌握好学科知识。

在本学期，主要采取的具体措施如下:

1、选取多种适合学生的教学方法，激发学生的学习兴趣。

2、联系学生和本地实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题和案例，与学生共同分析和讨论，以提高认识，明确观点，树立正确的崇高的理想。

3、九年级面临升学任务，课堂教学内容除课本知识外还要结合时政热点。作为教九年级老师，认识到要面临中考，考试方式由开卷改为闭卷，分值也升为50分，故在课前做到格外认真地备课，多方面去搜集相关资料，为提高每节课的教学质量，除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用其它适合学生身心发育特点的多种形式的教育方式。通过培养学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。