演讲能力
第一篇、演讲的价值
一、演讲的价值
1、地球在缩小，舌头在延长。
丘吉尔说：“一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大！” 秋瑾说：“要开化人的知识，感动人的思想，非演讲不可。”
2、无论是政界领袖奥巴马，克林顿，毛泽东，列林，朱镕基，还是商界人物杰克韦尔奇，柳传志，马云，牛根生，潘石屹，俞敏洪,„„古今中外凡是具有深远影响的成功人士都具有优秀的公众演说能力。
3、一个人的演讲水平，可以决定他的生活层次；一个企业员工的整体演讲水平，可以决定企业的发展速度；一个国家公民的整体演讲水平则决定着这个国家的兴衰，国际竞争的成败。
4、大到修身、齐家、治国平天下，小到求职、晋升、谋发展，都离不开演讲能力；
二、演讲与就业的关系
1、大学期间：班干部竞选，社团、学生会竞选，校园活动组织策划，演讲、辩论比赛，毕业答辩都离不开演讲；让你赢在校园，为进入职场积蓄更多能量；
2、求职面试：自我介绍、有效推销自己，回答各类面试问题，小组面试公众演说与观点陈述都离不开演讲，因为演讲能力不足而导致求职屡次失利，失去很多机会；
3、进入职场：主持会议、汇报工作、竞聘上岗、自我推荐、岗位晋升、激励团队、商务谈判、产品发布、打通人脉、沟通思想都离不开演讲，演讲能力是你未来职场竞争力的必备能力；
4、演讲能力也是企业招聘选才的重要标准之一；
三、目前中国大学生演讲能力的现状
1、高校过分追求对校园环境、物化条件，以应试教育为本位的“哑巴英语”，“哑巴汉语” 封闭状态，以听课、作业、复习、考试互为因果的学习模式，过于理论而缺乏实践；
2、现在网络的沟通及手机信息沟通的时尚潮流，使大学生面对面、口耳相接的人际交往活动越来越少，使很多大学生闭门造车，羞在人前讲话，在生活和学习中常常处于半失语状态，难以适应信息时代飞速发展步伐；
3、由于一直生活在学校和家庭，与社会接触少，大学生演讲能力现状不容乐观；
4、很多大学生惧怕在公众面前表达自己思想和情感的勇气,对摆在自己面前的表达机会出现推辞、逃避,或表现失常等问题,从而造成自责、自信心受挫、内向胆怯等问题,影响其自身才能的展现,并会削弱其进一步发展的积极性；
一、企业是怎么看重演讲能力的？
1、表达能力位居招聘素质要求之首；
2、公司晋升，管理层选拔，竞聘的重要考核就是演说能力；作为领导层必须具备超级公众演说能力；激励团队都需要超强的演说能力；
3、对企业来说：是人才不一定有口才，但有口才一定是人才；
第二篇、转折号演讲课程价值
一、为什么演讲不能通过日常的自学提升？
1、大学的校园环境局限，依靠网络与外界沟通，成为所谓的“宅男宅女”，而就是无法走出自己的那个“心灵的小房间”，于是越来越封闭，越来越自闭，越来越失去了生活的激情、面对外界沟通的勇气！
2、看书？行不通；因为，演讲是一项能力，是实践的能力；而看书，你获得的是知识，而要把知识转化为能力，需要实践！知识在运用中才是生产力。满腹经纶，却茶壶里有饺子倒不出来，那也是零！正如，学游泳一样，给你讲很多的游泳的道理，但是你下水之后还是不会游泳。而要想学会游泳，你必须下水实践，也许不须讲道理，扑楞几下，呛几口水，反而就可以学会游泳了。所以，实践，训练，非常重要！
3、看碟片？也行不通，听碟片可能比看书要好点，但是还是缺少训练和实践的机会。而且看碟片是被动的接受，没有思想碰撞。很多的技巧只是理论上的，现实生活中根本行不通。技巧和实际脱节，再好的技巧也没有用！当然，看碟片更是缺少那种学习的激情气氛！心理的障碍和心态的问题很难解决。
4、身边缺少实战专家，对演讲实战技巧缺乏，同时需要实战的机会和良好的氛围，但是校园学习的氛围，实战的机会非常有限。即使学会一点理论，但很难转化为真正的能力；
二、为什么演讲能力能快速得到提升？
1、只要是能力都是可以通过训练都到快速提升的，关键是找到正确的方法，掌握内在的技巧，找到适合训练的平台；
2、世界最先进的学习方式就是体验式学习， 让你全身心参与课程，并与所有的老师和同学进行全方位的互动训练；
3、你的成功取决于你和谁在一起！因为你的朋友决定你的命运！为了改掉坏习惯，你必须和积极向上的人在一起。给你足够的时间，和其他同学交流以及分享经验。你不但可以向老师们学习，你还向其他同学学习！这样的效果是绝对超过一个人单独学习！
