逸夫小学师德师风建设月工作总结
为了认真贯彻落实《新干县教育体育局关于开展师德师风建设月主题教育的通知》（干教体字〔2014〕40号）文件精神，结合学校的工作实际，围绕 “践行群众路线，提升师德修养”这个主题，在8月26日——9月26日全面开展了师德师风建设月活动。现将师德建设月活动总结如下：
一、活动组织到位 认真制定方案 切实动员部署
学校领导长期以来坚持抓好师德师风建设工作和高度重视此次师德师风建设月主题教育专项工作。组织领导班子成员认真学习领会县教体局文件精神，认真研究制定了《逸夫小学师德师风建设月活动方案》，成立了师德师风建设活动领导小组，对活动的开展进行周密的安排，形成了分工负责、齐抓共管的工作格局，确保了全校师德师风建设月活动的有效运转。 责任分工为：
1、加强教师遵守职业道德规范、规范教学行为的检查、监督、考评，结合党的群众路线教育实践活动，广泛征求学生、家长及社会各界对师德师风状况的意见和建议，确定师德师风建设的发展目标。责任人：黄干英、张小彪。
2、加强政治思想学习，教育法、教师职业道德规范的宣传教育，规范教师师德师风、教师承诺事项。责任人：邹四根、徐 燕
3、转变工作作风，规范教学行为，治理讽刺挖苦、体罚和变相体罚学生现象，引导教师对学生严格要求，耐心教育，因材施教，不断提高教育教学质量。责任人：周凤梅、饶倩秀
为广大教职工提高认识，认真对待，积极参与，上下协调一致 1 地融入师德师风建设月活动之中，学校召开了师德师风建设月活动动员大会，学校领导向全体教职工传达了县教体局有关文件精神，并对学校开展师德师风建设活动进行了部署，8月26日、27日组织教职工学习了《中华人民共和国义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》《教师法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、省教育厅《关于建立健全中小学师德建设长效机制的指导意见》等材料及有关规定。使全校教师明确活动意义、目标、任务、方法步骤，使学校的师德师风建设取得实效。
二、措施得力 落实到位 内容丰富 形式多样
1、加强了学习教育，强化教师高尚师德的意识。学校利用暑期时间集中学习2天，学习党的十八大和党的十八届三中全会精神，学习习近平总书记系列讲话精神；学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、省教育厅《关于建立健全中小学师德建设长效机制的指导意见》等法律法规和有关文件；观看最美乡村教师等有关视频资料。做好政治学习笔记，并写一篇心得体会。
2、学校积极组织全体教职工认真听取了《师德师风先进事迹报告团》的精彩演讲，感人至深，触动很大，催人奋进。极大地激发了全校教师的工作热情，有效地推进了全校的师德师风建设。
3、以“践行群众路线，提升师德修养”这个主题，开展了所有在职教师与学校签订师德师风承诺书，还组织全体教师参加师德师风集体承诺宣誓，以此增强教师的师德师风自律性和职业责任感。作为对广大教职工的师德师风表现的鞭策和警示。
4、认真做好开展师德师风建设学生及家长问卷调查工作，结合 2 党的群众路线教育实践活动，学校印发了学生及家长问卷调查表、主动征求学生及家长对学校教师的师德师风建设的意见和建议，学校师德师风建设领导小组对调查表反馈的情况进行了认真地梳理，完成了调查情况总结报告。
5、认真组织教师进行师德师风反思和自查自纠活动，学校领导班子成员分工负责在蹲点年级进行调查了解，针对学生及家长反映的问题及班子成员在教师中了解的情况，学校师德师风建设领导小组确定了整改目标、整改责任分工、提出了整改措施。在学校公示栏公示，接受监督。
6、学校把师德师风建设与教学工作紧密结合起来。课堂是每位教师参与师德师风建设的主阵地，为了让教师在课堂这个舞台上展示自己的职业道德素养，学校通过加强教研活动、组织全校教师积极参加“百校千课”活动，高效课堂教学，并与每位教师签订了减轻学生学业负担目标责任书。
7、学校把师德师风建设与加强学校内部管理、创建平安校园、学生养成教育紧密结合。针对我校个别教职工劳动纪律观念淡漠，事业心和责任感不强提出了很大的挑战。为此学校除了对教师进行正确的思想工作引导外，对个别教师进行谈心、警示，加大了劳动纪律的检查力度，加大了对体音美课堂教学的巡视力度，加大了对学生课间安全的巡查力度。目前我校的教学秩序，校园安全形势良好，受到家长及社会各界的好评。
三、活动效果显著 各项工作扎实推进
1、教师的精神状态振作了，改变了少数教师过去存在应付差事、不下功夫、不思进取的状况，敬业精神提高了，工作态度积极主动了，为人师表的意识增强了，言行有了明显的改善。
2、教师的教育教学行为更加规范了，通过师德师风教育活动，一 3 些教师对待学生的教育态度和方式方法有了较大的改变，课堂教学行为规范了许多，能认真备课，充分利用40分钟交给学生更多的知识，体罚和变相体罚学生的情况基本消除了，有偿家教的现象消除了。
3、教师依法执教、文明施教、廉洁从教意识增强了，通过对家长的调查了解，我校教师的师德形象被大多数学生及家长认可，不少教师得到了家长的高度赞扬。
4、学校的各项工作开展更加顺利。通过此次活动的开展，改变了部分教师的工作态度，接受了无私奉献、吃苦耐劳、淡泊名利、志存高远的思想品质和高尚情操。
5、通过这次师德师风建设月活动，我们也确实发现存在不少的问题，比如：教师的思想政治工作、敬业精神要坚持不断地加强和激励；学校内部管理要更加科学严谨；教师队伍的专业化水平要进一步提高；校园文化中的教师文化建设需要加强。因此，我们将切实做好师德师风建设整改工作，建立师德师风建设长效机制，常抓不懈，抓实抓好，真正在社会上树立起逸夫小学高尚的师德形象，形成高品位的育人环境。此次开展的师德师风建设月活动，使全校教师受到了深刻的教育，形成了“爱岗敬业、严谨治学、关爱学生、刻苦钻研、勇于创新、淡泊名利、志存高远”的良好氛围，每位教师的思想政治素质和职业道德水平有了不同程度的提高，我们将在今后的工作中更加重视师德师风建设，不断提升全校教师的职业道德素养，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，把我校的办学水平、办学质量提高到一个新的水平。
2014年10月13日