4、运用魔鬼训练、情景实战教学法，来加强你的学习体验，给你足够的时间和最棒的学习伙伴充分沟通、互相激发、互相演练。这充满热情的训练，可能是你一生中最超值的学习体验！
1、讲师的水平决定着我们的培训效果，我们有最棒的教练团体，讲师会把他们今生学到的，最棒的演讲心法与你分享，只要你能学会这些成功秘诀，你就会获得超级大成功！
一、我们演讲课程的特点
1、实战、实效、实操的系统化训练课程；
2、巅覆了所有讲座式的培训，完全运用体验式的实战训练技巧；
3、大量的魔法演讲公式让您一听就懂，现场就能掌握到位；
4、教练技术、成功理念、NLP、潜能激发等所有的顶尖教练技巧融为一体，研发出前 所未有的演讲口才培训高效解决方案；
5、高强度、高密度的训练中获得最大的提升；
二、我们的演讲课程是怎么上的？
1、教练式，大量的学习，大量的演练；
2、系统性，从演讲的基本礼仪，站姿、肢体语言、目光运用，到卡耐基魔术公式，超级演讲的9大技巧，即兴演讲的黄金法则，由浅入深，系统全面；
3、分组对抗式PK式，气氛更热烈，更投入；
4、体验式：大量的时间让学员现场实战训练，确保人人过关；
5、互动式：身临其境的学习氛围；
6、VP学习顾问售后1对1的辅导；
7、高强度、高密度的训练；
第二篇、演讲的专业知识点
一、演讲的礼仪
1、演讲者的仪容仪表
2、演讲者的表情
3、演讲者的站姿
4、演讲者的个性风格
二、演讲必备的六种基本功
1.体能训练（肺呼量、跑步、站立时间等） 2.脑部训练 3.口头表达训练 4.肢体语言训练 5.形象设计
6.演讲的登台、鼓掌、握麦等台风训练
三、演讲者如何突破恐惧实操
1、恐惧的原因： 1) 不敢说 自卑
2) 不想说 自负
3) 不会说 自我
4) 不常说 自闭
5) 不多说 自惭 没有知识
2、克服紧张情绪的方法：
1) 抓住一切机会上台：一天内连续上台7次坚持一个月 2) 行动是克服恐惧的最好办法
3) 目光自信训练法 4) 心里暗示法 5) 学会深呼吸 6) 自我介绍 7) 幽默故事 8) 专家姿态
四、演讲高手的声色训练
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8、音准、音量、重音、低音、停顿、语速、节奏训练 练声、练气法 口腔肌肉训练
共鸣训练
综合表达技巧运用
使声音洪亮，具有穿透力，震撼力；
让音色明亮、圆润、富有感染力，且能持久不哑； 声音高低起伏、抑扬顿挫，富有节奏感。
五、专业肢体语言训练
1．演在前、讲在后
2．丹田运气、声音饱满
3．语气高低悲欢转化
4．流畅、干净、准确
5．语速快慢结合
6．情感与语言语气语速配合
7．注意细节描述
8．声音大小适中 1）有声语言补充
2）肢体55%、有声语言38%、内容7% 3）腰以上动作
4）有始有终
5）不可重复
6）女士肢体语言要注意幅度
9.手势：
1）手心向下，手势下按：否定、排斥或压制、压抑。
2）手心向上，手势上扬：鼓励、弘扬、发展、赞扬。
3）手心向前，手势前推：前进、前进。
4）掌心向上，手掌斜着，由上向下砍去： 态度坚决，义无反顾。
一、精彩演讲八种开场白
开场要达到的“三个目的”: 1拉近距离;2建立信赖;3引起兴趣。
1、开门见山
2、巧问问题
3、制造悬念
4、讲个故事
5、做个活动
6、引用名言
7、列举事实
8、赞美听众
二、超级演讲九大技巧
1.丰富有声语言 2.优美肢体语言 3.恰到好处的故事 4.条理分明 5.紧扣主题
6.真实感情与个人案例 7.超强控场能力与应变能力 8.塑造高潮 9.合理结构
三、当众说话个人魅力五个“一”
1、一首歌
2、一首诗
3、一个笑话
4、一个故事
5、一副对联
注：人生中有很多时候要站在舞台上，可总有一些人放不开，扭扭捏捏，不知所措，个人魅力五个“一”，让你学会用一首歌或一首诗、一个笑话、一个故事、一副对联，有头有尾、大大方方的展现你自己。
一、一分钟钻石自我介绍
1.名字=品牌 幽默 好记
2.拆开介绍姓名的每个字 3.名字独一无二的寓意 4.性格、特长 5.美丽家乡
6.学校、专业、未来的职业 7.梦想、价值观 8.人生格言
二、卡耐基演讲“魔术公式”
卡耐基“魔术公式“三步骤：
第一步：一开始就描述实例的细节，生动说明你希望传达给听众的意念。 第二步：详细而清晰地表达你的观点，确切地说出你想让听众做什么。 第三步：陈述理由，向听众强调，如果按照你所说的去做，他们会得到什么好处。
三、演讲中的互动原则
1.简单问话互动训练（答案是肯定或否定，且答案不超过3个字）
1） 是还是不是？ 2） 要还是不要？
3） 可以还是不可以？ 4） 好还是不好？
5） 对还是不对？（同意还是不同意）
2.二选一回答互动训练
1） 希望哪一种？ 2） 想要哪一个？ 3） 哪个是正确的？
3.重复互动训练
1） 让听众回忆一遍讲过的要点 2） 让听众和您一起练！
3） 引导听众回答下半部分练习（一定要问简单的听众能回答的问题）
4.举手互动练习
1） 调查举手
2） 认可举手：同意的举手认识一下 3） 意愿举手
4） 继续举手：对下面一个主题感兴趣的举手认识一下！
5） 表示肯定举手：觉得今天我的分享对大家有帮助的举手认识一下！
5.互动游戏练习
1）A、B互动游戏（所有演讲可以通用）； 2）上台互动游戏（所有演讲可以通用）； 3）活跃氛围游戏（所有演讲可以通用）； 4）专业游戏。
一、演讲中激起共鸣的法则
1、用趋同法唤起
演讲者与听众之间共同的地位、经历、愿望、志趣、信仰、理想等，都具有趋同性，演讲者可以从趋同的角度入手，去寻找与听众的共同语言，渲染与听众 的共同体验，去缩短与听众的心理距离，唤起听众的心理共鸣。
2、用求异法唤起
追求新奇是听众的正常心理，演讲者可以巧妙构思，以求异为“突破口”，给听众以新鲜奇特的刺激，设置吊起听众胃口的悬念，调动听众的逆向思维，在设疑、质疑、解疑的过程中，使听众产生恍然大悟的心理愉悦。
3、用对比法唤起
事物之间的对比能更清楚地显示各自的特征，引起人们的重视。在演讲中，用对比的方式来唤起听众的心理共鸣，可以突出演讲主旨的倾向性，引起听众对 演讲信息的高度重视，从而与演讲者产生心理的交融。
4、用想象法唤起
人的一切行为都离不开想象。在演讲中，运用想象激发听众的心理共鸣，变演讲者的有意想象为听众的无意想象，变演讲者的创造想象为听众的再造想象。通过演讲者绘声绘色的描述和生动形象的比喻，使听众在内心再现演讲者描述 的艺术境界，从而心驰神往，深受感染。
5、用情感法唤起
情感是艺术的灵魂，也是演讲生命力的源泉。演讲只有用真情实感的流动、跳跃和燃烧才能感动听众，演讲者只有用血、用泪、用自己生命的激情去呼喊、去敲击才能叩开听众的心扉，震撼听众的灵魂，才能有效地唤起听众的心理共鸣。
6、用理趣法唤起
演讲的说理最忌空洞抽象，生硬说教，演讲者要善于揣摩听众心理，顺应听众需求，激起听众探究的兴趣，做到理趣相生。而理趣相生的说理能够使演讲 的道理更加深入人心，激起听众发自内心的共鸣。
7、用反问法唤起
演讲中的反问句并不需要听众来回答，而是一种表达强烈情感、进行双向沟通的手段，以反问的方式来唤起听众的心理共鸣，能激起听众心中的波澜，把演讲推向高潮，增强演讲的鼓动性和感染力。
总之，演讲者要善于根据不同的内容、形式、语境、对象等，选择恰当的手法，叩击听众的心扉，震撼听众的心灵，唤起听众的共鸣。当然，也可以综合运用几种手法，对听众进行多角度、多层次、多渠道的心理激发，打动听众，征服听众，取得最佳的演讲效果。
二、1.2.3.4.演讲结尾的六大方法 总结式 号召式 故事式 情感式
三、演讲四大法则
1.言之有理
2.言之有序 3.言之有趣 4.言之有情
四、演讲中的故事运用
要想把故事讲得精彩有趣，得从下面四个要点入手： 第一个描述细节； 第二个进入角色； 第三个要有参与感；
第四个总结提炼，得到感悟。
克服平淡如水的讲述，让语言形成画面，用画面般的语言表达像电影一样吸引听众。达到引人入胜，听之入耳、听之入心，身临其境，绕梁三日，不绝于耳。
五、即兴演讲黄金三点论
1、我发表三个见解------------------
2、我就三个方面谈一下自己的心得----------------
3、我讲三个事例，---------------
4、我就产品、市场和服务三个方面进行阐述-----------
5、我们的任务是分三步走：---------
6、我们目前有三个需重点解决的问题---------------
7、就过去、现在和未来，我分三部分进行论述----------
8、我们的三步棋是----------
9、我对三个方面表示忠心的感谢------------ 运用三点论，可以让我们边想边讲，边讲边想，有助于我们组织语言，避免思维混乱的情况发生。
十七、即兴演讲十二个训练方法 （1）朗读朗诵 自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身！
（2）对着镜子训练
每天在朗读演讲过程中，去对着镜子训练， 训练自己的眼神， 训练自己的表情，训练自己的肢体语言， 这样效果更好。
（3）自我录音摄像
如果条件允许，每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。
（4）尝试躺下来朗读
躺下来大声读书！当我们躺下来时，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读十分钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来。坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音洪亮了，音质动听了，更有穿透力了，更有磁性了！
（5）速读训练
这种训练目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。
方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。
（6）即兴朗读
平时空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够注意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面（假设前面有听众）。长期以往，你发现自己记忆力加强许多，快速理解力和即兴构思能力也在加强。
（7）背诵法
一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章，一篇1篇地去完成。天长日久，那些文章字句自然就转化为自己的词语了，练到一定时间就能张口就来口出华章。
（8）复述法
复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力，和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理
（9）描述法
简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。描述法可以说是比以上的几种训练法更进一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。在描述时，要能够抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文采。一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。这可以训练我们积累优美词语的应用能力。-
（10）角色扮演法
“情境模拟训练法”，让自己扮演不同角色，比如扮演律师，扮演市长答记者问，扮演领导开动员会，扮演新郎新娘即兴发言等等，这个扮演主要培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。
（11）积累知识，多翻翻字典、成语词典
建议家里和学校都放一本《新华字典》和《现代汉语成语词典》，有空就翻翻，不认识的字多看看，认识的字也再看细些，你会发现中国的文字博大精深，坚持下去，你的词汇量会越来越多，你的口才自然越来越棒！
（12）写日记
写日记是最好的自我沟通的方法，每天写上一千来字，既整理自己的思路，反省当日之进步与不足，梳理自己的情绪，释放一些不快，又可以学会遣词造句，天长日久，手能写之，口必能言之。
视频资料：
1、李强成功演讲口才：http://v.youku.com/
http://v.youku.com/
